XX年新学期班级工作计划

1、XX 年新学期班级工作计划以下是xx工作计划网的小编为您精选的几篇新学期 班级工作计划范文 ，希望对您有所帮助!【第一篇】幼儿园大班新学期班级工作计划范文 新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊 地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现 特制定大一班班级工作计划一、情况分析班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是 老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在 我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比 例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名， 占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在 适应阶段。面对这种情况，我们必须

2、尽力使每个孩子都尽快 地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。(一)主要表现1、优势表现(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能 及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。(2)产生了为集体服务的意识， 喜欢做值日生工作， 如： 整理玩具、管理自然角等。(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高， 能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现(4)有一定的任务意识， 在老师的提醒和鼓励下能自己 收集主题资料。2、薄弱因素分析(1)孩子的规则意识差， 自控能力仍较弱， 坚持性不够， 不能较好地控制自己的言行。(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成， 如：吃手、 用点

3、心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同 伴的发言，影响了活动的顺利开展。(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试(二)家长情况1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们 希望孩子多学会一些知识性的内容， 如：儿歌、计算题等等。 但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利 于孩子今后的全面发展。2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理 念很难接受并达成共识。二、班级经营目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培 养幼儿的责任感，

4、并形成初步升小学的意识。3、继续认真学习新纲要 ，树立正确的教育观，统一 教育思想，并转化为教育行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明 确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们 的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活 动，形成良好的“家园对话互动网” 。班级经营网带班教师保育员园领导幼儿家长幼儿园的每一个人经营目标(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿 有安全感培养幼儿的责任。(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加 实际探索活动，获取的信息，体验学习的快乐。(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育 宗旨、教育形式和课程模式， 并支

5、持参与幼儿园的各项活动。 形成良好的“家园对话互动网” 。三：保育、教育教学工作重点 目标：更新观念，实 现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。(一)保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方 面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对 性地去开展，有的放矢，常抓不懈。1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作 制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作， 保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼 儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养， 增强幼儿的生活 自理能力。 严格执行幼儿的一日生活

6、作息制度，合理地安排 孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育 在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子 们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实 际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和 “言 教”结合起来， 并将其贯穿在一日生活中， 手把手的教幼儿， 并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而 且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极 向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，

7、让幼 儿学会摆放好口杯。b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。d、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，女口：吮吸手指、 玩弄生殖器等。3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的 体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并 根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。4、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。1严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送 卡。2我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的 视线范围内，排除一切不安全因素。3经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报 及时处理

8、，把安全工作放在第一位。4利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次 活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿 的自我保护意识和应变能力。5、配合保健医生做好卫生保健工作把好晨检关，在 晨区活动后进行评价，发现不安全因素及时处理，有病儿立 即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。做好 疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把 疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“肠道疾病”的 预防工作和流感的工作， 做好传染病的预防工作， 特别是“水 痘”、“手、口、足” 、“腮腺炎”等预防工作。(二)教育工作(1)在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数 学教育、语

9、言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在 我园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、 讨论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在 数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱 的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼 儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活动 作为单独的活动来开展。(2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有 的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼 梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼 儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导， 减少能力差异。根据园部计划我们将加强对区域活动的指

10、导。(1)优化区域活动的环境 创设新奇、动态的物质环境。因为只有新奇、生动的环 境，才会使幼儿产生感知的兴趣。 “兴趣是个水闸， 依靠它， 能打开注意的水库并指引注意流下来。 ”孩子们会动用各种 感官参与其中， 幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣。 所以， 教师应根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新 奇的环境，充分利用场地，为幼儿提供充分活动的机会，尽 量让幼儿有的选择，从而引导幼儿参与的积极性和主动性， 独立自主去观察、操作、探索、发现，从而认识问题和解决 问题。(2)优化区域活动的材料陈鹤琴指出： “小孩子玩，很少空着手玩的。必须有许 多玩具的东西来帮助才能玩得起来，才能满足玩的欲

11、望， 玩固然重要，玩具更重要。 ”这说明材料与幼儿活动有着密 切的关系。1、在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料，使幼儿乐于 活动。2、 提供难易程度不同的材料， 使幼儿能成功， 有自信 孩子间是存在差异的，有的孩子主动性强，有的主动性差一些，有的动手能力强，有的则表达能力强。而老师就应 该很清晰地了解每一个孩子的发展状况，提供适合不同能力 水平孩子的学习，操作的材料，让每一个孩子有积极探索的 愿望和机会，并使每个孩子获得成功，获得自信。3、 教师将重点指导由主题活动所珩生的区角活动内容。 对于重点的区域我将拟订具体的目标，投放适宜的材料，并 进行及时地观察记录、 反思，不断提出新的要求， 新的挑

