2012春末述职报告

1、学校工作述职报告20112012)盐亭县花林义务教育学校2012年7月20112012 年度学校工作述职尊敬的各位领导，各位老师大家好！时光匆匆，转眼间我与学校行政领导及全体教职工并肩携手，又 走过了一个战斗和收获的学年，此时再次庄重面对教育局考核组的领 导及全体教职工，审视一年来所走的历程，所做的工作，心中甚感欣 慰。现将情况报告如下，敬请各位考评。首先，我真诚地感谢各级领导对我们学校工作的指导和关心，对 我个人的培养和教育；一年来，县镇领导多次深入我校，对我校安全 卫生、教学常规、小六初三毕业班、教师职业道德建设、特别是今年 春期全县教育教学质量提升工作等亲临指导；为我们的工作排忧解 难，

2、使我们学校工作稳步推进，健康发展。同时，我也真诚地感谢班子的其它几位成员以及始终关注爱护帮 助我的广大中小学教职工，是你们对我工作的理解和支持。困难时， 你们给予我力量；苦恼时，你们给予我信心；使我在这个岗位上走得 较为平稳，踏实。一年来，我保持着强烈的事业心和高度的政治责任感，有坚定的 政治立场，饱满的工作热情，在思想上，政治上，言行上与党中央保持高度一致，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，全面贯彻 党的教育方针，思想纯洁，作风正派，团结班子成员及全体教职工， 正确处理学校稳定和发展的关系，正确处理校长负责及集体领导的关 系。团结帮助同志，关心热爱学生，工作上，具有较强的民主作风和 团

3、结意识， 时时处处为人真诚， 待人宽厚， 坚持为人师表， 努力学习， 不断进取， 坚持遵纪守法， 清正廉洁， 公正无私， 随时都以一个党员， 一个教师的标准在严格要求自己，深得大家的认同及好评。在学校支部及行政班子中， 作为班长的我， 努力使自己保持清醒， 始终团结班子成员，坚持一周一次行政会，对学校重大工作坚持集体 研究原则，同时充分发挥职工大会、工会的作用，坚持职工参与并监 督学校管理，审议学校工作要点和财务，讨论通过学校重大举措和各 项制度，在各项工作中，学校班子既分工协作，各司其职，各负其 责，又能协作成一体， 心往一处想、 劲往一处使， 共同努力做好工作； 并且我还非常尊重教职工的意

4、见，虚心接受合理化建议，关心、爱护 教职工，处处为教职工着想，真正的做到了用事业凝聚人，用感情凝 聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事业为先，无私忘我，想教职工所 想，急教职工所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难， ， 帮助他们解决实际困难和需要，现今，学校各项工作政令畅通，令行禁止。作为校长的我， 对外就是形象， 我始终严格要求自己， 言慎行正。 坚持理论联系实际，强化改革意识、创新精神，努力提高思想水平、 管理艺术。“捧着一颗心来，不带半根草去”，无私奉献着自己的生命和 热力；模范遵守教师职业道德 ，尽职尽责；在社会群众中，在上 级领导中，爱到好评。学年末被评为教体局优秀校长。一年来，

5、在各级教育主管部门的指导下， 我校全面贯彻教育方针， 深入实施素质教育，深入改革教育管理，努力提升办学质量，尤其在 县教体局明确提出“ 2012 年为全县教育质量提升年”的紧迫形势下， 全 校师生同心同德，勤勉奋进，各项工作顺利完成，达到预期目标，取 得较好的成绩。一、 加强德育工作，提升德育效益。1、勤政廉洁，打造团结和谐，求真务实的领导班子。 通过行政例会和政治学习，不断加强领导班子的思想素质教育， 大力弘扬不计名利的奉献精神， 发挥领导成员的带头作用， 榜样作用， 领导班子分工合作，凝神合力。特别是深入教育教学第一线，人人上 课，尤其是分管教学的领导，何斌主任承担 9 年级数学，何金洋主

