新成长的滋味小学六年级作文600字（清风）

1、成长的滋味小学六年级作文600字蓦然回首,其实,那些酸、甜、苦、辣，早就一点点,一滴滴地融入了我们的成长与生活。下面是x整理的有关成长的滋味六年级作文篇范文参考,希望大家喜欢。成长的滋味六年级作文1在成长的过程中，我们总会送离一些东西，比如幼稚的童心，好奇的性格，有趣的话语送离误语六岁半时，我和妈妈在外面吃饭。突然想起，妈妈常对我说的话,到了外面要喊人。但我有点分不清要叫什么,只好把男人都叫哥哥,女人都叫姐姐,不料却引得他们哈哈大笑。当时我二丈和尚摸不着头脑,不明白他们笑什么,以后我便很少跟不是很认识的人乱说话。送别好奇七岁时,我对世上的一切事物都充满好奇。有一次我在路上看到一只又白又可爱的猫

2、，我高兴极了,连忙跑上去抓。那只猫一点儿也不怕我，只是躺在地上，我一把抓住，猫突然起来,在我手上抓伤了个短小的伤口。我又去抓猫，结果,不但没抓到还摔了一跤。父母立刻来到,还说什么：“好奇心害死猫。”我听了喃喃道：“好奇心害死猫?害死猫?”我还想问一下为什么?但不想害死猫，就没问了。告别童心八岁，我放学了，又熟练地去大门口，等人来接我。我等了半天也没人来接我，只好自己走回去。走到家了,父母见我自己回来,很是担心,说:“以后要不要我们去接你？”但回想起同学们说:“八岁了，不能再幼稚了。”我便对父母说:“我八岁了,已经长大了,以后我都自己回家。”现在我已经十一岁了,我渐渐发现,我已经长大了,身上不该

3、有的坏毛病都应该改了,长大都是经过几件事的“清洗”。成长的滋味六年级作文2不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱小锣号了，却常常被二泉映月感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案

4、旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。成长的滋味六年级作文3有人说，成长如同一颗柠檬，使你感到深深的酸涩;成长如同一个苦瓜,使你饱经苦涩;成长如同一个蜜桃,使你快乐无比。在丰富多彩的人生中，我会尝到各种各样的滋味。我觉得成长的滋味如同一罐甜甜的蜂蜜,让我们回味绵长。学校里要体能抽测了,我们每天起早贪黑地训练。一天早晨，天阴沉沉的,仿佛被人训斥了一通，黑着一张脸。我们来到操场上，老师语惊四座：“男生一分钟跳绳要一百九十个以上,

5、才能休息!”我们倒吸了两口冷气，眉毛“变”成一条毛毛虫。“预备！开始!”我爆发出一股洪荒之力,猛甩跳绳，跳绳如同一个乖巧伶俐的孩子,和我配合得天衣无缝。它在我的脚下不停地甩着，而我也身轻如燕，频频跃起,心里如同吃了蜜一般美滋滋的。可是不一会儿,力气便和我挥手告别了，跳绳如同一个顽皮的淘气包,不停地使我遭遇挫折。时间快到了!“十秒、九秒”我最后的能量毫无保留地如同洪水般势不可挡地涌了出来。风被跳绳撕成碎片,在我的耳边哀嚎着。“到！二百四十八个”二百四十八个可是我的新纪录啊!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,我深刻的体会到这句话的含义。成长的滋味如同一颗黑巧克力,让我们体会到浓浓的苦涩。那天,我

6、们正热火朝天地举行篮球赛。我们一路过五关斩六将进了总决赛。我们骏马猎平原般冲了过去。对方各个“虎背熊腰”“膀大腰粗”,撞到好几位队员，犯了规。这样乱打,我们也是大姑娘坐轿头一回见过。我们被攻得七零八落,以四比三十的分数惨败。但对方违背规则乱撞,被罚下了场。过去,我们那些“壮举”已经在脑海里渐渐淡去，童年是人一生最快乐的时刻,我们要珍惜他。成长的滋味六年级作文4成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。现在,因为我长大了，正在变成大人,所以在家长眼中，我已不再是小

7、孩了,已变得有意识,有胆量，有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成，也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了，回家作业增了,学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“

8、向导”。可现在的我，长大了,懂事了，要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。小时候,身为小孩子的我，虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的

9、快乐。成长的滋味六年级作文5成长的滋味是什么样呢?大家都这样问过别人，也问过自己。有人说,成长是酸的,充满了汗水;有人说,成长是甜的,充满了欢乐；还有人说，成长是苦的,充满了泪水但我觉得，成长，不应该只是一种味道，它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。酸:如受到老师批评时、自己感到委屈时，那心底突然出现的酸;苦：如几乎“两点一线”的学校生活,假期还要去课外的补习班，满脑子都是学习;辣:如做错事时心底的犹豫与恐慌;咸：如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后，经历过各种艰难困苦之后,我们终会尝到最终的味道甜。我对此有着很深的感受。在小学四年级时，期中考试成绩改出来了，考

10、得很差，眼泪便不争气地流了出来,这是咸的;后又被语文老师叫到办公室批评：“你前面题答得还不错，可后面这作文，写得不好,还没写完”我很委屈，因为我写字特别慢,写作文水平又差;当老师和父母那批评的目光射到我脸上时,我感到了辣的滋味;之后,我认真学习,周末也都是在补习班里度过,这是苦的;而到期终考试后，看着那优异的分数，心中只剩下一种滋味,那就是甜得到成功的兴奋和超越自己的快乐。成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸，味味都有,也味味精彩，它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长，慢慢品味这成长的五味瓶，因为这才是多彩的人生,才能在成长中留下了美丽的回忆。成长的滋味六年级作文成长中,有酸、有甜。随着

11、年龄的增长，烦恼也就随之而来，无忧无虑的生活不翼而飞,圧在身上的担子什么时候能放下呢？自从升到六年级,我就感到一种前所未有的压力和紧迫感，在家中电视不能看,电脑不能玩，只能拼命做题，一晚上做一张试卷，谁不累呀!弄得我满脑子全是方程式、圆柱、圆锥看着小朋友在楼下欢快地嬉戏,我非常羡慕他们,我想:我什么时候能像他们一样自由呢?成长的生活应该是快乐的，而不能作业满堆，令人枯燥。可妈妈说，这一切都为了我的未来。真的是这样的吗?我不解,但也无可奈何，只能回到题海中去,继续潜入知识的海洋中。有时候，我觉得烦忧如十面埋伏般将我围住，然后,如狂风骤雨般将我吞没。我们现在是少年，少年时期的生活应该是很快乐的，可是我却被剥夺了享有快乐的权