12、战 通过发现幼儿的兴趣，进行及时调整、丰富，调动幼儿学习 的主动性。4、注重环境的创设和利用，促进幼儿的发展(1)环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自 我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴 趣、需要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境 的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让 幼儿充分参与，我们不再只注意画面的美观，一反以前以教 师意愿代替幼儿的想法，专门创设涂鸦墙，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼 儿都有展示自己作品的机会，作环境的主人。(2)引导幼儿自主选择身边的废旧材料制作手工艺品， 让他们大胆地想象

13、和创造，为他们提供展示作品的机会、条 件，引导他们相互欣赏。尊重每个幼儿的想法和创造，并接 纳肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐。5、幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境， 宽松、和谐、平等的师生关系， 促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子 交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往 对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿 的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈，让我们有机会 捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世 界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。四、本学期幼儿重点能力的培养a、培养良好的阅读习惯的培养。1、 针对幼

14、小衔接，我们将培养孩子的阅读兴趣。2、 运用调查问卷的方式了解家长的需求，选择家长、 幼儿喜欢的材料，激发培养他们阅读的兴趣。3、 运用多种形式，如家长互助组、亲子活动组等让家 长孩子之间进行互动交流，提高他们的交往能力，发展他们 的语言表达能力。4、创设优美的阅读环境吸引家长参与，举办“亲子活 动”“家长开放日”等活动增进亲子间的情感，并提供家长 沟通与分享育儿经验的机会,帮助幼儿形成良好的阅读习惯。b、培养幼儿对体育活动的兴趣， 体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任 务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣， 促进幼儿的健康， 为了更好的实现这个目标，我们应

15、采取以下措施1,教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能 够不断体验和经历成功的喜悦;2,在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇 敢精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。3、以良好的精神面貌参加幼儿园的早操比赛。c、培养幼儿的注意力：培养幼儿专心使用各种物品进 行各种活动具体措施1,划分清楚班级活动区，使幼儿注 意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正 在进行的活动。2,利用家具分隔各区域，阻止幼儿东张西望，从而能更 好的集中与自己的活动。3,准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意，不被其它活 动所干扰。五、教研工作 继续开展课题研究动手做思想在科学活动中

16、的应用 继续开展课题研究动手做思想在科学活动中的应用 ， 学期我们将加大对幼儿科学兴趣的培养，开展丰富多彩的活 动，让幼儿学会观察、学习纪录。深入开展科学主题探究活 动如“旋转乐园” “动感天地” “我想飞等”重视非正规科学 活动环境的创设。引导孩子进行研究性学习，在活动中及时 张扬幼儿的学习激情，充分展示幼儿的学习潜能，让幼儿字 的发现问题、收集资料，自发的探究问题、合作学习，自由 的表达经验、表现能力使孩子在丰富的学习活动中体验 各种经验，并帮助他们进行提升。六、家长工作（一）指导让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏2.及时向家长反馈幼儿的在园情况，通过面对面交谈、 利用家长园地向家长公布

17、幼儿今日在园的变化。3.每周五让家长进园接送幼儿， 及时向家长反馈幼儿的 在园情况，公布幼儿一周的活动情况，学到的本领。4.对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。5.家长会：让家长了解幼儿园的近期变化，班级此时的 情况及本学期重点工作。6.做好家长开放日、家长沙龙的工作。主动向家长了解 幼儿在家的生活情况。经常向家长宣传一些育儿和保健方面 的知识（二）配合积极动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准 备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共 同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。2.建立家园联系：每位幼儿建立一份发展情况，幼儿家 园联系手册每人一本其中有幼儿本月在园的发展情况，

18、教师 的祝语及期望，幼儿在家的情况，家长的希望及建议。3、充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发 挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书 籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。【第二篇】小学新学期班级工作计划范文一、明确班委地位，努力为大家服务。“服务”时班委的基本也是必要的意识，班委一定要进 一步明确服务意识，全身心为这个班级和全班同学服务。班 委不仅要配合院里的各项工作，使之明确落到实位，要积极 开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络， 扩大情感交流， 增强班级凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想，具体可以采取如下措施1、不定期召开班会，针对普遍感