6、任 承担 9 年级语文，达向主任承担 5 年级数学。过程工作落实，教学质量优良，在全体教师中深受好评。2、严谨踏实，打造勤勉实干的教师队伍。我校小学部教师严重老化，初中部新老师比例较重，加强教师队 伍建设，是提升质量的关键因素，因此，学校千方百计的做好教师素 质提升工作。（1）认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政 治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自 觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师 签订师德承诺书和安全工作合同。认真学习实践科学发展观有关理论 知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。贯彻中小学教 师职业道德规范、教育法、教

7、师法、未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法 等有关教育法律法规， 牢固树立 “以德育人” 的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。在每周集中政治学 习会上，学习时事政治，坚持依法执教、依法治校、以德治校。在教 师节，五一劳动节等节日里， 教育工会组织教师开展“我为师表添光彩” 演讲比赛，人人登台，个个演讲，杨勇老师的演讲荣获学区二等奖。（2）重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识 快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学年里，我校教师外出听课，教研达 20 多人次。技能培 训，岗位培训等 10 多人次。教师业务素质不断提升。积极组织好教 师继续教

8、育，教师继续教育全部合格。李蕊老师的英语教研在县级教 研活动中荣获二等奖。（3）重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养 好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我 们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人 能力。坚持每学期一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考 核，每学期班主任工作研究在 3 次以上。班主任工作能力不断提高。（4）加强青年教师队伍建设。我校初中部一半教师是新手，有 的刚走上教育工作岗位，学校行政，工会坚持每期培训青年教师不少 于 1 次。引导他们树立正确的人生观，价值观，忠诚教育事业，安心 本职工作，学会踏实做事，低调做人

9、，要坚持学习，与时俱进。不少 教师快速成长为教学内行。3、加强学校德育，优化行为习惯。（1）、加强学习教育，强化德育思想 每期初，学校举行了开学典礼，雷光艳校长分别作了重要讲话， 要求全体师生要以 弘扬和培育民族精神 为主题开展活动； 团支部， 少先队，班级是德育工作的重要组织。坚持经常开展专题教育，开展丰富多彩的教育活动。特别是常规教育，法制教育，学雷锋树新风教 育等，收到了良好的效果。（2）、创设活动载体 强化知行合一第一、制定“师德建设制度”。让师德教育有“前进”的“航标灯”。要 求教师以“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德承诺 活动。开展“学习叶志平事迹”活动，通过师德演

10、讲，召开座谈会、班 主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式，提高活动效果，使教 师职业道德规范变为每一位教师的自觉行动。第二、落实检评表彰，优化学生行为。学校把创“先进班级”“文明 寝室”和执行学生日常行为规范作为规范学生行为的重点和标准， 认真开展“创十无校园，评先进班级、文明寝室”活动，做好纪律卫生、 路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，促使学生养成良好的学 习、生活、卫生、劳动习惯。在六一儿童节的庆祝大会上，集中总结 和表彰了各个方面的先进集体和个人，对全体学生是极大的鞭策和激 励。第三、切实抓好团、队的建设与活动。继续拓宽“团、队活动”的 渠道，广泛开展“环保”“防毒“”防艾”“防

11、邪”“心理”“诚信”弘“扬感和恩” 培育民族精神”等专题活动。组织师生收看了“生活新变化、社会新气象、农村新面貌、科技新发展、国际新形象、未来新蓝图”形势教育课 及爱国主义影视片，落实每周一升旗仪式和早会、班队会活动，结合 “教师节”“中秋节”“重阳节”开展“感恩教育“”心，理咨询”、“心理问卷” 调查活动及“学法、知法、懂法”的活动。第四、通过学生营养餐工作，引导教育学生认识社会主义制度的 优越和改革开放祖国的巨大发展，培养学生热爱祖国热爱党，立志成 才回报社会的思想感情。（ 3）、学科渗透 提高效果坚持以思品课为德育主要课程，利用现代信息技术教育手段进行教学。充分发挥学科教学渗透德育的功能

