2019年中考语文文言人物传记押题训练道同明史卷一百四十

1、道同，河间人。其先蒙古族也。事母以孝闻。洪武初，荐授太常司赞礼郎，出为番禺知 _ 县。番禺故号烦剧，而军卫尤横，数鞭辱县中佐吏，前令率不能堪。同执法严，非理者一切 抗弗从，民赖以少安。 未几，永嘉侯朱亮祖至，数以威福撼同，同不为动。土豪数十辈抑买市中珍货，稍不快 意，辄巧诋以罪。同械其魁通衢。诸豪家争贿亮祖求免。亮祖置酒召同，从容言之。同厉声 _ 曰：“公大臣，奈何受小人役使！”亮祖不能屈也。他日，亮祖破械脱之，借他事笞同。富 _ 民罗氏者，纳女于亮祖，其兄弟因怙势为奸。同复按治，亮祖又夺之去。同积不平，条其事 奏之。未至，亮祖先劾同讪傲无礼状。帝不知其由，遂使使诛同。会同奏亦至。帝悟，以为

2、同职甚卑，而敢斥言大臣不法事，其人骨鲠可用。复使使宥之。两使者同日抵番禺，后使者 甫到，则同已死矣。县民悼惜之，或刻木为主祀于家，卜之辄验，遂传同为神云。 当同未死时，布政使徐本雅重同。同方笞一医未竟，而本急欲得医，遣卒语同释之。同 岸然曰：“徐公乃亦效永嘉侯耶？ ”笞竟始遣。自是上官益严惮，然同竟用此取祸。 （节选自明史卷一百四十） 思考与学习 1 1 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A.A.民赖以少安少：一点儿 B B 辄巧诋以罪诋：诬陷，诋毁 C C 亮祖破械脱之 脱：使逃脱，放走 D D.纳女于亮祖纳：进献 2 2比较下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是 事母以孝

3、闻 辄巧抵以罪 条其事奏之 帝不知其由 A.A.两个“以”相同，两个“其”不同 B B 两个“以”不同，两个“其”也不同 C C 两个“以”不同，两个“其”相同 D D 两个“以”相同，两个“其”也相同 3 3下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是 A A 土豪数十辈抑买市中珍货 抑买：压价购买 B B 同械其魁通衢 通衢：四通八达的大道 C C 亮祖置酒召同，从容言之 从容：（装作）随口 D D 自是上官益严惮 严惮：非常怨恨 4 4以下六句话分编为四组，全都直接说明道同“守法”的一组是 同执法严，非理者一切抗弗从 亮祖不能屈也 同械其魁通衢 同复按治 而敢斥言大臣不法事 遣卒语同

4、释之 A. B B . C C . D D . 5 5下列叙述不符合原文意思的一项是 A A 道同做番禺知县，能严明执法，抗拒当地军士横行霸道非理之事，使当地稍微安定 B B 道同严惩不法土豪，当时权贵朱亮祖置酒召道同来替他们说情，遭到道同严词拒 绝 C C 一个姓罗的富民接受了朱亮祖送来的美女，还倚仗权势做坏事，道同追究惩处他 们 D D 朱亮祖先劾道同讪傲无礼的情况，帝遂派使臣诛杀道同，后又因道同奏章而悟， 又派使臣前去宽恕道同，但道同还是在后使者到达之前被杀害 答案与提示 1.1. A A （稍，略微） 2.2. B B （句中“以”为“因”，句中“以”是“用”；句中“其”是“他的”，

5、句中“其”是“其中的”） 3.3. D D （敬畏、忌惮） 4.4. A A （不是“直接说明”道同遵循法律的） 5.5. C C （是“富民罗氏送美女给朱亮祖”） 译文 道同，河间人。他的祖先是蒙古族。道同侍奉母亲因特别孝敬而著称。洪武初年，被举 荐委任为太常司赞礼郎，又调出任番禺知县。番禺此前号称“烦剧”（事务杂乱得厉害）， 而且防守当地的军士尤其蛮横，多次鞭打、羞辱县里的副职官吏，以前的县令全都承受不了。 道同执法严明，不合道理的要求一律抗拒不听，民众信赖他而略微安定了。 不久，永嘉侯朱亮祖来到，多次作威作福想使道同屈服， 道同却不为所动。当地几十个 恶霸压低价格购买集市上的珍贵货物，

6、他们稍不如意，就用巧立的各种罪名诬陷人。道同把 他们的头子铐起来押在通衢大道上示众。 各个恶霸的家人争着贿赂朱亮祖求他帮助免罪。 朱 亮祖设酒席召来道同，装作随口提出这个要求。道同声音严厉地说：“您是国家大臣， 怎么 能受小人的役使呢！ ”朱亮祖不能使他屈服。 来日，朱亮祖砸开脚镣和手铐，把那些恶霸放 走了，还借着别的事用竹板抽打道同。有姓罗的富民，进献美女给朱亮祖， 他们兄弟便仗势 做坏事。道同还要依法惩处他们，可朱亮祖又把他们抢了回去。道同郁积不平之气，分条陈 述朱亮祖的坏事上奏朝廷。道同的奏章未到，朱亮祖弹劾道同讥讽和对大臣傲慢无礼的奏章 却先到了。皇帝不知其中的缘由，便派使臣去诛杀道同。 正赶上道同的奏章也到了。皇帝才 觉悟，认识到道同的职位很低， 却敢于直斥大臣非法之事，他这个人耿直可用。又派使臣去 宽免道同。两个使臣同一天到达番禺，后面的使臣刚到， 道同就已经被杀了。县里民众哀悼 痛惜道同，有人雕刻木头成牌位在家中祭祀， 向牌位占卜求问总是非常灵验， 于是传说道同 成了神。 在道同未死时，布政使徐本是敬重道同的。一次， 道同正用竹板责打一个犯法医生，还 没有打