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文档简介
1、狼牙山五壮士教学设计狼牙山五壮士教学设计一、 揭题同学们,你们还记得梅花魂吗?几千年来我们中国 出了许多具有气节的人物。他们像梅花一样不管历经多少磨 难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折 节的。让我们再来喊喊他们的名字吧!今天,我们就来学习 这样的人。板书课题狼牙山五壮士看黑板,今天我们要学习的课文就是(读),看着 画面再读课题。二、 新授让我们打开课文,走入这个故事。(一)自学。请同学们认真读课文,将生字新词多读几 遍,把课文读通顺了,然后想想课文写了一件什么事。(二) 检查。刚才教室里书声朗朗,这样才叫认真。现 在老师来检查一下你们读书的收获吧!1、词语 第一组:(山)第二
2、组:(日寇)第三组:(五壮士)a 抽生读b 用你们的慧眼来观察一下,这三组词有什么特点?故事就是发生在这险要的狼牙山上。(板画:山的简笔 画)2、能选用上面的词语说说课文主要讲了一件什么事吗? 故事是怎样一步一步发展的呢?你能不能用小标题来说 说?随即板书小标题。(接受任务诱敌上山引上绝 路顶峰歼敌跳下悬崖)( 三) 接受任务六班的战士接受了怎样的任务? 用一个词概括出这个任务:艰巨。(简单说说为什么用 “艰巨”。)(四)痛击击敌人让我们一起走进那炮火连天的 1941 年秋,走近狼牙山1 、 A 你们听(炮火声),你们看(敌人往上爬的图), 敌人上来了,二十个,三十个,四十个敌人像蚂蚁一样 爬
3、上来了,此时五壮士是如何沉着对敌的呢?请同学们自由 读第二自然段,让我们走上前线去看看五壮士“痛击敌人” 的场面吧!你能用你的声音再现当时五壮士杀敌的场景吗?我请四 位男孩子读读。(电脑出示四句话)(战士们,你们面对的 可是成千上百的敌人,可恨的敌人,你该怎么打)b 敌人的一次次进攻被粉碎了,狡猾的敌人采用了炮攻, 炸弹在五壮士的身旁炸开了花,此时,五壮士(分小组 读四句话)c 敌人又被打退了,可没过几分钟,可恨的敌人又进行 了反扑。透过滚滚浓烟,我们看到了五壮士的满腔怒火 (全班大声地读)2 、面对这五壮士的英雄形象,你想说什么吗?3、正因为他们的不屈不挠,正因为他们的奋不顾身, 所以敌人引
4、读。(五) 引上绝路、 顶峰歼敌 五位战士顺利地完成了掩护任务,准备转移,接下来又 发生了什么事呢?请同学们自由朗读第 3到 5 自然段,把令 你感动的句子用自己喜欢的记号划下来,并在旁边写写自己 的感受。做到不动笔墨不读书。让我们来交流一下。1 、引上绝路a 一生找句子并谈自己的感受。(电脑随机出示句子) 来,把你的感受送到朗读中去。老师听出了你的语气非 常坚决果断,那就是班长斩钉截铁的语气(出示红字,斩钉 截铁)b 同学们,那是一条怎样的路啊? 班长明知道那是一条死路,却斩钉截铁地说了一声 女同学读(走)班长明知道那是一条不归路, 却仍斩钉截铁地说了一声 男同学读(走)普普通通的一个字却是
5、那么铿锵有力,掷地有声。C 马宝玉面临生死的抉择,没有丝毫的犹豫,态度是如 此的斩钉截铁。其他四位战士也是这样吗?你怎么知道的? 他们一个个都是不怕死的铁铮铮的汉子,让我们带着自 己的理解,带着自己的感受再来读读这几个句子。(齐读)2 、顶峰歼敌在顶峰歼敌之中,写得最详细,最令你感动的举动是什 么?请找出句子。(石头砸)(出示句子)(1)砸,你能换个词吗? 那为什么作者不用这些字,而要用砸? 怪不得那石头是那么的多那么的有力, 就像那雹子一样(2)请同学们用心地读这几个句子,还有哪些像砸一样 的动词打动了你?通过这些动作,你有什么感受吗? 其实,我们抓住人物的动作加以体会这是一种很好的读 书方
6、法。(3)来,带着这份感动,带着这份深情,我们来读好这 段话。(个别读)a 初步体会决心、仇恨五壮士猛地举起石头,狠很地砸向敌人。此时,他们的决心是什么,中国人的仇恨又是什么?(学生自由说)b 深入体会决心、仇恨出示插图,播放音乐,补充日本人的罪行1937 年泸沟桥事变之后,可恶的日寇在我们中国领土上 烧、杀、抢、掠,在长达 8 年的战争中,烧了我们的房子, 杀了我们的亲人,犯下了许许多多的滔天大罪。你能说一说日寇的罪行吗? (预设: 近来在播放的连续 剧 亮剑、中国兄弟连、狼毒花等,讲的就是这 个时期的事。在中国兄弟连中就有这么一个场景,一个 村庄在一夜之间全村的人都被日寇杀光。狼毒花中的日 寇更是残忍,不过不招供,就割去一个耳朵,再不说就挖去 一双眼睛,他们就是这样的折磨、残害我们的中国人。当时,中国军民伤亡人数达到了 2100万人。同学们,这一个个死 去的可都是我们的同胞,我们的亲人啊。)此时此刻,相信你们对五壮士的决心,仇恨有了更深刻 的体会。 决心和仇恨在你们心中燃起, 同样在五壮士的心中 熊熊燃烧。他们就用石头向敌人讨回血债,与敌人血战到底。 让我们带着这份坚定的决心,满腔的仇恨再读这段话。(5)又一批敌人上来了,最后一颗手榴弹在敌群中开了 花。三、
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