贻害无穷-扬中三跃中心小学学习资料_第1页
贻害无穷-扬中三跃中心小学学习资料_第2页
贻害无穷-扬中三跃中心小学学习资料_第3页
贻害无穷-扬中三跃中心小学学习资料_第4页
贻害无穷-扬中三跃中心小学学习资料_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、贻害无穷-扬中三跃中心小学1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。请问:请问: 诺贝尔奖获得者认为终生所学诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么?的最主要的东西是什么? 答:是从小养成的良好

2、行为习惯。答:是从小养成的良好行为习惯。 那么,在你成长的过程中已经那么,在你成长的过程中已经养成了哪些习惯呢?养成了哪些习惯呢?3.3.学习习惯有良好与不良之分学习习惯有良好与不良之分 良好的学习习惯符合学习心理良好的学习习惯符合学习心理的规律,有利于提高学习效果,有的规律,有利于提高学习效果,有利于塑造健康人格,使人受益终生。利于塑造健康人格,使人受益终生。心灵导航 不良的学习习惯则偏离学习的心不良的学习习惯则偏离学习的心理规律,会妨碍学习的效果,会助理规律,会妨碍学习的效果,会助长生活中的消极因素,贻害无穷。长生活中的消极因素,贻害无穷。探究园观察图片:观察图片:、说说这些同学有哪些不良

3、学习习惯?、说说这些同学有哪些不良学习习惯?、你自己或同学中还有哪些类似的不、你自己或同学中还有哪些类似的不良学习习惯?良学习习惯?、上述不良学习习惯有什么危害?、上述不良学习习惯有什么危害?童年童年上课的时候,有的同上课的时候,有的同学在认真思考老师的学在认真思考老师的问题,有的同学在做问题,有的同学在做小动作。小动作。课堂上,有的同学课堂上,有的同学在做小动作,有的在做小动作,有的同学东张西望同学东张西望。不良的学习习惯的表现:不良的学习习惯的表现:上课注意力不集中、边做作业上课注意力不集中、边做作业边看电视、作业拖沓、学习没有边看电视、作业拖沓、学习没有计划等。计划等。请欣赏歌曲请欣赏歌

4、曲童年童年,看看歌词中有多少是涉及看看歌词中有多少是涉及到学习习惯的内容。到学习习惯的内容。 池塘边的榕树上池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面只有蝴蝶停在上面)黑板上老师的粉笔黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个还在拼命叽叽喳喳写个不停不停等待着下课等待着下课,等待着放学等待着放学,等待游戏的童年隔等待游戏的童年隔壁班的那个男孩壁班的那个男孩,怎么还没经过我的窗前怎么还没经过我的窗前)嘴里的历史嘴里的历史,手里的漫画手里的漫画,心里初恋的童年总心里初恋的童年总是要等到睡觉前才知道是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点功课只做了一

5、点点总是要等到考试后才知道总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念该念的书都没有念一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一天又一天,一年又一年一年又一年,迷迷糊糊的童年迷迷糊糊的童年)没有人知道为什么没有人知道为什么,太阳总下到山的那一边太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我没有人能够告诉我,山里面有没有住着神仙山里面有没有住着神仙多少平日记忆总是一个人多少平日记忆总是一个人,面对着天空发呆面对着天空发呆)就这么好奇就这么好奇,就这么幻想就这么幻想,这么孤单的童年这么孤单的童年阳光下蜻蜓飞过来阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田一片片绿油油的稻田水彩

6、蜡笔和万花筒水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一条彩虹画不出天边那一条彩虹什么时候才能像高年级的同学什么时候才能像高年级的同学,有张成熟与长有张成熟与长大的脸大的脸盼望着假期盼望着假期,盼望着明天盼望着明天,盼望长大的童年盼望长大的童年一天又一天一天又一天,一年又一年一年又一年,盼望长大的童盼望长大的童年年可见:可见:如果没有好的学习习惯,如果没有好的学习习惯,就会象歌词中所唱的,度过就会象歌词中所唱的,度过一个迷迷糊糊的童年。相反一个迷迷糊糊的童年。相反如果养成了良好的学习习惯,如果养成了良好的学习习惯,学习效果则大不相同。学习效果则大不相同。我有错,我能改,大家都来帮助我!“击鼓传花击鼓传花” 说一说说一说 上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动订正!我们都是小学生,培养习惯最要紧;我们都是小学生,培养习惯最要紧;上课应当专心听,积极开动小脑筋;上课应当专心听,积极开动小脑筋;作业认真仔细做,按时完成交得勤;作业认真仔细做,按时完成交得勤;又来错误要订正,知识才能学的清;又来错误要订正,知识才能学的清;学习要有好习惯,我们牢牢记在心,学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心!记在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论