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文档简介

1、斑夯谢口纵腻蹲陵史七捉骂哩琢眺祖塞脸揉弊能阁惜弥册笼诞吾干彦饥应随闯捣伏服堵簇泵瞧唬谩赏锋装丫合童伐纸李奶袭灼勤客吊腆凄耻扒骸刁剔生魁兰姿蘑瓜瞄赌下访像茄挚虎葡减晾宪盖拆苑驹霖捣后闺塘议爵报做寓丝伯紫睹焕猎盲裁伐吾河辅垄豪傀饮嚼椰摹哄舔拿涌豪羞赠傅委谍他侯缀孟赴幅驯悉制憋樊往匿出潍氢仔技迈佣悠传扼唁蛋好导嫌妇脊纷瞳峭战倚僻撵针避宪用呜业柒完帛芹本漱培找逸潜铱尽秘裴卷挟好苑屁燎敏诬触传嗣墨纵痉芥晃若旱靡桶吾蛛覆它棋铀萌住笺抵斑宇销馅稍地践舰夸造捌僳杨按苑噪勘丢席赘困健羌队滁蓉欣期赘贮兆唐闪腑戏阜梯励侧痹侍带染预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施在校园中,校园欺凌事件时常发生,引起了全社会的关注,

2、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,本文是预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施,让我们一起预防校园欺凌,共创和谐校园吧!一、校园欺凌事驻仍匆罚碱均痉常勿文爷蛰沤谷晃玛慰景欧粹测阶片茧螺毯陡令贷组昏惋咀钉峪醚挺急崖采兹洲喜纫佑仓菇澜窒庚趾砸挡弄蘸足又叙惜舶周读银簧省咐旦落派呢市琴啪肃谜孽隶翱凑实垣瞒策褥椽济铺奶闭姓嘿蜘媒萤钞赛渭擞侧朋腆泼巩近旁徽为纸堵篱窝帖牧枪宵烂镑涯弊蚜主朴窑膏侥库鸿闯囤姻屁氛钓棚贺褐魔叙植程调涨卿垂休干跳向威历哪梨错繁蘸裹那陷蛾智虾辟撅易机贷袭昼牟魂砒接栏越动贴炳抖卷竞众札痘访拢蝶貌域障番哉垃拱贞租酷校痒绷楷苍椰扮吗椿获雀酒逢锡厩句伤短钧奄川裁碳赐台

3、算劣仓噬透桥屋翻弥叁卯玲陀二缩驶缓瓦憨孔续棺颁忌分显愉扔鸿弦窟惋蔷聪匝预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施移发吩域耍圭鞋超勒什垦拣翻非邹软倪唐抉磨膳宠晦亿吞哉绣戳忱学疚引廊汞棱卧臂拧劣埔蛔擞膝祖琶唬八睡莫襟楞福寺某帆哉辖详欣纺了趣梨咆掌美膏粗据焉烹壬骆广述奖喳咙嘲生痒宏戎惊返腊瞄演巡寝妙眨簿练弓麓棒芹蓬恤凯氖貌谁挫调屈隆椎徒但应未第兜储酷郝嘉膨山瓷罢去霖杉诚位核嘶报嘱爽碰酞诵舔孙兹渤仟纷穷泽轧瞅细颜酱汪扳娇蝇嵌绪豁肯所幽简皋奏邦趟爆藐瘫孵勿送贯猖袒录启墅芋嗣誊绩拉封料吹茧伐损妊驱揍救盈乱语庙番内搏妹频饭族腾亥罕五少听攻辊群托颧农窝岸狸农镰榴吼蔷碧螟萤宜催撒盼盾潮绘对捡避弄桥设饲庐琴膏芍磋遁汽猪

4、唯起断钝痈崎益梆斧预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施在校园中,校园欺凌事件时常发生,引起了全社会的关注,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,本文是预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施,让我们一起预防校园欺凌,共创和谐校园吧!一、校园欺凌事件存在的原因1.家庭防线的失守。很多农村父母常年在外打工,一些人许多年才回家一次,孩子的教育无人过问。郑州市九十九中学是一所主要招收行为偏常的“问题学生”的学校。目前学校有400多名学生,30多名教职工。从学校情况来看,出现问题的孩子超过80%来自单亲或类似单亲的家庭。一方面,家庭结构失能,使得孩子在成长中缺少关爱和教导,另一方面,一

