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1、练习题晋公子重耳之亡一、词类活用:以叔隗妻赵衰名词作动词 以女嫁人醉而遣之使动使醉离外之患,而天不靖晋国 有三士足以上人而从之 其从者肃而宽,总而能力 秦晋匹也,何以卑我。 秦伯纳之晋师军于庐柳吾观晋公子之从者,皆足以相国名词作动词 辅佐使动使平定、安定名词作动词 在人之上名词作动词 尽力看不起形容词意动用法以为卑使动使接纳名词作动词 驻军 二、通假字:子盍蚤自贰焉通早离外之患。通罹,遭受遇于中原,其辟君三舍通避三、古今义:虽然,何以报我?尽管这样四、实词虚词:重耳不可允许,许可保君父之命倚仗将适齐到欲薄而观之靠近子盍早自贰焉 何不 有不同、有贰心男女同姓,其生不蕃繁盛晋郑同侪辈、类及楚,楚子
2、飨之 招待则何以报不谷 诸侯自称晋公子广而俭 谦逊秦晋匹也相当、相等他日,公享之 设宴款待请由此亡告辞济河渡过秦伯使公子紫如晋师去 五、成语:退避三舍练习题晋公子重耳之亡3 下列两组句子中加点的词的意义和用法,判断正确的一项是()晋公子重耳之及于难也公子安之以告姜氏醒,以戈逐子犯A 两个“之”相同,两个“以”不同B 两个“之”相同,两个“以”相同C 两个“之”不同,两个“以”相同D 两个“之”不同,两个“以”不同解析:D项前“之”助词不译,后“之”语气词?前“以”介词“把”,后“以”介词“拿” “用答案:D5 下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是()A 有人而校,罪莫大焉卫文公不礼
3、焉B 乞食于野人将行,谋于桑下C 有人而校稽首,受而载之D 从者以为不可其闻之者,吾杀之矣解析:A项一为兼词,一为代词出项一为“向”,一为“在” ;C项一表转折,一表顺承? 答案:D6 下列各句中“之”字指代的内容与其它三项不同的一项是()A 野人与之块B 齐桓公妻之C 姜氏杀之D 醉而遣之解析:C项代蚕妾,A?B?D代重耳?答案:C4 .对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.重耳畏杀,因固谢,不敢入固:坚持B.重耳安之安:安于享受C .穷而来此穷:贫穷D.重耳谢不敢当谢:辞谢3分)齐孝公之立,诸侯兵数至醉重耳,载以行5 .以下各组句子中,全都表明重耳经历坎坷困苦的一项是(献公
4、使宦者履鞋趣杀重耳饥而从野人乞食过曹,曹共公不礼成王厚遇重耳,重耳甚卑A. B.C.D.6 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.因为骊姬进谗言,重耳未向献公告别就逃到蒲城,被追杀时又逃到狄; 惠公即位后,又被追杀,只得逃往齐国。B.重耳逃到齐国后,齐桓公给予他很好的待遇,把自己的女儿嫁给了他并送给他十二匹马。桓公死后,因齐国内 乱,重耳被迫离开齐国。C.重耳逃到楚国后,楚成王以对待诸侯的礼节对待他。当楚成王问他回晋国后怎样回报时,重耳以"退避三舍”回答,激怒了楚国将领子玉。D.晋惠公死去后,晋国的几位大夫劝说重耳回晋国。在逃亡十九年后,重耳在秦穆公的帮助下重回
5、晋国。7.把文中画横线线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)子不疾反国,报劳臣,而怀女德,窃为子羞之。(4分)(2)晋公子贤而困于外久,从者皆国器,此天所置,庸可杀乎?且言何以易之!(6分) 答案:4. C 5. A 6. B1 .选择题 1)左传属于 C体史书。A.国别体 B.纪传体 C.编年体D.其他2) “有三士足以上人,而从之,三也。”下面人物中,不属于“三士”的是 B 。A、狐偃B、司空季子 C、赵衰D、贾佗11 3)对下面加横线的字解释错误的一项是DA、将适齐。适,适合。 B、有人而校,罪莫大焉。校,抵抗。C、浴,薄而观之。薄,逼近。D、则何以报不谷?不谷,君王自谦之称。4)下面
