老师对学生学习生活总结

1、老师对学生学习生活总结最新发布的老师对学生学习生活总结的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。篇一：小学生活教师学年度工作总结20XX20XX学年度第二学期工作总结本学期的工作已接近尾声， 回顾这段时间在各位领导和同事的关心和帮助下， 有收获也有遗憾， 有喜悦也有感叹。 现将这学期的工作情况总结如下：一、关爱学生是基础寄宿的孩子因离开父母，所以我们生活老师应像妈妈一样帮助和照顾他们的生活，像妈妈一样细致入微地关爱他们，为孩子们的健康成长创造良好的生活环境，让每一个孩子在学习和生活中都能感受到老师对他们无微不至的关怀和照顾，特别是当孩子情绪低沉时, 孩子真的需要爱，特别是

2、那些需要爱的孩子。生活教师与孩子们朝夕相处， 和孩子在一起的时间比家长还长，一言一行都会对学生产生不可低估的影响， 耳濡目染，将潜移默化地影响学生， 甚至在学生的一生中留有痕迹。从某种程度上讲小学的生活教师是孩子的第二任母亲，孩子需要母爱，其实他们只是希望有个人可以像妈妈那样疼他，他们需要的是世界最伟大 , 最无私的一种感情。 我决定以师爱之心补偿这孩子缺少的母爱。 最全面的范文参考写作网站让爱在点点滴滴中融化他的冰点 , 让孩子在关爱中成长 - 这是老师给予孩子最好的礼物 , 孩子感受到了母爱的同时, 将会懂得怎样去爱同学 , 爱集体 , 爱学校 , 以至懂得爱祖国 , 爱人民。二、抓好常规

3、工作1、抓好各寝室的内务管理，严格执行生活部学生宿舍内务要求，高起点、高要求、高标准的要求。我每天督促检查学生洗漱用品、衣柜物品的摆放，认真做好室内的清洁卫生，使寝室保持清洁、整齐、美观、通风。2、抓好文明进餐，作为生活老师的我要照顾好每个孩子的一日三餐是非常重要的，要求每个孩子一日三餐必须吃完配的饭菜。3、检查上实行：每天全面检查和不定时检 ( 转载于 在点 网老师对学生学习生活总结 ) 查的方式，使学生之间起到相互学习、 互相促进、 逐步提高的作用，共同把生活区的内务及卫生搞好。4、培养学生的生活自理能力和生活习惯，加强安全防范意识，重点抓好午休、晚休的休息情况， 因为充足的睡眠有助于大脑

4、的发育，同时也是同学们能否学好功课的保证。三、“勤”字为先其实生活老师工作可以用一个字来概括就是“勤”字，把“勤”作为工作重点。对于一个做过多年生活老师的我来说，“勤”字尤为重要。它应该从以下几个方面理解：脚勤、眼勤、嘴勤、耳勤和脑勤。俗话说得好：勤能补拙。1、脚勤：就是应多巡视，多检查，我认为不但能起到督促作用，还可以减少学生的不良行为，也可知道学生想干什么？在干什么？2、眼勤：就是要善于发现问题。学生好比火炉上的水，要想它不开，我们就应学会散热。发现问题及时处理，比如：学生冲凉时嬉戏玩水，还有的甚至爬到了洗手台上来冲凉， 我们发现了立即制止， 耐心地教育他们， 告诉他们这样做的危险性。3、

5、耳勤：有些事情不是你所想象的。比如学生在教学区发生了矛盾，回宿舍后，闹情绪，并说脏话发泄，这时，我听到了，耐心地给他们做工作，说服他们。4、嘴勤：就是像一个唠叨婆一样不停地去说，教育他们，看到不良习惯多加批评，发现他们的闪光点及时进行鼓励与表扬。5、脑勤：平时我善于发现一些好方法，不怎么安于现状，原地踏步，力争让学生在宿舍内平安地生活， 让他们有一种家的感觉。 对于难管的学生， 多动脑子，想办法，尽量不和他发生正面冲突，一旦出现问题，就立即和班主任或者家长进行沟通。四、因材施教，循循善诱每一个后进生的实际情况是不同的，必然要求老师深入了解弄清学生的行为，习惯，爱好及其后进的原因，从而确定行之有