12、，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科 计划要求和教案中具体体现德育内容。（ 4）、加强家校联系 形成整体合力 坚持学校、家庭、社会教育为一体的理念， 2012 年春召开了学 生家长会，交流思想，形成共识，尤其是对留守儿童的教育和管理， 形成教育的整体合力，增强了教育的效益。二、加强安全卫生管理，优化教育教学秩序1、学校成立了安全卫生工作领导机构，制定了安全卫生工作条 例，建立健全了一系列安全卫生工作制度，学校统一制定安全卫生 工作规范，下发各班， 并组织全校师生学习， 和走读学生签订了

13、安 全卫生工作合同 ，制定了安全工作预案，分工细致，狠抓落实，讲 求实干，学校大型文体活动、各种集会，学校领导都亲临现场组织负 责安全事务，所有班主任到场坚守岗位，确保安全工作万无一失。2、安全工作常抓不懈。 课间休息， 学生上下楼的秩序均由各楼 层任课老师及值周教师负责，避免因楼道内学生拥挤发生安全事故， 并在学校楼道悬挂了警示语 楼道管理规则 、楼道安全儿歌 ， 添置了消防应急照明灯，制定了夜间停电预案 ，坚持实行了路队 制，每路每队安排领导老师护送，坚决阻止学生乘坐非法运营车辆和 车况欠佳的车辆，学校相关领导和值周老师，经常在校园内巡查，一 旦发现安全隐患及时排除，学生就餐时，值周老师在

14、校园内巡查，维 持纪律秩序。为保障学生晚上睡眠平安，学校还安排了老师轮流深夜 值班。3、安全工作预防措施有力， 学校配置了专职门卫， 聘请了富驿 卫生院花林卫生站的何国伟医生担任学校医保人员，学生有病能尽快得到医治，班主任老师坚持对学生进行晨检并作好记录，物防设施齐 备，学校围墙设施完善，路灯设施合理，学生寝室安装了防盗门，防 护栏。做到人离锁门。4、学校完善了学生营养餐和食堂管理制度， 坚持从业人员持证 上岗，按规范流程操作，坚持物品的采购相关规定和贮存办法，坚持 食物留样和品尝制，同时，学校对学生食堂 按上级要求进行了两次 整改，布置规范合理，食品卫生管理严格，防食品中毒措施得力，坚 持每

15、周对学生卫生知识培训，学校从未发生过食品中毒事故和案件。5、学校党、 政、工、团、班主任老师积极配合， 坚持规范管理， 制度育人，用诚心说服教育学生，用爱心温暖学生，及时排解师生各 种矛盾，成效显著，深受社会各界好评。三、深入落实抓管理，千方百计升质量。1、完善考核制度： 民主科学的考核方案是激励教职工积极性的杠杆。学校在上级考 核方案的基础上，结合学校实际，不断完善和细化教育教学绩效考核 方案。尤其在 2012 年春期，结合县教体局精神，结合教育质量提升 年工作要求，大胆调整了教育教学过程考核奖励方案和评优评先条 例，并在实践中试行，效果良好。2、优化“三风”建设（ 1）、学风勤奋。 我们深

16、知要培养新型人才， 我们在教育教学中， 既要开发学生的智商，又要开发学生的情商。我们必须抓好学生的理 想前途教育、情感、态度、价值观的教育，培养学生的创新精神、合 作精神、竞争意识、拼搏进取精神、吃苦耐劳精神，重视对学生人格 的塑造，对学生的思想态度和学习方法的指导强调常效性，对优生要 求精益求精，对差生强调勤学好问。学校以“散文诵读” “演讲比赛”“办黑 板报”“办手抄报”，成立各种兴趣小组等多种形式， 丰富校园生活， 学生 的学习热情空前高涨。（2）、教风严谨。学校领导着力建设一支高素质的教师队伍。利 用每周周会政治学习时间，节假日期间。组织教师学习先进教师的典 型事迹，培养教师的爱岗敬业