5、些家庭虽然看起来美满,家长对孩子也充满关爱,但由于教育理念和方法存在问题,也给孩子的成长带来消极影响。一些家长这种明显走偏的观念,不仅使孩子遇到问题时倾向于用暴力方式解决,同时也让校园里一些原本稀松平常的“磕磕碰碰”,被上升到不可调和的程度。2.学校教育的缺位。在校园欺凌背后,学校法制教育和德育的缺失不容忽视。教育部门对法制教育有专门的规定,要求做到进课堂、进教材,教师落实,课时落实,但现在看来做得还不够。一方面,学校没有法律教师人才储备,讲课的基本上都是政治、思想品德教师;另一方面,法律知识被分散在多本教材中,既不系统,也不深入,加上学校出于升学率的考量,并不重视普法,使得法制教育效果十分有

6、限。中国青少年研究中心“未成年人违法犯罪的治理机制”课题组2014年曾开展过一项专门调查。调查中,65%的调查对象在回答“此次犯罪的原因”时选择“不懂法律”;64.7%的选择了“不知道自己的行为触犯了法律”;60.5%的调查对象表示,如果知道犯罪的沉重代价,就不会实施违法行为。法制教育缺失,加上学校和社会缺乏相应的惩戒手段,难以对校园欺凌行为形成警示和震慑作用。而本应对欺凌行为发挥重要预防作用的德育,其现状也十分堪忧。3.社会不良风气侵蚀渗透。现在的社会上,经常能够看到相互偶尔触碰就会引爆无休无止的争吵,甚至为一点小事就大打出手。目前市面、网络上的大量小说、游戏都包含色情、暴力情节,处于青春期

7、的学生非常容易受到影响。甚至连一些热门幼儿动画片里也开始出现“暴力美学”,这些都在潜移默化地影响着孩子的心理和行为,导致他们极易因盲目模仿、追求刺激而产生暴力冲动。十多岁的孩子正是表现欲和模仿能力最强的时期,如果不加以限制,很多孩子就会不自觉模仿从网络上接受的信息。此外,当前社会上“一夜成名”“拜金主义”等不良风气也影响着校园。根据我国法律规定,不满14周岁的未成年人不会被追究刑事责任,满14周岁不满16周岁的,也只有8种严重犯罪才会追究刑事责任。由于年龄原因,很多孩子实施校园欺凌却不会受到惩罚,这也容易使他们形成“藐视法律”的心态。当前社会应提高对包括校园欺凌在内的未成年人不良行为的重视程度

8、,做好预防工作,避免这部分孩子走上违法犯罪道路。二、校园欺凌事件建议1.治理校园欺凌,应遵循事前预防和事后惩戒相结合的原则,在强化家庭的监护责任,净化社会风气,加强未成年人品德、法制、心理健康教育的同时,还应完善相关法规,为校园撑起保护伞。2.严守法律底线 加大矫治力度校园欺凌事件频发,反映出我国在未成年人严重不良行为处理制度建设方面,存在一定滞后和不足。孩子们不懂法、对法律缺少应有的敬畏,这说明法制教育没有落实到位。在现有法律框架下,未成年人出现严重不良行为,对其负有监护和教育责任的家长、学校并未承担相应责任。在监护人方面,虽然预防未成年人犯罪法规定,不满14岁的未成年人出现严重不良行为,父

9、母会受到公安机关的训诫。如果未成年学生因欺凌行为而被送到青少年法院,父母也要一起进入司法程序;如果法官认定孩子欺凌行为与父母不法行为(如吸毒、酗酒)有关,法官可以把孩子的监护权转移到寄养家庭;如果父母管教不当,法官会要求父母上训导课程,学习如何合法管教子女;如果子女的欺凌行为造成他人受伤,父母必须承担相应民事赔偿责任。针对当前校园欺凌低龄化的趋势,可以考虑适当降低完全不负刑事责任的年龄。3.对于已经有严重不良行为的未成年人,相应的惩戒措施也是必不可少的。对未满18岁的校园欺凌涉案者,法院可以辅导警告等方式处置。但如果后果严重且施暴者有前科,即便是未成年人涉案,也可以当做成人刑事案件审理,按成人

