最新人教版九年级上册化学课件5.1质量守恒定律ppt课件

1、课题课题1：质量守恒定律：质量守恒定律 物质在发生物质在发生化学变化化学变化时，反应物的时，反应物的质量总和质量总和与生成物的与生成物的质量总和质量总和之间存在什么关系呢？之间存在什么关系呢？化化学家从很早便开始关注这个问题。学家从很早便开始关注这个问题。反应物的质量总和反应物的质量总和生成物的质量总和生成物的质量总和= = 或或 或或 变重变重变轻变轻相等相等m(Mg ) +m(O2 ) = m（ MgO ） m(散逸白烟散逸白烟)m(O2) m(散逸白烟散逸白烟)m(O2)=m(Mg ) +m(O2 ) = m（白色粉末白色粉末）+ m（白烟）（白烟） 安徽省涡阳县信辛中学安徽省涡阳县信辛

2、中学 高汉光高汉光 小结：小结：在在有气体有气体参加或生成的化学变化参加或生成的化学变化中，验证质量守恒定律时候，必中，验证质量守恒定律时候，必须须在密闭容器中在密闭容器中进行进行 安徽省涡阳县信辛中学安徽省涡阳县信辛中学 高汉光高汉光把握质量守恒定律应注意几点把握质量守恒定律应注意几点1、只适用于、只适用于化学变化化学变化，不包括，不包括物理变化物理变化2、是指、是指质量质量守恒守恒， 而不是而不是体积体积、分子个数分子个数守守恒恒 。3、“总质量总质量”，不能忽略不能忽略气体、沉淀气体、沉淀。4、守恒的范围是、守恒的范围是“参加反应参加反应的物质的物质”，没有参没有参加反应的物质加反应的物

3、质不能算在内。不能算在内。 质量守恒定律质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和。 安徽省涡阳县信辛中学安徽省涡阳县信辛中学 高汉光高汉光 为什么化学反应前后的物质为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？的质量总和相等？ 试用分子、原子的观点试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。解释质量守恒的原因。 安徽省涡阳县信辛中学安徽省涡阳县信辛中学 高汉光高汉光思考：思考：原子原子的种类的种类 ，原子的数目原子的数目 。原子的质量原子的质量 。不变不变不变不变不变不变水电解微观示意图水电解微观示意图氧原

4、子氧原子氢原子氢原子思考：思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？分子分子的种类的种类 ，元素的种类元素的种类 。物质的种类物质的种类 。改变改变不变不变改变改变水电解微观示意图水电解微观示意图氧原子氧原子氢原子氢原子 安徽省涡阳县信辛中学安徽省涡阳县信辛中学 高汉光高汉光化学反应前后化学反应前后一定不变一定不变：原子的种类原子的种类原子的数目原子的数目原子的质量原子的质量微观微观元素的种类元素的种类元素的质量元素的质量宏观宏观结果：结果：物质总质量物质总质量不变不变（六不变）（六不变） 化学反应前后化学反应前后一定一定改变改变： （宏观）物质的种类（宏观）物质的种类（微观）分子的种类

5、（微观）分子的种类可能可能改变改变： 分子的个数分子的个数 安徽省涡阳县信辛中学安徽省涡阳县信辛中学 高汉光高汉光“水水变成含碳元素的变成含碳元素的高价高价的的汽油、柴汽油、柴油，油，经济收入惊人，技术转让，请有经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你是否会加盟同学们，假如你是老板，你是否会加盟呢？请谈一谈你的想法？呢？请谈一谈你的想法？化学反应前后，元素种类不变碳碳点燃点燃二氧化碳二氧化碳+氧气氧气“和和”“反应条件反应条件”“生成生成”反应物反应物生成物生成物写起来很麻烦写起来很麻烦,怎么办怎么办? 二二.化学方程式化学方程式这是什么式子这是什么式子?