6、效的对策，因材施教，正确引导。因此，搭建师生心灵相通的桥梁，用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学习，从而成为品学兼优的学生。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生不断的变化。其实我工作中也有一些不足 , 需要我继续努力 , 范文写作那些不足也给我指明了下学期工作的方向。 下学期 , 我会着重狠抓这学期的不足 , 同时继续保持本学期的工作状态 , 再接再厉 , 发扬工作中的优点 , 弥补不足 , 争取在下学期做好本职工作 , 并真正做出成绩来 , 使学生们有一个良好的休息环境 . 我将以一颗诚心，一份责任，无限服务

7、于学生 , 共建温馨家园。20XX-6-30篇二：老师对学生三年的评价在老师看来，你已经把优秀当成一种习惯了，并且一直追求做到最好。在学习态度方面，老师很佩服你的认真。俗话说：态度决定高度，你的积极主动，追求上进，下定决心把不懂得题弄懂、 吃透，之后又能够举一反三的态度就决定了你在学习成绩上所达到的高度； 第二，在学习方法上， 聪明的你早就意识到一个适合自己的高效的学习方法是制胜的法宝。 因此经过不断地调整、 时间、检验，你终于总结了一整套适合自己的学习方法； 在班级事务上， 你作为一班之长， 有着“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”的信念，以身作则，严于律己，具有很强的责任心和班级荣誉感

8、，能够为实现集体目标付出最大的努力；四，在实践活动方面， 能够积极参加学校组织的书法比赛， 在校刊和校报上多次刊登作品，并且多次荣获校级或市级以上的荣誉；五，范文 TOP100在与人交往方面，你尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，也善于主动地与他人交流合作，既有自己的见解，有能够接受他人的观点来；六，在运动和健康方面，你能够积极主动的参加体育活动，掌握跳远、篮球等的运用知识，达到课标的要求。总之，你是老师的骄傲，是老师的自豪。你是一个独立而又坚强的女孩子，能与他人和谐相处，懂得谦让他人，热心助人，尊敬老师，热爱学校，积极参加课外活动，为班级做出很多贡献，深得老师和同学的喜爱。学习刻苦努力认真，

9、上课积极回答问题，学习成绩优良。你热爱文体活动， 注重德智体美劳全面发展， 是一名德才兼备的高中毕业生。 在生活方面也做得很好， 你爱劳动，注重个人卫生。 你为人热情，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。 作为课代表， 你配合老师工作， 并积极协助老师提高学科成绩，得到了老师的好评。 对待考试，你有乐观积极的心态， 胜不骄，败不馁，成绩十分稳定，不让老师担心，每次成绩的提高都是你勤奋的汇报。你很活泼，也很热心，笑容甜美，行事温柔，在生活中颇有亲和力，所以你的身边总有很多的朋友。思想汇报专题学习刻苦，很有毅力，能积极主动学习，刻苦认真，善于思考，善于质疑，总结了符合自身特点的学习方法。 “天

10、高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。只有一步一个脚印， 目标始终如一， 成功才能青睐与你。 我相信你能能不断克服人生道路上的种种困难，You can do anything if you really want to.望你在以后的治学中要求思之深， 追求更高的目标， 学会调整自己， 相信优秀的你会改变一切的！高中三年，老师见证了你的成长。你深知学习的重要性，能积极主动完成老师布置的任务， 并能及时预习和复习功课， 能从学习中发现乐趣， 你有良好的学习习惯，品学兼优；你热爱班集体，具有强烈的集体荣誉感和责任感，作为班干部，你能以身作则，是同学的好榜样；你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；

11、作业整洁书写认真，能主动给同学提供帮助，督促同学以求共同进步， 是同学的好朋友； 你能积极参加学校组织的各项工作，通过这些陶冶了情操，提高了审美水平；你全面发展，品学优良，度过了一个五彩的高中生活。你懂得父母的不易，能分担父母的辛劳，是父母最大的安慰。高中三年如过眼云烟般已经逝去，你未来的人生之路还有很长，愿你能不懈努力，拼搏不止，实现心中的梦。在前进的路上，你并不能预知发生什么，你能做的就是好好把握自己，努力做好准备，唯有如此，当机遇来临时，你才能从容不迫，紧紧抓牢。人生不如意之事十有八九，记得一定要坚持梦想，勇敢追求自己的梦，不抛弃不放弃，不逃避不退缩，努力努力再努力，终有一天，你会获得命

