最新人教版数学四年级下学期期末测试卷

1、人教新课标数学四年级下学期期末测试时间： 90 分钟分值： 100 分一、填空。 （ 37 分）1. 等腰三角形中有一个角是50 度， 它的另外两个角是（） 、 （） 或者 （） 、 （） 。2. 一个长方形周长与一个边长是8厘米的正方形周长相等，这个长方形的面积最大应该是（）平方厘米。（长宽都为整厘米数）3. 请标出五角星中各点的数对A（ ，）B（，） C（，） D（，） E（，）。4. 三角形中有一个角的度数是110 度，这个三角形是（）三角形；如果这个三角形的三条边的长度分别是7 厘米、 8 厘米、 7 厘米，这是一个（）三角形。5. 90830090 是由（）个千万、8 个（ ） 、

2、（ ）个万、 （ ）个十组成的。6. 4004004 的最高位是（）位，左边的4 表示（） ，中间的4 表示（） ，右边的4 表示（）。7. 一套服装的上衣每件65元， 裤子每条35 元， 第一实验小学订购了50 套这样的服装，需要 （）元。8. 把 2200000000 改成用 “万” 作单位的数是（） ， 再改成用 “亿” 作单位的数是（） 。9. 一个数由8 个千万、5 个百万、3 个十万，4 个千组成，这个数写作（） 。10. 一个等腰三角形的其中一个角是50 度，其他两个角的度数是（）和（）或者是（）和（ ） 。11. 用0, 2, 4, 6, 9组成的最大的五位数是（），最小的五位

3、数是（）。12. 比最小的7位数少1的数是（），比最大的8位数多1的数是（）。13. 最高位是千万位的数是一个（）位数，其中最大的一个数是（），最小的一个数是（）。二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1 .过平行四边形的一个顶点最多能画（）条高。A.无数条 B.1条C、2条2 .一个三角形中至少有（）个锐角。A.1B.2C.33.347-98用简便算法计算是（）。A.347-100-2B.347- （100+2）C.347-100+23 .99X99+199 （） 100X 100。A.大于B.小于C等于5.下面有四条对称轴的图像是（）。A.正方形B.长方形C圆形三、计算（22分

4、）1.直接写出得数。（4分）600X 400=90+15=800x 9=56(21 + 9)=270+70 =140X20=300X 32=94+ 19+6 =2.列竖式计算。（6分）979X 52=650X 16=69X 602=3.下面题目怎样简便就怎样计算73 X 83-73 X 7336X2572 X 26+36 X 48421-175-2525X25X 16999X4+333X 88四.操作题。（5分）观察左边的等腰三角形，计算三个角的度数各是多少度。五、解决问题。（26分）1 .李明和李亮分别从一座桥的两端出发向桥中间行驶，李明的速度是每分钟48米，李亮的速度是每分钟52米，经过6

5、分钟两人还相距 98米，这座桥有多少米？ （6分）2 .宿迁市第一实验小学四年级一到四班去春游。四（1）班有48人，四（2）和四（3）班有51人,四（4）班有53人。购票人数1-25 人26-50 人51-100 人100人以上每人票价（元）42403836（1） 每班分别购票，一班和三班各需多少元？ （3分）（2）四个班合起来购票，共需要多少元？ （3分）3 .一辆大客车可以乘坐 48人，一列火车乘坐的人数是一辆大客车的12倍还多15人，一列火车乘坐的人数比一辆大客车多多少人？ （6分）4学校有一块长方形菜地，长是 12米，如果长增加了 4米，面积就增加了 28平方米，求原来的长方形菜地的面

6、积是多少平方米？ （6分）5 .宿迁市第一实验小学图书室里有个书架有两层，共有图书270本，如果从第一层书架上拿38本给第二层书架，则两层书架上的书就相等。求原来两层书架上的书各有多少本？ （6分）答案：一. 填空1. 65度65度 50 度 80 度 【出题意图：考察学生对等腰三角形的掌握。】2. 63【出题意图：考察学生对长方形和正方形的周长知识的掌握。】3.(1,6) (2,1) (8,1) (9,6) (5,9)【出题意图：考察学生对数对知识的掌握。4. 钝角三角形等腰三角形出题意图：考察学生是否掌握三角形的分类。5. 9 十万 3 9【 出题意图：考察学生对数位表的熟练理解情况。】6

7、. 十万 4 个十万四个百万4 个一 【 出题意图：考察学生对数位表的熟练掌握情况。】7. 5000 元 【 出题意图：考察学生乘法分配律的理解。】8. 220000 万 22 亿 【 出题意图：考察学生学习大数的改写熟练掌握情况。】9. 85304000 【 出题意图：考察学生对数位表的熟练掌握情况。】10. 65 度和 65 度 50 度和 80 度 【 出题意图：考察学生对三角形内角和知识的掌握情况。】11. 96420 20469 【 出题意图：考察学生数的大小比较。】12. 999999 1000000 【 出题意图：考察学生对数位表。】13. 8 99999999 10000000

8、 【 出题意图：考察学生对数位表。】14. （ 1、 5、 7）（2、 4、 6）（3、 8）二、选择1 .C 【 出题意图：考察学生对平行四边形方面的知识。】2.B【 出题意图：考察学生理解三角形方面的知识。】3 .C【 出题意图：考察学生对运算律的掌握情况。】4 .C【 出题意图：考察学生对运算律的掌握情况。】5 .A1考察三角形知识的理解。】三、计算题1.240006720026340280064001192 . 50908 10400 415383 .能简便计算就简便计算7309003600221100033300】四、操作题【考察学生对三角形内角和的掌握情况。】180-110=70 （度）180-70=110 （度）110 + 2=55 （度）五、解决问题1. （48+52） X 6= 600 （米）600 + 2=300 （米）300+98=398 （米）【考察学生对相遇这种类型的熟练掌握情况】2. 48X 12=576 （人）576+15=591 （人）591-48=543（人）【考察学生针对实际情况的逻辑分析能力】3.48X 12=576 （人）576-