(湖北国培2011)教育技术初级考试模拟试题1(50道选择题.

1、1、 在评价教学资源时，相对而言，可以忽略的要素是（）。A.教学资源的技艺水平B.教学资源的教育价值C.教学资源的设计时间D.教学资源的科学含量2、 下列关于常用软件工具的表述正确的是（）。A. PowerPoint 和 WPS 软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名 为.xls的文件B. Windows Media Player 是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg 的文件C.IE 是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam 的文件D. Word、WPS 软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt 的文件3、 在讲授圆的面积课程前，需要收集教学需要的各种相关资料。下列资料收 集方

2、法中，不属于数字教学资源收集方式的有（）。A.去学校图书馆借阅相关的书籍B.利用专用搜索软件或专业数据库进行检索C.利用专业网站或专题网站进行检索D.利用搜索引擎查找4、 在英语课上，教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论，组织讨论的主要 目的不包括（）。A.让学生练习准确表达句子，达到发言标准B.让学生练习用英语传达信息C.为学生流利表达英语提供练习机会D.给学生提供更多说英语的机会5、教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性的 规定。下面有关教学目标的表述中正确的是（）。A.教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析B.对教学内容分析的目的在于确定

3、 教什么”而对学习者进行分析的目的则 是确定如何教”C.对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息，帮助教师计划教 学D.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，所以课程标准 是教师制定教学目标的唯一标准6 在幻灯片视图窗格中，若状态栏中显示 幻灯片 3 / 6 的字样，则表示（）A.共有 9 张幻灯片，目前只编辑了 3 张B.共有 6 张幻灯片，目前显示的是第 3 张C.共有 9 张幻灯片，目前显示的是第 3 张D.共有 6 张幻灯片，目前只编辑了 3 张7、 对演示型课件的制作和使用理解正确的是（）。A.演示型课件把教师从繁重的板书工作中解脱出来，因此，使用演示型课件 大

4、大减轻了教师的劳动时间和强度B.演示型课件的质量反映了教师应用多媒体技术的能力，因此课件的技术含 量越高越好C.制作课件时要充分发挥多媒体的优势，抽象的教学内容都要用视频、动画、图像等具体形象的形式来展示D.如果传统的教学方式能够达到良好的教学效果，就没有必要花费大量的精 力去制作课件8、 根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（）。A.评价本身是一种教学活动，是教学过程的一个重要环节B.如果提前把评价内容告知学生，将对学生下一步的学习起到导向作用C.教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方 向发展D.教学评价是对教学活动以及教学的效果做出一个价值判断的过程9、 学

5、习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下 对这三种流派的表述不正确的是（）。A.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧B.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之C.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出 相应的教学D.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引 发行为的思维过程10、在各小组讨论时，你发现有 2 个小组已经完成任务了，但是其他的小组还在 热烈的讨论，好像还需要一段时间才能完成，这时，采取下列哪些措施比较恰当（）。A.为了顺利完成后续教学任务，中止未完成任务小组

6、的讨论B.让完成任务的这几个小组之间对比、探讨任务结果C.完成任务的小组可以自由的聊聊天或者做自己想做的事情vD .让完成任务的小组成员插入到其他未完成任务的小组中，协助她们完成任 务11、在幻灯片的播放状态下，教师想快速的在窗口和文件之间切换，应使用的组合 键是（）。A. Ctrl+Alt+DelB. Alt+F4C. Alt+TabD. Del+Esc12、如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A.教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习B.学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止C.放映多媒体软件

7、制作的动画，来演示生字词的笔画顺序D.教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序13、下面关于教学媒体的表述中正确的是（）。A.媒体越先进，教学效果越好B.媒体不是万能的，不存在万能媒体C.多种媒体综合运用的效果优于单一媒体D.高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体14、要对学生情感类目标的学习情况进行评价，采用下列的哪种途径搜集数据能够达到此目的？（）。A.课堂测验B.课堂作业C.课堂调查表D.期末考试成绩15、现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些方式（）。A.制成幻灯片TB .用扫描仪扫描丫C.用数码相机翻拍D.制成投影

8、胶片16、王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。拿到照片以后，王老师发现有些照片 很暗，如果他想把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（）;照片处理好之后，为了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些 照片做成动画，加上背景音乐，他要选择的制作工具是（；最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示和交流，他应选择的制作工具是（）。超A. Flash目B. DreamweavervC. PhotoshopZl D. Authorware17、下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时

9、也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，您认为下列哪个方法最为便捷、可行？（）。A.师生通过 FTP 上传、下载文件来共享相关资源B.师生通过光盘刻制、保存相关资源C.师生通过 U 盘拷贝、保存相关资源D.师生通过电子邮箱、QQ 传送、保存相关资源18、依据评价基准不同，教学评价分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述不正确的是（）。A.绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外， 通常以教学大 纲规定的教学目标为依据来制定这一基准B.相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体 中的相对优劣C.相对评价不宜判断个体与教学目标的距离，也不易分辨

10、学生之间在学习方 面的真实差异D.相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，通常以该群体的平均水平为 基准19、 对于下列软件的操作，描述正确的有（）。A. PowerPoi nt 演示编辑软件，可以插入文字，图片，但是不能插入音视频 B. PowerPoint 演示编辑软件，可以插入文字，图片，也可以插入音视频C. Word 编辑软件作为文字编辑器，一般只能插入文字或表格，以及图片D. Word 编辑软件功能强大，不仅可以插入文字、表格，还可以插入音视频、 幻灯片20、 教学过程中，教学交流是非常重要的，而 E-maiI 作为一种常见交流工具，使 用已经非常普遍，以下对其描述正确的是（）。A.