17、、开拓创新的精神。加强师风建设，要 求教师忠诚党的教育事业，热爱学生，关心学生，依法执教，文明执 教，坚持实施“教学六认真”检查、评估、考核制度，全面贯彻省教厅 的“双八条”规定，坚持德育为首，全面推进素质教育。一支师德高尚、 业务精良、爱岗敬业、拼搏进取的高素质的师资队伍已经铸成。（3）、校风纯正。 校风是学校的灵魂，学校高度重视校风建设。学校制定了各种制度，力求管理更加人性化、规范化、科学化，校园环境绿化、美化再 上台阶，学习氛围更加浓厚，良好的校风使学校声誉倍增。3、落实常规管理教育教学质量是学生办学的生命线，是学校工作的重中之重。一 个学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为

18、工作的一 个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。（1）、常规过程重落实。第一是做好“三查”，为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防 止轻艺体学科教学， 学校随时抽查、 教导处定期检查， 并做到检、 记、 评、聘四结合，保证“课程计划”的全面落实，学生在学校能系统而全 面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。尤其是在全县倡导打造“有效课堂”“高效课 堂”的形势下，要求教师大胆改革课堂教学，转变观念，改进方法。对 教学常规工作提出了更加细致的指导想要求。教导处采取定期和不定 时检查相结合，每周检查一次作业批改，毕业班每两周检查一次教学 常规，修业年级每学月检查一次教学常规工作。并在当

19、月严格量化奖 励。这种落实的考核方法深受学区领导的好评。第三、坚持学校领导听课制，学校校长、教导主任、平常深入课 堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策， 不断提高教师教学能力。本学期，学校领导均听课 30 多节，对多位 年轻教师进行现场教学指导，获得了较大成功。第四是以素质教育督导评估指标为准绳，规范学校教学工作的每 一个环节。学校针对指标要求，逐项落实有关工作，让其成为学校教 学工作的指导，有力地促进了学校工作的发展。（2）、深入教研促效益。本学年我校注重对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、 科学性”的探究，逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每 个学生

20、乐于投入其中，把自己学习主动思维视为一种乐事，让每个学 生畅所欲言，大胆交流，形成师生互动，生生互动的学习局面。尤其 是对年轻教师和毕业班学科的课堂教学研究非常落实，本年度，学校 常规教研达 20 节次以上。教导处高度重视年级教学研究工作，坚持 每学月召开一次年级教研会，毕业班更是两周一次教研活动，对班级 学生的平衡发展和整体提高起到了很好的促进作用。鼓励中青年教师积极参加县市教研和撰写教育教学论文，效果良 好。本年度里，我校上交教研论文 5 篇，上交学科教学方案设计 4篇， 均获得县级奖励。（3）、加强实验电教工作。学校积极引导教师学习教育理论， 抓好教师基本功的再训练。组织教师参加以掌握现

21、代教育技术为龙头 的培训，创造条件，鼓励并要求教师上好实验课，电教课，充分运用 现代化教学手段为教学服务。学校年轻教师坚持每人每周上电教课 2 节，极大的提高了教学效率，深受学生喜爱。4、加强素质教育。我校高度重视落实素质教育，促进全面发展，按照部颁计划，开 齐课程，开足课时，尤其是音乐，体育，美术，信息技术等学科。组 织学生积极参加县级各种展示学生素质的活动，取得了良好的成绩。 2011 年秋学生参加“读书伴我成长”征文比赛，我校 20 篇征文全部获 奖；2012 年春，我校学生参加县中小学生田径运动会， 4 名运动员全 部获得较好名次； 2012 年春，我校学生参加市县“为生活而设计”创新 作品展评， 有 3 名学生作品获得名次。 2012 年 5 月 30 日我校隆重举 办“庆祝六一暨校园艺术节”，内容丰富多彩，精彩纷呈，在校内外产 生了良好的影响作用5、教育质量稳中升我校教育教学秩序良好，教育教学质量稳中有升。小六，初三在 毕业升学考试中均取得优良成绩。小六考试名列全县第一， 9 年级中 考优秀水平完成率有了前所未有的突破， 良好水平完成率达到 11