网站建设实习报告-总结报告模板

1、网站建设实习报告毕业实习是结束大学课堂理论学习后的一次极为重要的实践性环节。通过实习 , 可以让学生对专业知识有一个更全面、更深刻的理解，为学生走上工作岗位，完成人生角色转换，打下良好基础。以前人毕业实习完全由学校组织 , 学生人数不多 , 基本能够做到“真题真做”，专业对口，将实习和就业分离，含有很大的统招统分的色彩。但面对高校扩招，尽管学校花费了很大的力量实习单位 , 仍难以安排“大兵团”的实习。随着高校扩招和就业双向选择的实施 , 传统的实习模式已不能适应学生及用人单位的要求。新形势下，学生的自主实习越来越多，也给实习管理来很多问题。1、实习生管理不到位。实习生都是自主，或者是小组实习，

2、一般的实习小组都小于 10 人，学校不可能每个实习点都有指导教师监督，实习生在不在岗，实习情况如何，学校管理部门难以知晓，检查起来也有很多困难。“非典”期间，学校需要统计在外实习学生人数及分布， 结果学工和教务得出的数据差别很大。 这必然带来学生管理问题， 这种处于无人管理状况的毕业实习， 学生很容易钻空子，由于就业的压力学生不安心实习，不认真实习或者干脆就不实习的情况大有人在，这样既不能完成教学任务，降低学生的培养质量，另一方面，很容易产生学生的人身安全等重大问题， 而实习阶段学校是学生的监护人和管理者， 一旦出问题，学校风险很大。2、实习生指导跟不上。由于分散实习，学生分布于全省各乃至全国

3、各地，往往专业的指导教师也就几个人甚至一两个， 也不可能奔波于各实习点来回指导， 指导力量不足的问题， 成为影响实习质量的重要因素， 很多时候， 学生有问题无处咨询，只有靠自己摸索。 由于学生分散， 实习生之间也没有办法进行经验教训的充分交流，教学资源如资料、 图书等也不能共享。 而实习单位的指导力量也有限，一方面，实习单位的指导教师素质高低参差不齐， 有些工科的实习由一些工厂师傅带，他们不懂得教学法，指导往往不得法，另一方面，实习单位指导教师往往不尽心，由于学生的实习质量与自己没有利害冲突，所以得过且过，放松要求。3、实习单位、实习生、学校之间不密切。由于实习生人数和实习单位众多，这些主体之

4、间的不畅，相互之间的信息、意见和感受，得不到及时沟通，可能会有影响学生的一生的重要的信息不能及时交流， 管理部门可能因此丧失改进工作的机会，实习单位也可能因此失去一些影响单位发展的重要资讯。 另外由于信息的不畅也会给学校的管理工作带来很大影响， 信息流通不畅必然造成信息衰减， 信息的衰减必然导致管理的盲区，从而导致管理不到位。基于以上分析，我校于 o 一年开发了师范生教育实习站，这一站是国内师范院校第一个全程支持教育实习的开放式实习指导站， 通过构建人机一体化的教育实习支持络系统， 有效地支撑了混合编组、 回原籍实习的教育实习运行模式， 建立了教育实习质量监控和保障新模式， 解决了学生远离学校

5、， 学校教学资源不足和指导不到位的矛盾。在 XX年开发教育实习站系统的基础上，我们于 XX年开发了毕业实习站，把管理范围扩大到全体毕业实习生。 该站充分体现“以人为本”的管理思想， 方便广大实习生实习，提倡多种实习模式并存在， 鼓励毕业实习与就业、 毕业论文挂钩。12该系统具有以下一些特点。一是适应不同模式实习的管理需要。该系统可以满足自主实习的需要，现阶段，我校自主实习的学生越来越多， 而且不少自主实习生就是“就业实习”， 体现以人为本的精神， 学校应该支持与鼓励这种实习方式， 但是对他们的管理难度也不断增大，该系统，可以科学地实施对这些学生的管理。 可以满足集中实习的管理要求，该系统吸收了

6、教育实习站的先进经验， 完全可满足类似统一安排、 集中管理的教育实习模式的管理要求。可以说，它能满足本地的、外地的、集中的、分散的、封闭的、开放的、一段的、多段的不同时空对实习的要求。二是加强学生管理。系统中确定了每一个学生的实习单位和指导教师，并有实习单位的人， 学生是否到岗可由相关责任人负责检查， 系统实行报到制， 即每隔一段时间，系统要生报告实习情况， 并送实习单位人确认， 因此不存在学生脱岗现象。如果实习生要求调换实习单位，必须履行规定的手续，否则，按规定不完成学业不能毕业。 指导教师与实习单位人及时与我校管理部门， 实习生一有违规情况，学校能及早发现，及早处理。三是加强学生毕业指导。