11、 E-mail 的所有地址都含有“ 符号B. E-mail 不能同时向多个用户传送相同文件C. E-mail 难以发送本地计算机硬盘上的文件D.当发送邮件时，由 M 牛主题必须填写21、学生的最终成绩采取平时作业成绩 20%+平时上课表现 10%+期末考试成绩 70%来计算，从而评价学生这一学期的学习情况，老师运用的教学评价方式是（）。A.形成性评价+总结性评价B.相对评价+绝对评价C.定性评价+定量评价D.诊断性评价+形成性评价+总结性评价22、刘老师在上课过程中，发现 消费者权益.ppt 中的天亮了的视频播放时有 图像无声音，出现此问题最可能的原因是（）。A. Powerpoi nt 出现

12、问题B.计算机的网卡出现了问题C.计算机中没有安装播放声音的软件D.音箱开关没有打开23、 下列关于电子邮件的说法中， 正确的包括（）。A.向对方发送电子邮件时，对方不一定要开机B.发送电子邮件时，一次只能发给一个接收者C.发送电子邮件时，一次只能发给多个接收者D.电子邮件的内容只能是文本格式的E.向对方发送电子邮件时，对方一定要开机24、在利用 Word 编辑软件进行文字处理时， 需要用到一些快捷键， 以下关于快捷 键的功能描述正确的是（。A. Ctrl + C 粘贴B. Ctrl + S 全选C. Ctrl + A 剪切D. Ctrl + Z 撤销25、在搜集资源的过程中，你发现了一个很有

13、用的教学网站，还未看完，电脑突然死机，重启后下列方法中能够最快找到该网页的选项是（）。A.在浏览器菜单的 查看一浏览器栏一一历史记录”里查找今天浏览过的网页B.在电脑回收站里查找今天浏览过的网页C.重新打开浏览器，采取刚刚死机前相同的操作，重新查找该网页D.在收藏夹里查找该网页26、 在教学过程中教师需要关闭当前应用程序，而这时鼠标突然不能使用，教师 完成该操作的最佳方式是（。A.关闭电源B.按Alt+F4 C.按Alt+EscD.强行关机27、下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是（）。A.信息技术和课程整合就是指在课堂上使用信息技术辅助教学，充分发挥其 工具作用，提高课堂教学的效果

14、B.利用信息技术能够创建、形成新的知识或呈现和展示这些知识，所以越是 使用高级的技术，就越能体现出教学的先进性，也越能实现信息技术与课程的深层 次整合C.信息技术与课程整合并不是一个复杂的过程，存在着某些特定的模式，教 师需要掌握这个模式，才能在教学中应用自如D.信息技术与课程整合即将技术作为工具、环境和资源融入到具体学科的教 学和学习的各个层面，有助于促进学生的有效学习A28、下列关于学习理论的表述不正确的是（为 CO）。A，.B建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建 构内部心理表征的过程为 COB2.认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理

15、加工的过 程，不受外界刺激的影响C.认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同为 CH4D.行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部 刺激而忽视学习者的内部心理过程为 CH29、小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描 述不正确的一项是（3CH）。2OHAE合作小组可以根据需要适时调整为 CHB 3C00H为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少，整个题目迎刃而解。C.小组学习有利于促进学生之间的交流D.小组发言应采用民主的原则30、 下面对教学反思描述不正确的是（）。A.教学反思的方法有多种，撰写教学日志

16、、观看教学录像和教学间的交流讨论只是 比较常用的方法而已B.教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解， 学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内C.一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也 属于教学反思的内容D.教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学 反思10已知下列数据：31、 以下选项中全部属于视频文件的是（）。A. .jpg文件、.avi文件B. .rmvb文件、.wmv文件C. .wav文件、.bmp文件D. .gif文件、.pdf文件32、 关于教育技术应用的意义和作用的描述，不正确的一项

17、是（）。A.教育技术强调的是在教学中利用先进的技术手段促进教育信息化B.教育技术素质的提高能够促进教师综合素质的发展，教育技术素质是教师专业知 识和专业技能的重要组成部分C.教育技术的理论和实践特征有助于培养学生的创新能力D我们已经收集了好几天的二手书，估计有十几麻袋。师兄师姐们都很愿意把书捐出 来，回馈母校。星期天我们将在楠园饭堂前搞一个开放日，希望到时会有更多的师兄 师姐把二手书捐出来。33、 在电脑未安装 Outlook Express的情况下，如果想把原有网页内容和格式原封不动的保存下来，以便在脱机情况下浏览。保存类型是下列哪一种？（）A . Web 档案，单一文件B. 网页，全部C.