6、它可以提供它可以提供哪些信息哪些信息?它怎么读呢它怎么读呢?CO2点燃CO2+COOCOO121623244:12+16212这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式2、表明反应条、表明反应条件件4、表示各物质之、表示各物质之间粒子个数比间粒子个数比1、表明反、表明反应物应物3、表明生成物、表明生成物讨论讨论: 化学方程式提供的信息： 化学方程式的意义（读法）（1） 表示反应物，生成物和反应条件表示反应物，生成物和反应条件（宏观意义）宏观意义） 表示表示碳碳和和氧气氧气在在点燃点燃条件下反应，生成条件下反应，生成二氧化碳二氧化碳（2）表示反应

7、物和生成物之间各物质的质量比（）表示反应物和生成物之间各物质的质量比（宏观意宏观意 义）义） 表示每表示每12份质量的碳与份质量的碳与32份质量的氧气份质量的氧气完全完全反应，生成反应，生成44份份质量的二氧化碳。质量的二氧化碳。（3）表示反应物和生成物的各粒子个数比）表示反应物和生成物的各粒子个数比（微观意义）微观意义） （粒子个数比即化学式前面的（粒子个数比即化学式前面的化学计量数化学计量数之比）之比） 表示每表示每1个碳原子与个碳原子与1个氧分子反应，生成个氧分子反应，生成1个二氧化碳分子个二氧化碳分子 安徽省涡阳县信辛中学安徽省涡阳县信辛中学 高汉光高汉光 4P + 5O2 2P2O5

8、431 532 2142 点燃点燃1、表示磷和氧气表示磷和氧气在点燃条件下在点燃条件下反应，生成五氧化二磷。反应，生成五氧化二磷。3、表示每表示每4个磷原子和个磷原子和5个氧分子反应，生成个氧分子反应，生成2个五氧化二磷分个五氧化二磷分子。子。2、表示表示每每124份质量的磷与份质量的磷与160份质量的氧气份质量的氧气完全完全反应，反应， 生成生成284份质量的五氧化二磷。份质量的五氧化二磷。你能说你能说! ! 安徽省涡阳县信辛中学安徽省涡阳县信辛中学 高汉光高汉光1 1、在化学反应、在化学反应2X2X2 2 +3Y+3Y2 2 = 2R = 2R 中，若用中，若用X X、Y Y表示表示R R

9、的化的化学式，其中正确的是（学式，其中正确的是（ ） （A A）X X3 3Y Y2 2 （B B）X X2 2Y Y3 3 （C C）X X3 3Y Y4 4 （D D）XYXY2 22 2、铅丹、铅丹 + 4HNO+ 4HNO3 3 =PbO =PbO2 2 + 2Pb(NO + 2Pb(NO3 3) )2 2 + 2H + 2H2 2O , O , 根据化学方程式可推知铅丹的化学式为（根据化学方程式可推知铅丹的化学式为（ ）A. Pb B. PbO C. PbA. Pb B. PbO C. Pb2 2O O3 3 D. Pb D. Pb3 3O O4 4 BD 3 3、下列现象不能用质量

10、守恒定律解释的是（、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A A、蜡烛燃烧时慢慢变短、蜡烛燃烧时慢慢变短 B B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C C、铁钉生锈后质量增加、铁钉生锈后质量增加 D D、水结冰质量不变、水结冰质量不变D4、请用质量守恒定律解释能否点石成金？、请用质量守恒定律解释能否点石成金？根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石头中根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石头中没有金元素，所以不能点石成金。没有金元素，所以不能点石成金。5、环保部门常用、环保部门常用I I2O O5测定空气受测定空气受CO污染的程度污染的程度,发生反应的化学发生反应的化学方程式为方程式为: I I2O O5 5 + 5CO =I I2 + 5X，根据生成，根据生成X的多少，可以判断的多少，可以判断CO的含量，则的含量，则X的化学式为的化学式为 。CO2 15.化学反应前后肯定没有变（化学反应前后肯定没有变（ ）原子数目原子数目 分子数目分子数目 元素种类元素种类 物质种类物质种类 原子种类原子种类 物质的总质量物