19、兴趣的问题，有话大 家谈，努力建设一种大家积极发表意见，参与班级建设的良 好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更 能代表大多数同学的心愿。2、开班级博客和qq群，吸引全班同学参与。 这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进 同学沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博客 开通后，有全班同学自发负责管理，每位同学都可以在上面 写下想说的话，贴上有趣的照片，记下每天的趣闻趣事，点 点滴滴的趣闻心声与大家分享，也可以发表自己的观点，参 与班级事务。总之，这个博客是班级网上的家。同时，班委 可以从中把握整个班级的情况，了解同学们要求，更好的为 班级服务。其中好的片段好可以载

20、入我们的班级大事件。qq群作为同学们方便沟通的工具，有什么事可以通过qq群通 知，同学们也可以在qq群上畅所欲言，进而增进我们的感 情。3、定期拍班级照片，作为青春留念。4、一周一次班委会议。 大家在一起商量班级的一些大事小事。以本职工作为基 础，班委间协调配合互相监督。共同商量，怎样才能以班委 为核心，同学为基础，把班级带领得更好。二、在征得广泛意见的基础上，在抓紧学业的同时积极 策划一系列活动，具体想法如下1、不定期组织开班联欢会当同学们学习比较沉闷学习压力比较大时，在班级开一 次联欢。以唱歌，游戏为主，有时同学想谈谈就让他们畅所 欲言，进而排除心中压抑的情绪。从而更高效地投入到学习 中。

21、2、组织聚餐一次。新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢， 为了进 一步增加凝聚力， 促进同学们的感情， 进行班级小聚餐。 节俭为原则)3、举办集体健身活动，倡导进行晨练，晚练。健康的身体是正常学习和生活的保证，其重要性不言自 明，但它往往被大家忽视。新学期开始，我希望同学们一起 运动起来，为健康加分。4、加强班级和阶级的交流邀请优秀同学在班级讲讲学习方法，把那些迷失方向的 同学领向光明。5、以寝室为单位成立互帮互助小组，在学习上生活上 互相帮助。共同增强个人能力。(以6、组织一次郊游在条件允许的情况下，领着同学亲近自然，回归自然， 呼吸新鲜空气，进而高效的学习。(以安全为第一位)三、争创先

22、进班级 在征得同学们同意的情况下，共同制定班级原则。 在课 堂课后怎么做等。 遵守学校的规章制度。 严格要求自己和同 学，为赢得先进班级打好基础。四、架起老师和同学们的桥梁 把同学们的心声快速反馈给老师。把老师的要求传达给 同学，相互理解相互尊敬， 努力更好的学习， 争创先进班级。学期才刚开始，很多事情还无法预见，但我会努力做到 以不变应万变，使新学期学期尽力在我们的规划掌握之中， 使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。由于我们的工作计划还很初步很粗略，我们恳请辅导员 老师及时对我们的班级活动指正和帮助。我们坚信，在院里领导和辅导员老师的支持和关心下， 我们的班级工作一定会搞得更加有声有色，为学

23、院增光添彩 【第三篇】初中新学期班级工作计划范文 初一(2)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给 班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀 班级体迈进，暂拟定如下计划:一、重建班干队伍，班级管理常规化 首先，学年起始，重建班干队伍， 提高班干的服务意识， 强化其带头作用，这一举措是为了让的同学加入到管理班级、 服务班级这一队伍中来，增强主人翁意识，认识到个人在群 体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生， 对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但 必须在进步，纪律、卫生以及其它集体活动要带头参加，力 所

24、能及，作表率。其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制 度等，强调中学生日常行为规范 ，提高道德意识和文化 意识，平时有意识的对学生进行常规教育， 定期对行为习惯、 有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促 进提高.二、 激发学生学习热情， 提高班级整体水平 学习是要有热情的，要有持之以恒、 锲而不舍的精神的， 要打持久战，而不能三分热，七分凉。初一(2)班同学，从 整体上来说， 都是好学的， 但有些同学在平时时没有方向感， 信心不足。根据类似情况，做出如下打算 首先，引导同 学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力 的来源， 学习的方向盘。 学习要有远大的目标

25、， 这样， 才能 做到“我要学” ，根除 “要我学”的不良心理，因此要经常 关注学生心理， 多找学生谈心， 于是，我决定采取个别谈心、 集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对 未来充满希望，力求进取。其次，积极开展有意义的班集体活动，课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生 活热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。 黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽 现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为 一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。再次，与各科任课教师配合，随时了解班级

