高二第一次质量检测

1、2015-2016学年度第一学期高二年级第一次质量检测语文试卷考试时间：2015.10.8 总分：160分 命题人：陆燕辉一、语言文字运用（共12分） 1 .依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) （2分） 公安分局接到群众举报后，对群众反映的情况极其重视，当即成立专案组立案 。 就像树木年轮的多少反映树的 一样，通过计算牙釉质上可见的纹路能推测 牙齿生长所需的时间， 新一轮宏观调控特别是土地政策的调整，被有些房地产开发商 ，从而成为推 动房价上涨的一个冠冕堂皇的理由。 A.侦查 年纪 误解 B.侦察 年纪 曲解 C.侦查 年龄 曲解 D.侦察 年龄 误解 2.下列各句中，没有语病

2、的一句是（2分）A松花江上义勇军进行曲长城谣这些经典的抗战歌曲曾响彻中华大地。激昂的歌声、慷慨的歌词，不仅在唱响着当今的时代主旋律，同样也在述说着昨天的故事。B推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、强国之策，对于增强经济结构调整、打造发展新引擎、推动发展新动力具有重要意义。C年轻妈妈向柳娟在湖北荆州726电梯事故中不幸离世，引起公众对电梯安全的高度关注。发生在各地的多起电梯“吃人事件”，拷问着公共安全。D“世界这么大，我想去看看。留学生跨境旅游渐成时尚，却暗藏安全隐患，虽然办理签证的同时也会购买保险，但是这并不能避免不会出现问题。3.下面是四种实用文部分摘录，根据实用文体特点

3、，下列得体的一项是（ ）（2分） 校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临 惠顾，积极参加。(校团委会通知) 我将永远铭记您的教导，上大学后认真读书，立志将来回母校就教，做一名像您一样 博学的老师。(学生写给老师的信) 热忱欢迎各位文友踊跃投稿，对大家的拙作，我们将聘请知名作家认真评选，择优发 表。(征文启事) 有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币若干元、饭票、手机充值卡等， 望失主前往校教务处找李干事认领。(招领启事) 4.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体 的一项是（）（2分） A同学张华要到外地去上中专，李明

4、给他送行时说：“与君离别意，同是宦游 人。张华，你一人远走他乡要多珍重啊!” B同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这 还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛!” C李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可 谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开，太美了!” D李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学 而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊!” 5.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分） 当今天的清华学子回眸历史照壁的时候，那一串串光芒四射的名字照耀得他们无法自持，他们无法想象那样一个大

5、师云集，遍地学问的岁月， 。他们只好逃离了， ，才不必背上历史的沉重叹息那所人文峥嵘，格物繁茂的清华，那块时贤们须仰视方及的圣地那块时贤们须仰视方及的圣地，那所人文峥嵘，格物繁茂的清华逃进知识和成功对每个人都是空白的地方，逃进美国，逃进图书馆，逃进实验室逃进实验室，逃进图书馆，逃进美国，逃进知识和成功对每个人都是空白的地方A. B. C. D.二、名著阅读（共8分） 6.下面有关老人与海的说明，不正确的一项是（ ）（2分）A.老人与海的作者是美国作家海明威，书中那个老渔夫圣地亚哥的“硬汉子”形象 的原型，其实就是他自己。B.在老人与海中，小男孩曼诺林的性格与老人的性格形成鲜明的对比，而小男孩回

6、 归后，老人正是在他的鼓励下坚强不屈地拼搏下去。C.象征主义的手法是老人与海最大的特色。圣地亚哥捕鱼的生涯实际上就是人性的 象征，老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争，其实也是资本主义世界人与人的关系的 写照。D.老人与海中“狮子”的意象贯穿于小说的始终，象征勇敢、坚强、自信，老人力 图在狮子身上汲取力量，与命运抗争。不断梦见狮子，又暗含老人与命运做不懈的抗 争，是激励老人奋斗的力量。 7.下面有关老人与海的说明，正确的一项是（ ）（2分） A.老人与海中老人的内心独白，是为了表现老人一个人在海上捕鱼的孤独感。B. 老人与海中说，最终圣地亚哥只带回来一副巨大的鲨鱼骨架，然而在睡梦中， 他也“正在梦