18、 文本文件D .网页，仅 HTML34、 根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（）。A. 通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评价是一种 真实性评价B. 可以从多个方面对教学效果进行评价，如：学生的课堂表现、师生互动情况，以 及考试等C. 通过对教学资源进行评价，可以为选择更合适的资源，改进资源的设计使之更适 合教学的需要，提供价值判断的依据D. 可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定 性分析35、教学设计是教育技术的一个重要研究领域，以下关于教学设计的说法错误的一项是()A. 教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解

19、决教学问题的过程B.学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础C.教学设计是联系理论与实践的桥梁，其目的是达到教学效果的最优化物质D.教学设计是对某一节课中教与学活动的设计，而教学系统设计是对课程、教学方 案、教学软件或教学资源等的设计36、 在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发 表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是()A. 顺其自然，不干预他们B.直接制止发言的同学，让其他同学发表C.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表D .用你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发

20、言37、 学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节，下列关于学习者分析的说法，错误的 是()A. 学习者分析包括对学生知识基础和认知能力等智力因素的分析， 还包括兴趣、 动 机、 情感、意志、性格等非智力因素的分析B. 学习者是学习活动的主体，在教学设计时应对学习者情感的、社会的等特征进行 分析，一般来说与具体的学科特征或内容无关C.在具体某一教学方案设计的实践中，对学习者特征的分析要有所侧重，对教学有 较大影响的学习者特征应着重分析D.小学六年级的学生在逻辑思维方面有很大的发展，对新奇事物表现出极大的兴 趣，好动手操作，在教学过程中可以安排一些做的经验38、教师在教学中会获取各种类型的数字资

21、源。下列获取资源的方法中，不属于获取数字资源的是（） A.使用书目检索系统下载超星电子书B.使用计算机键盘上的PrintSreen功能键从计算机屏幕上截取教学图像C.使用音频线连接录音机的输出端和声卡的线路输入端，打开录音软件和录音机, 将录音带上的音频转换成数字音频素材D.使用书目检索系统查找到图书馆藏书并借阅此书39、有关教学设计的说法，以下错误的是（）A小陈现在才上大二，他说：.教学设计以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的方案为目的很多师兄师姐一毕业，就会把用过的书籍卖成废品，其实这样挺浪费的。我们每一年 要交四五百块钱的书本费，而且每一年的课本一样的，如果师兄师姐能把用过的课本

22、送给我们，那就太好了，既省钱又使资源重新利用。B.教学设计是联系教学理论与实践的桥梁C熔点CCD.教学中教案的设计是关键要素，教案设计就是教学设计40、以下所列内容哪些属于教育技术中所指的技术（）。A.传统教具：黑板、粉笔国 B.挂图C .投影vD .教学策略41、根据你对教学评价的理解，以下描述正确的是（）A. 教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断， 是为教育决策提供教育依据， 因 此对教师、学生都具有重要意义B.教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度，因此教学评 价只对学生具有作用，而对教师意义不大）A.电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合，包括各种作业、教案

23、、学习心 得、反思日记、论文等B.电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程C.电子档案袋是基于过程评价的一种手段，是以数字化的形式记录的学生学习档案D.电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟，在国内，也被 称为电子学档、电子作品集等44、为使学生找出用什么方式进行资料收集？ ”这个问题的解决方式并选出相对最佳的方 案时，可采用的最合适的教学方法是（快毕业了，这些书以后都用不着了，捐出来也让书籍们得到价值提升吧，呵呵！美国的学校很早就实行教科书循环利用了，中国虽然步伐比较缓慢，但也渐渐朝着A.教师讲授法”小黄说。.课件演示法E.教学目标和教学内容46、 根据你对教学评价

24、的理解，下面不正确的一项是（）A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现B.教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展C.教学评价从功能上可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价D.评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价47、 下面对教育技术相关知识表述正确的一项是（）A.教育技术以信息技术为基本工具和手段，以达到教学效果的最优化为目的B.应尽可能多的使用动画、声音等效果，激发多感官参与据了解，华南理工大学也举办过相类似的“回收二手书活动，有知情人透露：华南理工大学有个百步梯网站，很多同学会把些二手书的图片粘贴上去，以便回收利用。D .构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重49、 以下课件评价标准不正确的一项是（）。A.界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理B.界面人性化，操作方便，没有导航、链接错误C.教学资料来源清楚，无侵权行为D.课件制作工具先进，功能强大50、 关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。A .笔者跟随小陈上华师宿舍，很多毕业生已经把二手书整理好放在宿舍走廊了，小 陈说：.“教育改革和新课程标准都强调学习方式的转变，利用教育技术有助于实现这 一转变小黄来自星海音乐学院，她告诉笔者：我们学校也有二手书回收利用动。）BC.