26、学生动态及 学习情况。三、培优补差，互学互进对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优” 与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较 高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己， 要具备多方 面的才能。 避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切 实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学 习意识不强的同学，则要给予的鼓励、帮助，多与他们交心， 共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合

27、力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取园满的解决问题，比如，如何更 好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐 的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解， 然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己 的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的 自主管理，培养学生的自觉性。班级，它是一个由学子组成的集体， 是学生成才的园地， 因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们 自由、自我化的空间。当然，学生这个群体又有着它的特殊 性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生 的成长创造更好的环境。【第四

28、篇】高中新学期班级工作计划范文 又是一学年重新开始的时候，作为学生初入高中的思想 和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!思考 良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及 自身的条件，我初步制定出高一三班的学期工作计划 一 指导思想 对于高一(3)班的学生,我准备本着以下原则 来执行我的一切计划和任务：诚实、团结.。诚实是立人之本,立班之基.为人诚实,师生才能互信 互重.为学诚实,学习才能日有所长.班级的一切工作才能在 平等和谐的气氛中实施.团结是稳定之石，前进之力。安定团结的班级环境， 学生才能学得安心，老师才能教得舒心，班级各项工作才可 能出成绩，创辉煌。二、奋斗目标 对

29、于高一(3)班的奋斗目标，我的观 念就是要达到一个标准的高中生的形象，需要做到八有：“有人格、有胸怀、有教养、有能力;有计划、有规律、有 效率、有成绩” 。前面的四有是教育学生怎样做人，后面 的四有是教给他们如何学习。1、有人格是做人的最起码的标准;2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之 间会亲如一家;3、有教养，注意，教养并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他 为什么 他会回答：因为没有警察!好像他遵守交通规则是为 警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在检查中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩好像他们整天的学习是在为老师学

30、，为家长学，像这 样的学生就属于没有教养的范围!4、那么什么是有能力呢?有的学生每次考试分数很 高,但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不 会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演 讲，不懂幽默一一这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎 很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分 低能被暴露的一览无余;5、有计划：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙 碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生 不服气，说我有计划，比如我要考上大学，我说那是理想、愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。 所以我规定， 每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作

31、可行的计划， 班长和学习委员以及班主任检查。 另外，每周 甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划，那么慢慢的就 会有规律起来。6、有规律：生活有规律有利于人的健康长寿、学习 有规律有利于成绩的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了 太多的时间，从而学习成绩总也上不去;7、有效率：经常看到有的学生整天忙碌， 埋头苦读， 就是不出成绩，原因就在于没有提高效率。三、班训： 三大： 大气 大量 大胆 三细：细心 细致 细 微三自：自觉 自律 自强 三心：信心 热心 恒心四、具体措施（一）思想行为教育方面1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。全班设

32、置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约65名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成 了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人.可谓一箭三雕。2、实施班级常规为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详 细的班级一日,一周及一月常规,使事情具体化,详细化,操 作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为 今后的工作开展打下基础.。3、发挥主题班会的作用主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到 催化剂

33、的作用.鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容 也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。4、开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学 生的集体主义感。强学生间的凝聚力。（二）学习方面 在学习方面,我同样也制定出了四 有：有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、其他的许多方法见班级常规。5、加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放 学后的空余时间，让学生能够在课堂学习之外，学会安排自 己的课余时间， 有计划、有秩序的学习， 提高时间的利用率， 争取高效率的学习。

34、6、班内成立学习小组和学科中心组，定期进行学习讨 论活动，组内开展一帮一活动， 帮助有困难的同学共同进步， 学习小组间可进行活动经验交流，学期末评选出优秀学习小 组。7、让每一位同学应有疑必问，不能造成疑惑的堆积， 使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促。8、利用班会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取 优秀同学的学习经验。9、让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的 学习能力。（三）分组协作制纪律部8人，负责班级的纪律;劳动部7人，负责班级及值周工作;主题班会小组4人，负责 每2周一次的主题班会， 要精彩， 包括体育委员， 文娱委员;学习部9人，负责随时调整大家的学习状态;宣传部

35、6人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行;生活部6人，负责班费及学校各项收费管理;体育部6人，负责体育课和 做操的组织工作;团委1人，团委书记;班委3人，3个班长。（四）每天自省班委建立值日制度,每天记录值日记 录,每个学生每天自省。（五）加强班集体建设，形成良好的班风 我们的班风“诚信、团结、奋进、创新”1、创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人， 加强班委工作的指导，发挥班级中核心力量的作用，逐步形 成自主管理体系。2、多与学生进行交流，开展学生思想工作，引导学生 学会沟通、学会合作、 学会反思与调整， 让学生在选科之后， 有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助， 主