7、见狮子”。这是对未来胜利的向往，对人的精神力量的进一步肯定。 C.海明威以冰山来比喻创作，着力追求一种含蓄、凝练的意境。老人与海简洁生动 的对话描写和象征手法的使用使作品蕴含深意，很好的体现了他的这一理论。D.海明威的老人与海以浪漫的手法再现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”所 表现出来的勇气。 8.下面有关老人与海的说明，正确的一项是（ ）（2分）A.老人与海是一部根据真人真事加工而成的长篇小说，它既是一部现实主义的力作， 又是一部有多层寓意的作品。B. 老人与海中的老人，对海抱着无限的好感和深情，把海想做一个女人，一往情 深的把海称作“她”，老人对海中的生物也抱着喜爱之情，他喜爱飞鱼、柔

8、弱的黑色 小燕鸥、闪着彩虹般颜色的僧帽水母，也喜爱绿色的海龟和玳瑁。 C.美国作家海明威的老人与海，叙述清新自然，描绘时情景交融，以含蓄洗练、流 畅优美、富于形象感的语言歌颂了一位美国老渔民与鲨鱼搏斗的非凡毅力。D.老人在海上捉到了一条很长很大从未见过的鱼，捉这条鱼耗费了老人几天的时间，受 了伤，但最终还是捉到了鱼。 9.有关老人与海的说明，不正确的一项是（ ）（2分）A.老人与海中的老渔夫桑地亚哥，其“硬汉”精神是带有浓厚悲剧意味，但它显得 厚重，因为它不仅表达了人类对理想与美好的追求与讴歌，更成为人类永不言败的颂 曲。B.老人与海中人与自然并非单纯的征服与被征服的关系。老人在与马林鱼的搏斗

9、中 也对鱼充满欣赏之情，这种人与自然相通的情感使作品的意境更纯净深邃。C.老人与海中曼诺林告诉圣地亚哥以后和他一起出海，一方面显示出他在老人的英 雄气概的感召下走向成熟，同时也使失败中的老人感到了一丝的欢乐与希望。D.老人与海告诉我们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃 掉，天灾与厄运难以预料。三、课内文言文部分（一）阅读下面的文言文，完成文后各题。（8分） 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣 贤发愤之所为作也。此

10、人皆意有郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十， 凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。 10对下列各句中加点的词解释有误的一项是（ ） （2分） A古者富贵而名摩灭 摩：通“磨” B唯倜傥非常之人称焉

11、 称：被称道 C仲尼厄而作春秋 厄：困穷 D则仆偿前辱之责   责：责罚 11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（    ）（2分） A盖文王拘而演周易              摇尾而求食，积威约之渐也 B然此可为智者道，难为俗人言也      阙然久不报，幸勿为过！  C是以就极刑而无愠色   

12、60;            可以濯吾缨 D至激于义理者则不然              圣人不凝滞于物 12句式与“文王拘而演周易”相同的一项是（ ）（2分） A安能以身之察察，受物之汶汶者乎? B众人皆醉我独醒，是以见放 C又杂植兰桂竹木于庭         D庭有枇杷树，吾

13、妻死之年所手植也 13下列叙述不符合文意的一项是（ ）（2分） A文中谈到孔子等人郁郁不得志，而发愤著述的事例，意在自况。 B作者身受“腐刑”却不以为辱，反而把它作为著书立说的动力。 C在作者看来富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难、卓越非常之人常 能发愤而有所成就。 D司马迁著史记的目的在于研究历史，借鉴前人而不拘泥于前人，力求有自己的见解。 (二）阅读下面的文言文，完成文后各题。（10分） 阅读李密的陈情表，完成下列各题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿

14、息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床褥。臣侍汤药，未尝废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘

15、日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣李密四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。14.下面句子中加点字的解释，正确的一项是（    ）(2分）A听臣微志 听：听信B舅夺母志 夺：改变C不矜名节 矜：怜悯D责臣逋慢 逋：拖欠15.下面加点的词语跟现代汉语意义最接近的一项是

16、（   ）（2分）A九岁不行，零丁孤苦B至于成立。既无叔伯C欲苟顺私情，则告诉不许D是以区区不能废16.下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A州司临门，急于星火 /又杂植兰桂竹木于庭?B臣之进退，实为狼狈 /奚以之九万里而南为C谨拜表以闻/一觞一咏，亦足以畅叙幽情D岂敢盘桓，有所希冀/ 重为乡党所笑，以污辱先人17下列对课文理解不正确的一项是（ ）（2分）A“逮奉圣朝，沐浴清化”八个字，概括写出了新王朝对自己的重视和任用，用歌颂新王朝政绩的方式，打消了皇帝对自己的疑虑。B“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”与“刘病日笃”相照应，仍然只是为了说明祖母离不开自