7、学院必须指定实习指导教师，否则，系统无法运行，实习指导教师对应负责几个实习生，及时解决学生在实习中遇到的问题，同时，实习生还可以通过教师信箱与专业教师取得及时，咨询更专业的知识。 学院可以把本专业的有关实习的资源放在上供学生查询、下载，这样也起到一定的指导作用。系统要求实习单位必须提供人，主要任务是帮助联络， 监督实习，反馈信息。四加强实习监控。首先，系统按学校文件规定对实习单位提出了要求，原则上实习单位必须是我校实习基地（自主的除外） ，实践证明，一般没有经过学校批准的不具备实习条件的单位， 会严重影响实习质量， 有些单位专业不对口， 把实习生当廉价劳动力， 实习效果差。 各学院报实习计划时

8、， 实习单位必须得到学校的审核合格后方实施。 其次，对学生的考核权重分解为实习指导教师意见、 实习单位意见以及学生的上线报到情况三个方面， 把学生平时情况纳入考核体系， 这样可保证学生全程都全身心地投入到实习中。 另外，系统还可对实习指导教师的工作进行监控， 指导教师的上记录可以评价他的工作态度和工作质量， 不合乎要求的指导教师将会及时通报学院。五是加强学校与社会的。这一络系统的使用，拉近了学校与用人单位的距离，加强了相互合作，促进了资源共享，实现了双赢。六是注重方便实用。考虑到不是每个实习单位都有电脑，而几乎每个学生、每个指导教师和实习单位人都有手机这样的事实， 系统中开发了上短信平台， 有

9、关学生的求解、 教师的答复、 实习单位的反馈都可以通过手机短信的方式传输， 极大地方便了使用。毕业实习系统的开发， 解决了新形势下如何有效地管理毕业实习工作这一难题，为实现校内师资增值、 教学资源共享、 保证学校本科人才培养质量、 增加校企联合等方面提供了有力保障。1 2下列温度最接近23的是人体的正常体温北方冬季的平均气温让 人感觉温暖、舒适的房间温度冰水 混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨，草 叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦 在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬

10、树上的霜是液态变为固态现象下面是的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐 水的凝固点是0 下面分别表示几位同学在练习 用温度计测液体的温 度实验中的做法，正确的是)8 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数该温度计的量程是 20100该温度计此时的示数约为219. 如图所示是实是_液态的 是 _是_。 均填)12 气、1420_5_2 _，_7 _是 _1.25。131010101014.18490 水蒸气、二氧化碳、 干冰按物质的状态进行分类：属于气态的；属于；属于固态的序号象学里的平均

11、气温是一日当中的时、时时、时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是，最低气温是一天的温差为，平 均气温在寒 冷的冬天，河面上结了一层是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A 碳纳米 管的体积在18 490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点 很高金属 镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在 18490 之间随温度变化比较均匀15 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的 。可用来测沸水温度的是_乙_；会_(选填会或不会”受到大气 压的影响

12、17有一只刻度均 匀，但实际测 量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4； 把它放在标准大气压下的沸水中 ，示数是94。 把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20_，当把该 温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度计的示数为_40_ 。第四节地球上的水循水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源 。下列关于地这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了 _。有下列物态变化： 洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程； 冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中 属于凝华的是_，属于吸热过程的是 _填写序号。5

13、. 有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露 说：我成是凝华现象，放出热量 8.以下常见的物态变化实例中，放热的是春天 ，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬 天，冰冻的衣服变干9. 下列有关物态变化的判断，正确的是擦 在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏 天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热秋天 的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 寒冷的冬天室外飘起了雪花 ，是凝固现象，需要放热10关 于自然资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很

14、快又形成，这个过程中发生的物态变化是_ 液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热 _选填吸热或放热。13随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内 侧_( 选填外侧或内侧。16 某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。 (2)在上 述实验中，小明同学猜想：固态碘是

15、先变成液体，再变成气体，因为节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的， 以下的 低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的清晨，草的叶子上有露水凝结 用久了的灯泡的钨丝比新时如 图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_ ；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_选填“吸热”或“放热”，其温度_保持不变。第题图题图如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是_液化_现象，形成的过程中需