6、句子中没有通假用法的一句是A 。A、秦伯纳之。 B、离外之患。C、奉厄沃盥 D、子盍蚤自贰焉?2 .简答 1)我国散文最早的源头是哪部书 ? 2)熟读晋公子重耳之亡并分析其结构和艺术特色。八、研习与思考 1.唐人刘知几史通认为左传“言近而旨远,辞浅而义深。虽发语已弹,而含意未尽”。文章第二段描写重耳和妻子季隗的两句对话,寥寥几笔就使形象活灵活现。试分析文中的对话对刻画人物性格的作用。答:本题用意在于体会先秦散文语言简略的特点。对话可见重耳内心的迟疑、愧疚,季隗对重耳的忠贞。重耳对妻子的信任不够坚定,然而自己说话又言不由衷。2.在流亡途中重耳是怎样与各国君主交往的?在这一过程中重耳的性格和心理有
7、怎样的变化?答:突出描写的有详有略。重耳的性格不断成熟。教师在逐一讲解过程中使学生熟悉故事梗概。参见评析第二段一、选择题3 .“有三士足以上人,而从之,三也。”下面人物中,不属于“三士”的是()。A.狐偃B.司空季子C.赵衰D.贾佗4 .对下面划线的字解释不正确的一项是()。A.将适齐。适:适合。B.有人而校,罪莫大焉。校:抵抗。C.若以相,夫子必反其国。反:返回。D.离外之患,而天不靖晋国。靖:使安定。二、填空题1.晋公子重耳之亡一文节选自左传。2.春秋左氏传与春秋公羊传、春秋毂梁传合称为“春秋三传”。3 .晋公子重耳之及于难也,晋人伐诸蒲城。4 .天将兴之,谁能废之?违天,必有大咎。5 .
8、流亡途中的重耳性格与心理有何变化?说明了什么?本文写出了重耳由一介幼稚无知、希图安逸、缺乏谋略的贵族公子,在经过种种挫折与磨难之后,终于成长为一个老谋深算、勇于创业、宽宏大量、不计前嫌、具有远大抱负的政治家的性格变化的过程。1.对话是人物语言的一种重要表现方式。文中对话对刻画人物性格起何作用?简明的对话能生动表现人物的立体性格,真实地反映人物复杂的心理活动。如“重耳别季隗”中的对话可见重耳的儿女情长,同时也见出重耳内心的迟疑、愧疚,季隗对重耳的忠贞。重耳对妻子的信任不够坚定,然而自己说话又言不 由衷。(1)及于难:遇到危难。(2)保:依仗,依靠。(3)校(jiao):同“较”,较量。(4)狐偃
9、:重耳的舅父,又称子犯, 舅犯。赵衰:晋国大夫,字子余,重耳的主要谋士。颠颉:晋国大夫。魏武子:魏谄( chou),晋国大 夫。司空季子:名胥臣,晋国大夫。(5)唐咎(qianggao)如:部族名,狄 族的别种,隗姓。(6)传:读chou。(7)妻:嫁给。(8)适:去,往。(9)就木:进棺材。(10)处狄:住在狄国。(11)五鹿:卫国地名,在今河南濮阳县南。(12)野人,指农夫。(13)乘:古时用四匹马驾一乘车,二十乘即八十匹马。(14)蚕妾:养蚕的女奴。(15)姜氏:重耳在齐国娶 的妻子。齐是姜姓国,所以称姜氏。(16)遣:送。(17)曹:诸侯国名,姬 姓,在今山东定陶县西南。(18)骈(p
10、ian):并排。胁:胸部的两侧。(19)薄:逼近。(20)僖负羁:曹国大夫。(21)蚤:同“早”。贰:不一致。(22)盘飨(sun): 一盘饭。置壁焉:将宝玉藏在饭中。(23)宋:诸侯国 名,子姓,在今河南商丘。(24)叔詹:郑国大夫。(25)姬出:姬姓父母 所生,因重耳父母都姓姬。(26)离:同“罹" (li),遭受。(27)靖:安定。(28)三士:指狐偃、赵衰、贾佗。(29)齐(chai):类,等。(30)楚子:指楚成王,飨(xiang):设酒宴款待。(31)波及:流散到。(32)治兵:演练军队。(33)辟:同“避”。舍:古时行军走三十里就休息,所以一舍为三十里。(34)弭:弓梢。(35)属(zhu):佩带。藁:箭袋。蹦: (jian):弓套。(36)子玉:楚国令尹。(37)晋侯:指晋惠公夷吾。(38) 后衰:衰落得最迟。(39)秦伯:指秦穆公。纳女五人:送给重耳五个女子为姬妾。(40)怀嬴:秦穆公的女儿。(41)奉:同“捧”。匾(yi):洗手 注水的用具。沃:淋水。盥,洗手。 (42)降服:解去衣冠。(43)享:用 酒食宴请。(44) 文:言辞的文彩,指擅长辞令。(45)河水:诗名,
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