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文档简介
1、the devil is in the details.精品模板助您成功!(页眉可删)元旦活动策划模板锦集10篇 元旦活动策划 篇1一、晚会主题:元旦活动策划 篇2一、活动目的:为庆祝元旦佳节,也为进一步丰富校园文化生活,活跃节日氛围,给同学们一个真正展示自我风采的舞台,并在活动中感受元旦的快乐气氛,促进高一年级师生之间、班级同学之间的交流与联系,增强师生以及同学之间合作精神。二、活动主题:放松心情,你我参与,过一个祥和快乐的元旦三、主办单位:_中学高一年级组四、活动对象:高一年级组师生五、活动时间和地点:12月_日晚_:_学校礼堂六、活动具体安排:(一)前期:1、制作海报、班级宣传2、发请柬
2、邀请老师3、统计参加活动人员(二)后期:收集活动资料(包括照片、新闻稿、活动总结)七、活动环节:(一)第一环节围圆圈规则:大家先手拉手围一个大圆圈,再以主持人为中心,围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。(二)第二环节(参与对象:学生或邀请老师一起参与)1、看谁认识得多将同学们分成八大组,每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己,认识得最多者获胜。2、背对背拥抱规则:每个班以两个人为一组,背对背站立,中间夹一个气球,从一边走到指定目的地,并夹破气球,在规定时间内以夹破气球最多胜出!3、传数字规则:各个组排成一列,席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字,所有人不得出声和回
3、头,最后一名队员通过身体触碰传递一组数字,最快最准的一队获胜。4、剪刀石头布规则:两组队伍面对面,先认识对方,各个组再秘密商量要出什么,队员的动作必须统一一致,主持人发出口令后,队员们做出动作,输的队伍淘汰。(三)结束环节:活动名称:送祝福表心愿在活动开始时,各自以匿名方式把祝福语(给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等)写在纸条投入纸箱,在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取,并大声念出内容。元旦活动策划 篇3活动内容:包饺子活动意图:新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食 饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此
4、次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。活动对象:荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿活动时间:20_年12月31日活动地点:各班教室活动目标:1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。活动准备:1、拟好活动方案,规划好场地。2、提前一周通知家长代表写一份关于
5、本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。5、幼儿在园一日生活幻灯片活动流程:1、幼儿开幕词:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声 小兔子再见 !在这里,我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!2、老师致新年贺词一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20_年的到来
6、。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的.笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声 谢谢 。今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。最后,我祝愿我们的孩子在新
7、的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。3、家长代表讲话4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心5、请家长代表示范饺子的制作方法。6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。7、品尝饺子。8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!9、集体歌曲:新年好!10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。11、活动结束。元旦活动策划 篇4一、主题:喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。二、创意阐述1、特色统一性:这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋
8、友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。2、加强互动性:以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目好日子难忘今宵的演唱者。3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性:参与节目者和节目单要经过严密的审核、固定节目数量控制在1520个。三、晚会流程晚会时间:20_
9、年元月1日晚上20:0022:00晚会地点:闪客启航一室两个固定不变节目:新年好难忘今宵新年好在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。难忘今宵在晚会结束语前由嘉宾来演唱。晚会的几点说明和注意事项:晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。1、开场:男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今
10、夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。2、大成校长为晚会致词3、老师代表讲话4、主持人宣布晚会开始5、演唱新年好晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。6、嘉宾演唱难忘今宵7、结束语8、整场晚会结束主持人:北呢枫林晚会节目:1、歌曲新年好演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)2、歌曲痴心绝对演唱:歌手逸飞3、朗诵想掬一捧雪花送你,我的朋友朗诵者:骑士老师
11、(按扭班班长)4、歌曲络情缘演唱:浅月5、歌曲长江之歌演唱:月中云朵6、歌曲长江谣演唱:高夫老师7、歌曲感恩的心演唱:紫蝶8、歌曲堆积情感演唱:艺影9、歌曲雨蝶演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)10、歌曲南屏晚钟演唱:竹风11、歌曲甜蜜蜜演唱:竹影清清12、歌曲爱的路上我和你演唱:灯火老师13、歌曲香巴拉并不遥远演唱:雨眸14、歌曲风中的眼睛演唱:冬雨15、歌曲今宵多珍重演唱:雅婕老师16、歌曲军中姐妹演唱:云梦17、歌曲万事如意演唱:云儿18、歌曲难忘今宵演唱:玉树临风老师晚会时间控制在四个小时内。相约闪客启航,就是相约一首不老的情歌,让我们在聆听情歌中感受快乐!元旦活动策划 篇5吹着二十一世
12、纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。如今20_年已接近尾声,20_年的脚步声近了,为了迎接_年元旦的到来,××学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下:1、主题:狂欢元旦,喜迎新年。2、目的:促进四席内部团结,增进大家友谊,欢度元旦佳节。3、特点:节目新颖,体现当代大学生实际生活以及需求。4、时间:12月31日5、地点:待定6、对象:所有“四席”成员。7、主办单位:××学院“四席”。8、承办单位:××学院团委。9、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。第一部分具体组织安排1、拉赞助由
13、学生会外联部组织具体操作。越快越好,最迟要在12月中旬前完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。2、选择主持人先由“四席”内部成员或老师自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。3、安全秩序由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。4、会场布置由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。5、节目编