36、动解决学习、生活中遇到的问题。3、利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培 养;动员班级每一位同学积极参与主题班会的建设，同学可 选取感兴趣的主题进行策划主持，34人一组，每月有一次 公开班会。4、加强班级的文化建设： 班级布置专栏专项专人负责， 制定计划，定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集 体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。5、结合体育节的文化、运动活动，进一步增强学生的 团队合作意识和拼搏竞争意识。6、 结合团支部的社会活动， 加强学生对社会和家庭的 责任感培养，服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和 团结协作意识。7、加强和细化对特殊学生的指导。8、班级细微问题的强化

37、改正：卫生、升旗、晚自习的 纪律意识的强化。（六）班主任工作总体思路1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到 了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存， 学会与人相处， 学会付出和爱。 学会发展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增 强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学 生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充 满活力，积极，向上，永争第一!7、贵在平时，一定要做好平时的各项工作

38、，增加工作 的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最 后胜利!【第五篇】高中新学期班级工作计划范文“一天之计在于晨， 一年之计在于春” 脱去厚厚的冬衣， 迎来了五彩的春天。新的学期转眼间又开始了，我们已经快 大三了。在这一年半的时间里，我们班的同学一起努力，虽 然最终成绩不是很理想，但全班同学也在共同的努力着，同 学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我最大努力 的为同学们服务。当然在一个班级中，最重要的还是同学们 相互团结，这样的话什么事情都好办。同时，在这样的氛围 中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活 动的热情。为此，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问 题

39、解决了，其他问题也将迎刃而解。为了我们班有更好的发 展，以下是我制定的工作计划一、工作宗旨明确目的， 吸取经验， 总结教训， 锐意创新， 与时俱进， 依靠集体，服务同学，实现目标。二、工作总体计划及实施办法1、在各个方面做好带头作用，带领大家努力学习，使 之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会，让班级全体 同学对学习有更深入的认知，使之学习目标更加明确。2、针对上学期挂科的同学， 摒弃歧视， 热心帮助他们， 端正他们的心态，让他们树立对学习的信心。找他们谈心， 让他们感受到集体对他们的关心和集体的温暖。3、开展与社会中接轨的活动，使大家更加融入社会之 中，让同学们体会下真实的社会，这样才能使

40、他们更加努力 发展自己，同时也会了解同学间的友谊是多么值得珍惜与难 得!自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况，同时 要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起 好带头作用。4、倡导寝室精神文明建设， 努力营造讲卫生、 讲文明、 讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。5、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的 出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。组 建好班级操行分评定小组，做到公正、有依据，提高同学们 的积极性。6、积极的调动全体班委为班级服务的热情， 端正心态， 将工作任务更好的分配到各个职务上，充分的利用集体的力 量，发挥各人所在职位的职能，更好更快的完成班级

41、的各项 工作。不断的向老师和长辈们学习管理的经验和技巧，组织 班委培训，充分的完善自我，为班级服务。三、各班委对本期工作进行的简要说明1、团支部书记 工作计划 主管班上的文体活动、班级宣传及同 学们的思想动态。认真及时的传达上级团组织的决议和指示， 结合支部的具体情况，研究安排团支部的工作;了解同学们 的思想、工作和学习情况，作好经常性的思想政治工作;抓 好支委会的自身建设，加强同学们之间的团结，督促和帮助 各个委员作好分管工作，检查支部工作计划的执行情况，并 不断总结、汲取教训。同时协助班里其他干部共同努力做好班级管理工作。2、生活委员工作计划 主要负责管理班上的经费。班上开展各种活动时，由生活委员负责后勤，购买活动 所需的物品。每隔一定时间， 将班费支出明细发给大家查看。 平时也去收发室查看是否有班上同学的信件。再者就是提醒 大家注意个人卫生，养成良好的生活学习习惯。3、学习委员目的：掌握本学期的课程，提高本班的学习效率和同学们的学习能力。工作计划(1)，提高同学们的学习兴趣，大部分同 学学习成绩不好是因为对本专业不感兴趣，从而不愿意去深 入学习本专业各种课程，所以提高他们的学习兴趣是提高本 班学习的根本。在课余时间让他们接触关于本专业的知识， 这样或多或少可心增加他们的兴趣。(2)、提高同学们的学习效率，实行“一对一”的学习