杭州市2019年数学五年级下册第4单元《分数的意义和性质》单元测试卷D卷

1、杭州市 2019 年数学五年级下册第4 单元分数的意义和性质单元测试卷D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 .一种水箱最多可装水70 升，我们就说这种水箱的（）是 70 升。A底面积B表面积C容积D重量2 .玻璃店有几种不同规格的玻璃，小明想做一个长方体的鱼缸（无盖）。他应该选择方案（）（图中单位dm）。A玻璃 2 块，玻璃2 块，玻璃2 块B玻璃 2 块，玻璃2 块，玻璃1 块C玻璃 2 块，玻璃2 块，玻璃1 块D玻璃 2 块，玻璃2 块，玻璃1 块3 .一罐可口可乐的容量是（）。A 350升B 0.35 立方

2、米C 350毫升D 350 立方分米4 . 一底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后，正好是一个边长为8 分米的正方形，原来长方体的体积是（）立方分米。A 32B 64C 165 .下面说法正确的是（）。A一个物体的表面积有可能与体积一样大B0.23=0.06第1页共5页C一个正方体的棱长之和是12cm，它的体积是1cm3。6 .从长方形纸（每小格边长1 厘米）上剪下一部分， 折成一个棱长为1 厘米的正方体， 下面剪法错误的是 （）ABC二、填空题7 . 4升 50 毫升 =（ _）升（填分数）8 . 4.75立方米 =立方分米500 毫升 =升9 .一个长方体用不同的体积单位来计量它的体积，

3、体积的大小会不同10 .长方体最多有（_）条棱长度相等，有（_ ）个面完全相同。11 .用一根长120cm的铁丝做成一个长方体的框架，长6cm，宽 5cm，它的高是cm；如果用这根铁丝做成一个正方体的框架，它的表面积是12 .一个长方体，长增加2 倍，宽和高不变，体积扩大倍13 .如图是 27 个小正方体拼成的一个大正方体，把它的表面全部涂成绿色，请想一想：（ 1）没有涂到颜色的小正方体有 （ _）块（2）一面涂色的小正方体有（ _）块（ 3）两面涂色的小正方体有（_ ）块（ 4）三面涂色的小正方体有（ _）块14.一个长方体的长是10cm，宽是 6cm，高是 5cm，它的棱长之和是cm，体积

4、是cm315. 5.32 升=立方分米 =立方厘米； 10 吨 60 千克 =吨16.常用的容量单位有和，用符号表示分别为和17. 45分=时150 毫升 =升1650 千克 =吨千克50 千米 170 米=千米0.25公顷 =平方米三、判断题第2页共5页18 .三年级一班有45 人，其中男生占，女生有25 人。（ _）19 .棱长是 2 厘米的正方体，棱长总和与表面积相等（ _ ）20 . 2 m3和 200 dm3 都一样大。21 .把一个长方体的橡皮泥捏成正方体，体积变小了（ _）22 .一个长 3 厘米、宽与高都是2 厘米的长方体将它的前面挖掉一个棱长为1 厘米的小正方体，它的表面积比

5、原来大 _23 .一袋糖的一定比另一袋糖的多。（）四、计算题24.计算下面立体图形的表面积和体积。 （单位：cm）25 .计算长方体的表面积和体积。26 .求下图的表面积（单位：dm）27 .一节长方体通风管（如图），长 3 分米，宽2 分米，高1.5 分米，做3 节这样的通风管需要多少平方分米铁皮？第3页共5页28 .如图是一个长方体火柴盒和它的展开图。（ 1）在展开图中标出每个面的长和宽的数据，并把相对的面涂上相同的颜色。（ 2）计算这个火柴盒的表面积。五、解答题29.（2012?新田县模拟）计算下列图形的表面积和体积：30 .一团橡皮泥， 小红第一次把它捏成正方体，第二次把它捏成球， 捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？31 .把一块棱长 10cm的正方体铁块，锻造成宽5cm，高 10cm 的长方体铁条，这块铁条长多少cm？先写出相应的数量关系式，再用方程解32 .一个长方体长6 厘米，宽5 厘米，高5 厘米，把它的长、宽、高各增加1 厘米，得到一个新的长方体，问新的长方体的棱长总和是多少？33 .一个长方体蓄水池，长5m，宽 2.5m，深 1.5m向这个水池中放入10m3的水，水深多少米？六、作图题34.下两幅图