17、己的事实。C“少仕伪朝”作者把自己曾经效忠过的蜀汉称之为“伪朝”，可见他对蜀汉没有留恋之情是因为蜀汉统治者的昏聩无道。D文章围绕“情”与“孝”二字凄切婉转地反复陈述自己家庭的不幸，和祖母相依为命的苦况亲情，表达对新朝宠遇的感激涕零，以及孝顺祖母的的哀哀衷情，言辞恳切，真挚动人。18翻译下列句子（10分） 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （4分） 古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。（3分） 庭中始为墙，已为篱，凡再变矣。（3分）四、 课外文言文部分（16分） 阅读下面文言文，完成1821题   张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三

18、辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。  衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著灵宪算罔论，言甚详明。  顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。   阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽

19、之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，发机吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。 时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明。乃作思玄赋以宣寄情志。

20、永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。20对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（2分）A连辟公府不就         就任          B公车特征拜郎中       征召C傍行八道，施关发机  枢纽

21、、关键   D一时收禽，上下肃然   收取21以下各组句子中，分别表现张衡“科技成就”和“政治才干”的一组是（ ）（2分）A.衡善机巧                         衡乃诡对而出 B.遂乃研核阴阳         

22、;           衡下车，治威严，整法度C.复造候风地动仪                上下肃然，称为政理。 D.果地震陇西                

23、60;     上书乞骸骨，征拜尚书 22下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是  (      ) （2分）A.本文是一篇典型的人物传记，作者以凝练平实的语言记述了张衡的一生，介绍了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。B.文章第一段记述了张衡在学业、品德和文学上的成就。文中“不行”“不就”“不应”等词表现了他不慕荣利的高洁品德。 C.文章二至四段从科学发明和理论著作两方面介绍张衡在科学技术上的事迹，其中重点介绍候风地动仪的结构、功用和效果。 D.文

24、章五至六段通过两件事表现张衡的才能。思玄赋的由来表现了他的文学才能，任河间相斗奸党表现了他的政治才能。23把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。（3分）（2）验之以事，合契若神。白书典所记，未之有也。（3分）（3）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理（4分） 五、名篇名句默写（共10分） 24. ，而后乃今将图南。 ， ，斯已矣。 我腾跃而上， ， ，此亦飞之至也。 ， ，引喻失义，以塞忠谏之路也。 陛下亦宜自谋， ，察纳雅言，深追先帝遗诏。 先帝不以臣卑鄙， ， ，咨臣以当世之事。六、现代文阅读：论述类

25、文本（18分） 阅读下面的文章，完成25-27题。坚守周国平 现代世界是商品世界，我们不能脱离这个世界求个人的生存和发展，这是一个事实。但是，这不是全部事实。我们同时还生活在历史和宇宙中，生活在自己惟一的一次生命过程中。所以，我们不能只用交换价值来衡量，在投入现代潮流的同时，我们要有所坚守，坚守那些永恒的人生价值。 生活在现代商业社会里，文人弃文从商也好，亦文亦商也好，卖文为生也好，都无可非议。我们应做到的是，在卷入商品大潮的同时有所坚持。 自从商业化浪潮席卷中国大陆以来，关于“文化失落”“人文精神失落”“知识分子失落”的悲叹不绝于耳。对于此类谈论，我始终感到比较隔膜。我相信，一个够格的文化人

26、，不论他是学者还是作家艺术家，他必定是出于自身生命的根本需要而非物质利益从事精神文化创造的。在精神文化领域内，他不会没有困惑，毋宁说正因为在人类精神生活和生存意义问题上他比常人有更深刻的困惑，所以才在此领域内比常人有更执著的探索。然而，也正因为此，在是否要关注精神价值和从事精神创造这一点上，他决不会因为世态的变迁而发生动摇。如果一个人知道自己的志业所在并且一如既往地从事着这一志业，如果他在此过程中感觉到了自己的说明意义与历史责任的某种统一，那么，应该说他在精神上是充实自足的。信念犹在，志业犹在，安身立命之本犹在，何尝失落？他的探索和创造原本是出于他的性情之必然，而不是为了获取虚名浮利，种瓜得瓜，何失落之有？ 一个人一旦省悟人生的底蕴和限度，他在这个浮华世界上就很难成为一个踌躇满志的风云人物了。不过，如果他对天下事仍有一份责任心，他在世上还是可以找到他的合适的位置的，“守望者”便是为他定位的一个确切名称。以我之见，“守望者”的职责是，与时代潮流保持适当的距离，守护人生的那些永恒的价值，瞭望和关心人类精神生活的基本走向。 在历史的进程中，我们同样需要守望者。你不妨投身到任何一种潮流