12、运特别的恩赠。加油啊，老师期待看到你美好的明天！综合评价：经过一学期的相处，你的努力是有目共睹的。待人诚恳，与同学相处融洽，有充分的自信心，尊敬老师，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，行为举止文明，热爱学校生活，乐于助人，热爱集体，关心爱护集体荣誉，爱劳动，讲卫生，集体观念强，积极配合干部开展各项活动， 积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能吃苦耐劳，学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观， 能自己管理自己。 学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、 埋头苦干的你令老师很欣赏。 但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。 所以，每个人都应该把

13、成绩当作自己腾飞的起点。在老师看来， 你的潜力还没有完全发挥出来， 学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力 . 如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！篇三：学生生涯小结个人小结转眼即逝，如今的我已从当年的小毛孩成长为一个大学毕业生。从一个刚踏进校门开始自己的学生时代， 到现在即将走上自己的工作岗位， 这一角色的转换是我人生中的一大挑战。面对挑战，除了较强的适应力和乐观的生活态度外，还需要有自己学习生涯积累和技能的培养。回首自己的学生生涯，感觉时间是如此的短暂。

14、作为一个学生其本分就是学习。的确，学习是伴随我们一生的智力体力劳动。 在学习中我认识了新的老师、新的同学，成为了新的朋友， 没有了学习，我们就失去了生存的意义。 自幼时起，从学会讲话到学会走路， 到初中的单纯学习课本知识， 到高中学习人际关系， 学会做人，到大学学会学习， 还有以后的生活的点点滴滴的学习， 学会学习成为其中重要的一步。 学习是知识的积累， 如果把人生比作人前进的轨迹， 那么学习就是人脚下的大道， 只有不停的矫正步伐， 才能最终走在通达大道， 不至于走到崎岖小路或走到悬崖边上。学生生涯是丰富多彩的，初中、高中时代是家和学校的两点一线生活，在校上课就是拿起课本学习， 下课就是同学之

15、间的相互交流， 回家后就只要你吃饭、学习和睡觉，其他工作都不需要你去参与。高中毕业后，是远离故乡，踏上异乡的求学之路。 在大学里的生活变化很大， 有很多事都需要你去亲力亲为。 大学生活不再是家与学校之间的两点一线生活。 它由家已改为了寝室。 寝室生活成为大学里学习和生活的主体。 寝室生活是多姿多样， 大家互串寝室相互交流， 相互学习。寝室里有时会很安静，有时会很热闹。上课时，以寝室为一个整体去往教室听课学习。周末有机会时大家组织寝室活动去熟悉一下异乡环境， 或去校外改善一下伙食之类的。 在大学的学习和生活不只是给予我学识上的成长， 也给我带来了思想上的成长，这对我来说也很重要。医院实习时，大学

16、的寝室生活改为医院里的宿舍生活了，寝室里一起生活的人变少了， 需要自己去思考实践的事变的更多了。 来到新的学习环境， 认识新的老师和新的同学。实习期间，需要做到严格遵守实习医院及科室的规章制度，尊敬指导老师， 服从指导老师的安排， 团结科室里的老师和其他实习同学， 认真完成任务。实习不是随便了事的，这也是一个认真学习的机会，它更接近与实践。在实践过程中结合自己的理论知识。对自己的理论知识进行复习， 温故知新是必要的。做到认真学习和复习，虚心向老师和同学请教，这个是很重要学习过程。在实习过程中， 与人的交流很重要， 在与病人的交流特别能够体现出来，关心体贴病人，热心为病人服务，始终以“爱心，细心

17、，耐心”为基本，努力做到为想病人之所想，急病人之所急。学生时代虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光， 也对我以后的人生起着至关重要的作用， 我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。老师对学生学习生活总结是篇好范文参考，涉及到学习、老师、学生、生活、自己、孩子、一个、积极等方面，希望对大家有用。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教

18、改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的

19、量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫 。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20节，青年教师不少于节，兴“听

20、课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生

21、物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二主要工作及活动：加强

22、理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能

23、力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学

24、期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目 标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动

25、探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务 ，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形

26、式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学 生学习语文的 兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带

27、新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提 高教学质量， 促成新教师迅速成长，年教龄新教师每一学 期上堂模仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加

28、强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。学生的

29、数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导 ，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟 上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继

30、续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇

31、到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理 念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的

32、运动体验和理解，保证具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练

33、习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与

34、教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平