中班综合活动下雨了

1、中班综合活动：下雨了活动目标:1. 欣赏故事，感受故事中不同物体发出的声音，对象声词感兴趣。2. 乐意参与活动，尝试用不同的节奏表现雨天的声音。活动准备：1. PPT 课件。2. 图片：小草、小窗、小门；字：沙沙沙，叮叮叮，咚咚咚；节奏谱若干。活动过程：、故事导入，引发兴趣。1. 今天，我带来了一幅图片，看看怎么了？（下雨了），还真下雨了。再听听，听 到什么了？（下雨的声音）哦，也听到了下雨的声音了。2. 你们看，这是谁？（小鼹鼠）一看就看出来了，这是小鼹鼠。请你们听听雨天里 鼹鼠发生的一些事情。故事的名字叫（雨天的声音）对了，叫雨天的声音。晚上，小鼹 鼠正想睡觉呢，可是它听见门外有声音，它就

2、走出门，打开门一看，谁也没有，不过它 看见下雨了。小鼹鼠就关上门，回到屋里想睡觉，可是外面还是有声音，小鼹鼠知道那 是朋友们在雨天里发出的声音，可是到底是谁呢？鼹鼠竖起耳朵仔细听，哦，小鼹鼠听 到了“沙沙沙，小草是你吗？”小鼹鼠又竖起耳朵仔细听“叮叮叮，小窗是你吗？ ”小 鼹鼠竖起耳朵仔细听“咚咚咚，小门是你吗？”3. 孩子们雨天里，小鼹鼠的哪些朋友发出了声音？（小草、小窗、小门）出示图片 小鼹鼠的朋友都发出了什么声音？（小草发出的是沙沙沙的声音），小窗呢？（小窗发出的是叮叮叮的声音）小门呢？（哦，咚咚咚，小门是你吗？）二、学习并创编节奏。1. 孩子们你看鼹鼠朋友都会发出沙沙沙、叮叮叮、咚咚咚

3、的声音，他们发出声音的 时候，发出几下声音啊？（三下）请你们仔细听听，这三下声音里，哪一下是最长的。 听听哦，小草是沙沙沙，小窗是叮叮叮，小门是咚咚咚。三下声音里哪一声是最长的？ 小草是沙沙沙，三下声音对吧，这三下声音里，哪一下是最长的？第一声还是第二声还 是第三声？第几声？（第三声最长）再来听听小窗（叮叮叮），小门是（咚咚咚）第几 声最长？（都是第三声）前面两声是长的还是短的？（短的）那我们一起来试试。小草 是沙沙沙，小窗是叮叮叮，小门是咚咚咚。小结：诶，孩子们你看，发出有长有短有节奏的声音才好听，像这样长长短短的声 音，就是有节奏的声音，真好听。2. 你们看这是什么？ xxX,（叉叉）几个

4、叉叉？（三个叉叉）。用这三个叉叉来表示 小草发出的沙沙沙三下声音，哪一下是大叉叉发出的？（第三下）是长的那下还是短的 那下？（哦，大叉叉发出的是长的声音）。那小叉叉呢？发出的是什么声音？（短的声 音）来试试看这个节奏，小草谁先来挑战一下，男孩还是女孩？小窗轮到谁来挑战了？小门我们一起来试试。孩子们你看小叉叉发出短的快的声音， 大叉叉发出长的声音。（把 大叉叉前置）那这样呢，你能发出有节奏的声音吗？这是（长的 ）,这是（短的）。谁愿 意来试试小草发出的声音。小窗呢？谁来试试。小门我们一起来试试。（把大叉叉放到 后面）像这样的节奏，我们可以用这个来表示 XX X,这三个叉叉一样吗？谁来说说。大 小

5、是一样的，不过有一点不一样，下面有条线，这条线表示什么？（就是代表快的意思）。 用手发出这个节奏的声音。出示节奏型 X XX看看这两个节奏有什么不一样？（两个有 线的，放到后面去了）放到后面去了，谁会把这个节奏打出来，这是慢的，有线的是快 的。真聪明，我们一起来试试。3. 这些都是鼹鼠朋友声音的节奏，你还知道不一样的节奏吗？你还会打出什么不一 样的节奏，比如说小草除了沙沙沙，沙沙沙，还有不一样的节奏吗？在下面先玩一玩。 谁来说说你有什么不同的节奏。? X X 两下，我把你的节奏记下来，和它们只要不一样就可以哦。都是慢的，下面 没有线的。谁还会打出和他们不一样的节奏。? XX XX四下的，是这样

6、的节奏。我们一起让小窗来发发这个节奏的声音。还有谁会和他们不一样的节奏。? XXXX X 他的节奏是这样的，前面几下是很快的。你们跟着他一起来一下。一根 线不够，我们就画两根线。两根线快还是一根线快？（两根线）来试试小门发出这个节 奏。小结：雨天里鼹鼠的朋友发出了这么多好听的有节奏的声音。三、尝试用不同的节奏表现雨天的声音。1. 出示图片，你看到了什么？（花、小桥、路灯、椅子）你还看到了树，还看到了 什么？（帽子、小河）这是一条什么？（小路）这些东西在雨天里会发出声音吗？它们 会发出什么声音呢？小花会发出什么声音？小木桥会发出什么声音？路灯会发出什么 声音？小椅子会发出什么声音？在雨中，我们看

7、到的这些东西，也都会发出好听的声音。谁能像小鼹鼠一样来问问他，小鼹鼠是怎么问的？（沙沙沙，小草是你吗？）谁来问问 小花？（滴答滴答，小花是你吗？）问得真好听。那么小木桥呢？谁来试试。先要有声 音。（你让小木桥发出了有节奏的声音，真好听）小椅子谁来试试，我们用这个节奏XXXX来问问他。还有谁来问问路灯。路灯是发出这个节奏 X XX的声音的。谁会和他一样 来问问。2. 孩子们我们看到的东西，在雨中会发出各种各样有节奏的好听的声音，你看，除 了这个东西之外，我们身边还有好多东西在雨中也都会发出有节奏的好听的声音，只要 你仔细去听，美妙的有节奏的声音在雨中还多着呢！3. 小鼹鼠就这样，听着雨天里的声音，呼呼呼的睡着了，孩子们你们也听了那么多 雨天的声音，看了那么多雨天的声音，想了那么多雨天的声音，你们想去睡了吗？谁想 睡啦？（哦，你们不想睡）你看看，这个小女孩也和我们一样，她不想睡，她在干吗？（她在雨天里弄水，和雨水一起做游戏）你在雨天里玩过吗？（有人玩过，有人没玩过） 想不想和她一样去雨天里玩玩？你