14、排由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时,各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。6、通知领导由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。7、dv拍摄主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量和上传院的方便(不用加工处理)。8、晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。9、电脑操作安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅
15、有效。10、彩灯控制安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。11、协调工作负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。第二部分活动安排工作一、活动宣传:1、前期宣传工作(1)宣传板制作:××学院20_年元旦晚会宣传板。要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。(2)海报制作:20_年元旦晚会海报。要求:专业喷绘海报。(3)宣传单制作:元旦晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。(4)广播宣传要求:利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。元旦活动策划 篇6一、设计思路:20_年元旦的钟声即将敲响,在这
16、辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动总目标:1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于20_年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于
17、全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。八、活动领导机构:组长:园长组员:全体教师九、有关具体准备工作:1、准备工作:(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。(4
18、)歌曲音乐:磁带、音响。2、人员安排:(1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖游艺区:小二班(一层) 游艺项目:贴鼻子、 钓鱼、 套圈。主要负责人:贾倩楠 分项负责人:刘亚勤、侯红侠小一班(二层) 游艺项目:拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。主要负责人:白茹雪 分项负责人:孟岩、刘立平中二班(二层) 游艺项目:飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球。主要负责人:陈润莹 分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。音乐表演区:中一班(二层) 游艺项目:卡拉ok主要负责人:梁志辉、庞义珍亲子教室(一层) 游艺项目:童话剧(模特表演
19、)主要负责人:赵楠 分项负责人:胡阳、张凤莉手工diy:大一班(三层) 游艺项目:手工制作主要负责人:刘颖 冀路霞大二班(三层) 游艺项目:手工制作主要负责人:赵春红 康旭莉 马新鲜物品交易区(一层舞蹈房)主要负责人:韩亚娟 古文娟(2)活动主要负责人由李园长负责,照相由吴老师、周老师负责。(3)门口扮演圣诞老人人员: 张邵伟(发放贺卡)。(4)大门口安全负责人:周师傅十、活动办法:1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父
20、母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。十二:活动流程:1、李园长送上新年祝福。2、9:00钟开始,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。3、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。4、幼
21、儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。5、11:30新年游艺活动结束。元旦活动策划 篇7为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20_年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:活动时间:20_年12月31日中午12:00-17:30活动地点:(定场地较大的场所进行,会餐除外)参与活动人员:全体员工及家属活动内容:一、欢乐大家庭活动(一)、举行公司元旦团拜会由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。二、游园活动 (该项
22、活动在会餐结束后进行),项目如下:(一)、部门组合团队游戏:1、你来比划,我来猜每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。游戏规则:主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人 看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视
23、为弃权。2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。(二)、打擂台游戏1、 猜码:一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。(2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅:(1)比赛方法、规则:“色盅”分
24、组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。(2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夹玻珠 (勋章值:2枚)游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值:4枚)每人一次投3镖,20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值:5枚) (1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为 (三)、个人自由组合游戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。4、套鸭子每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全
25、套中脖子)各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。元旦活动策划 篇8一、活动主题:喜气洋洋,向快乐出发让我们舞起来!二、活动时间:元月1日-2日下午2:00准时开始三、活动目的:1、向家长汇报9-12月教学成果,增强班级凝聚力,激发班级战斗力。2、颁发奖状,树立
26、标兵,嘉奖品学兼优的学生。3、服务老生,师生与家长同乐,喜迎元旦。四、参加人员:各校区学生与家长及邀约的小伙伴与家长。五、活动地点:各校区排练室六、活动流程:1、学习成果展示2、颁发奖状3、家长代表发言4、家长达人欢乐秀(1)家长表演节目,歌、舞、演等形式不限,提前一周报给各班老师。(2)“我来教,你来做”由孩子担任舞蹈老师,教家长跳舞。5、欢乐家庭大pk每班选择一个亲子游戏,老师担任“欢乐天使”宣读游戏规则,监督游戏,最终评出一个“欢乐家庭”,颁发奖状。6、老生带新生尊敬的家长,如果您的孩子在手拉手快乐成长,如果您对我们的教学满意,如果您朋友的孩子也想学习舞蹈,请邀约参加元旦活动,体验我们欢
27、乐的校园文化。老生领新生来少年宫试课并缴全年学费,奖励老生100元代金券(可在下一年抵学费),新生奖励价值35元舞蹈书包一个,价值15元舞蹈鞋一双。(即日起截止1月31日)元旦活动策划 篇9一、活动主题:七彩乐园,欢乐童年二、活动目的:元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。三、活动安排:1、活动时间:20××127下午2、活动地点:一(11)班教室3、参加活动对象:一(11)全体学生四、活动内容:一、集体跳开场舞铃儿响丁当二、原地转圈+脑筋急转弯游戏规则:1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可
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