职教中心校本培训XX年下半年工作计划

1、职教中心校本培训XX 年下半年工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为统领，以新一轮中职课改和现代职业教育体系建设规划的精神为指导，以“务实、管用、先导、创新”为工作方针，以“提高教学科研水平”和“促进教师专业发展”为工作重点，加强教学质量提升和校本教研的研究指导。注重职教特色，探讨有效教学，增强服务意识，提高工作实效，推动我校教育科研工作的可持续发展， 为提升教师业务素质和打造优秀教师团队而努力。二、重点工作注重教学常规管理。进一步规范教学常规的要求与管理，继续深入地对教案撰写、课堂教学、作业布置批改、命题等教学常规工作进行督促检查，大力提倡教师撰写精品教案，杜绝不备课、不按 时批改作业的现象

2、发生。 做好督查和检查的记录、 统计工作， 为学校对教师业绩的评估考核提供依据。注重有效教学研究。以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，秉承“学为中心”的教改理念，以省改革示范校验收为发展平台，开展基于“学习情境设计+习案导学”的常态课课堂新模式的实践研究。悉心指导教师创新说课、创新示范课，探索有效的课堂教学范式，提高学生学习有效性，推动我校教育教学质量的全面提升。. 注重特色课程打造。贯彻浙江省中等职业教育课程改革方案，积极开展中职教育课程改革试验，根据各专业人才培养方案和计划，结合学生特点、教师特点、学生学习方式的特点，培育提炼精品校本课程。注重重点课题管理。立足微课题，推进县市课题

3、的深入研究。激励骨干教师带领团队，开展基于教育教学焦点问题的微课题研究，并将其研究深入到日常教研组常态活动中，让实践研究成为教师的工作状态，形成“常态研究一一重点研究一一实践改进”的良性研究结构，促成“学习型”教研组的成功构建。注重师徒共进管理。通过多渠道多途径师徒结对活动，发挥省市县等骨干教师的引领示范作用。师徒双方各自按照结对协议的责任与义务，有序、有创意地开展教学、科研活动，相互督促，共同成长。XX 县职业教育中心教科处22-8.28定科室计划29-9.4XX 年各类课题结题与优秀成果材料报送5-9.11教师专业发展培训次选教研组长会议省改革示范校一一师资建设材料汇总12-9.18校长对

4、轮选课进行审核制定校本培训计划上传学校培训博客精品校本培训课程上报19-9.25教师专业发展培训第二轮选县级心理辅导个案、活动课优秀方案评比省改革示范校材料汇总26-10.2校长对第二轮选课进行审核做好中职学校新课改暨课堂变革视导0.3-10.9省改革示范校自查自评、模拟汇报0.10-10.16省 XX 年规划课题立项申报选拔县市说课教师0.17-10.23高三教学研讨工作会议辅导教师参加县中职教师信息化说课比赛推门听0.24-10.30选拔教师参加市中职教师技能比赛各学科课改研修班活动专家指导省改革示范校验收推门听课总结会0.31 -11.6各学科命题作品上交省一转评材料组建1.7-11.13省改革示范校材料整理装订1.14-11.20指导市中职教师信息化说课评比创客教育及拓展课程评比1.21 -11.27省一转评验收1.28-12.4省改革示范校验收5-12.11课题研究交流会12-12.18创客微课评比各学科课改研修班活动19-12.25XX 年全市中职师生技能节XX 年课题