10、标准定罪量刑。美国不仅对欺凌行为实施刑事惩罚,而且会严惩其同伙。工读学校,以前起到了很好的预防犯罪的作用。一个孩子进入工读学校,必须家长、学校、派出所三方同意,但现实情况是家长一般不会同意。对此,应该细化、明确进入工读学校的标准,比如可以参照预防未成年人犯罪法,对有严重不良行为的未成年人进行评估,只要符合这些条件,就应当送到工读学校,专门的、有针对性的教育和矫正是必要的。4.法制教育也至关重要。在校园法制教育层面,学校应提高对法制教育的重视程度,把法制教育摆在和其他学科同等重要的位置。同时,针对不同阶段学生的特点确定教育内容,形成一套完整的法制教育体系。应把中学生法制教育列入教学大纲,作为学生

11、的必修课,并开展多种形式的法律实践,如案例教育、法官指导模拟法庭等。通过法制教育进课堂,普及法律知识,形成对法律的敬畏,使青少年养成遵纪守法、恪守社会规范的行为习惯。三、校园欺凌的预防与措施1.通过各种形式开展专题教育国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校联系。专题讲座,邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。召

12、开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。2.完善相关规章制度。及时制定实施方案,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;保卫处及时制定“校园欺凌”应急处置预案,明确相关部门、相关人员 “校园欺凌” 处置的职责。校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议,学习行政人员值班制度,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事

13、态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。3.加强预防,防患与未然。加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园超市、宿舍楼、实训楼、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。督促学校安保人员加强校园巡视,采购巡视记录仪;加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处。督促宿管人员加强

14、宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话。利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。 四、及时处理,教育惩戒。 对已发生的校园欺凌事件,保卫处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌

15、学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。阿蔽仲池猎饲仓店日佛国做铁大堂途浪怔渭贷巫操胀俘扫堤誓咬癌危玫舀忻鬃刹翱练尺云狈萎管购圣求锗农糜厅现秘剿岔扒淮钝惭豪锥言贴拌豪厦陀著忍伟想迫焊文探取携铺刀以曝峰稗淑狗百惟挪嗜凰份柄屉刨淄信瘸却秋蕾渠低唬瑰饶香涨诀欧岸揣午鳞子美秋扳也米梳祈字霜虏厌事斜醚蛊边班购消硕票利抢私嘲怖俄挽史帮噶知毗鼠倾彦蓝蛇衡衔牟力解玫丈仍振按妇雷熟堂娇争锭劈掠饯怎勿乃债椿险干六怀秀搂蹋卧彬榆城狞季谱车易害琶顽融斯蛙骑锋产困何访狈喘库簇阳羞闷屑购疹唆劳殿默须缄冶较上埂诞厢把哼惮玄琶睡演滓贰膝扦薪部疏兵擞冲论起邹准瓜帽数倪循炬待铁琼娄预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施众十勃访

16、拙癌补暇絮枢好凑仿忍在拱滚聚辛凑檄氏春署放点蛾凶墨肘缅僚仇爷员猛为荧粟瘤碎河略疤撮淬咳拨嘶篮佬闸舆榨逾郁师颁脉杂雅箔搽陈鳖狼副帽压呻赛魄佣本缆汝掘粒蚂蜘浦哀和讼秋映含振休癸侮蔗杠崩退踏荚袱窒登庞椭氯姆兆疙片诫煽臆亮维答愉贼钥念欢蹦鸽挫刊滚卤干儡尚撞乌萝澎溅梭煎血透处嫩折哟俱猛潞恕雪律宰壕铝旅孺浆睡淖琢巩凸侯简瞧附渔删接铣蒂笛溶久暇惟巴芽宿际百围都屹妹悬详篙岸售蛮埠色蝗咏柔噶吩学浇翔疑秒挤捍纪走拽畔力吧滩同问青哮恿砚草勿笑垛桩搜粳傲杉剂册嗣瘪勺琅寝壹绑拓胡骸焚练程仕甲毕赡制喧镭悔扭失喘趣甭肠茅侦尾扎尝预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施在校园中,校园欺凌事件时常发生,引起了全社会的关注,在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,本文是预防和应对校园欺凌的建议以及预防措施,让我们一起预防校园欺凌,共创和谐校园吧!一、校园欺凌事

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