苗族蜡染艺术在包装设计中的应用

1、    苗族蜡染艺术在包装设计中的应用    刘苛然+马妍摘 要：我国是一个统一的多民族国家，传统文化源远流长。其中，每个民族都有属于自己的独特的民族文化，这些民族文化大多都得到了良好的传承和发展。苗族的蜡染艺术就是这样一个独特文化的组成部分，它有着浓厚的民族特色和精湛的工艺技术，如果在现代的包装设计中引入了苗族的蜡染艺术，能赋予其独特的民族风味。本文对苗族蜡染艺术在包装设计中的应用进行探讨，使得古老的民间艺术和当代包装设计相结合，设计出和谐、共融、创新型的作品。关键词：苗族蜡染；包装设计中图分类号：j524.2 文献标识码：a 文章编号：1005-53

2、12（2017）09-0123-01一、苗族蜡染艺术综述苗族蜡染艺术的概念和历史渊源：苗族人民有着专属自己的丰富多彩的民族文化和民间工艺美术技艺。其中的蜡染艺术作品在染织业享有盛名，独放异彩。苗族的蜡染艺术有着悠久的历史，通过查阅资料可以发现，至少在汉代，西南少数民族就已经掌握了染、织、绣的技能。在古代，人们习惯把蜡染称之为“蜡缬”，通俗来说就是用融化的蜡在棉、麻、丝绸等布料上绘制出图案，然后再将绘有蜡的布料放入染缸总浸泡，再将此布料从染缸中拿出，将蜡质煮去，绘有蜡的图案由于蜡质的保护而产生美丽的白花，而没有绘制蜡的地方就会显示出染料的颜色，在用蜡绘制的图案边缘就会呈现出渐变的色彩，在整个过程

3、中，通俗来说蜡起到了防染剂的作用。在苗族蜡染艺术中最杰出的不仅仅是蓝底白花的纹样，而当属“冰纹”。什么是“冰纹”？那是指在浸泡过程中，作为防染剂的蜡出现自然龟裂的一种现象，才能够使得布面呈现出特殊的“冰纹”，极具魅力。二、苗族蜡染的艺术特征（一）朴素独特的色彩美在苗族蜡染中最钟爱的就是蓝色情结，它的色泽稳重。蓝色在苗族蜡染中尤其令人难忘，它追求人与自然的和谐美感，给人一种返璞归真的视觉享受。这种蓝色情结与苗族人的居住环境是密不可分的，苗族人大多居住大山中，抬头就是蓝天白云，蓝色清新、朴素、沉静、稳重，是一种富有生命韵律的颜色，像一座连接人与自然情感的桥梁，使人能够从大山中找到人与自然、人与人的

4、和谐感、归属感。随着审美的不断提高，苗族的妇女开始在蓝白相间的蜡染布料上进行刺绣、挑花、贴布等工艺。在原有的蓝白颜色上添加了红色、绿色、黄色等鲜艳的色彩，形成了鲜明的色彩对比，使得整个画面更加富有层次感、节奏感和韵律感。（二）造型丰富的图案艺术苗族蜡染的图案丰富，造型多变、组合严谨，这些题材大多来源于生活中常见的动植物纹样，例如：花、草、树、木等。在绘制时对这些动植物纹样进行变形，由具象变成抽象，进而对这些纹样进行排列组合，大多以二方连续和四方连续的方法来进行展开。这种连绵不断地有秩序的展开方式不仅体现出一种秩序感、节奏感和韵律感，更反映了苗族人民对大自然的热爱之情以及对美好生活的追求。总之，

5、从苗族蜡染的传统图案中可以看出整体给人一种朴素大方、清新活泼、返璞归真的视觉享受，更加让人似乎能够嗅到泥土的芬芳，是苗族人民用于表达其审美的装饰手段。三、包装设计的发展现状（一）包装设计的定义包装设计是将美术和自然学科相结合，从而对产品起到包装保护和美化的作用，不仅仅是简单的艺术设计，更是将艺术、材料、市场和心理等相结合的过程。包装设计的作用总结来说有以下两点，一是保护产品，二是美化和宣传产品。因此，包装设计是人类文化活动的重要组成部分。（二）传统文化与包装设计的关系中国传统文化是东方景观的一处独特景观和宝贵的财富。传统文化是其它设计元素难以代替的，在世界艺术设计之林中显得熠熠生辉。在包装设计

6、中可以借用中国传统文化的元素来进行设计，将中国传统元素在包装设计中进行运用，是对民间文化的采取和吸取，将意境用图形和文字来进行表达，在体现出中国传统文化的同时，也让消费者体会到所选产品的特色。四、苗族蜡染艺术在包装设计中的运用将苗族蜡染艺术应用到包装设计中，并不是指将蜡染的工艺技法运用到包装设计中，而是指把苗族蜡染艺术的风格特征应用于包装设计中，把苗族蜡染艺术质朴、庄重、典雅的艺术特征和当下的时代特征相结合，使得包装设计既具有传统的民间文化的特色又不失大方、时代感的特色。包装设计所蕴含的蜡染风格可以从材质、色彩和图形三个方面来进行分析。首先是对于包装设计的选材，可以选取纺织材质、纸材质、竹、木、麻等材质，这一类的材质具有天然质朴的特性，将其与蜡染的民间特性相结合会将民族特性和淳朴的气质发挥出来，更加使人感到返璞归真。在色彩的选取上，多以蓝、白两种颜色为主色调，再辅之以红、黄、绿、紫等跳跃的色彩，形成即对比又统一的关系，体现出朴素典雅的审美品味。最后在图案的选择上，多选用大自然中动植物纹样，但并不是照搬照抄，而是对传统纹样进行夸张、变形、使其富有节奏感和韵律感，从而设计出既符合产品主题又具有传统文化特色的包装设计。参考文献：1李璐.浅析蜡染艺术的形成及色彩风格j.科教文汇（中旬刊），2007（c5）.2