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文档简介
1、小升初毕业班六年级分班考试卷(语文试卷)姓名: 考号: 成绩:一、看拼音写汉字dé yì yáng yáng jio jìn no zh yìng ji bù xiá bù k jì sh ( ) &
2、#160; ( ) ( ) ( ) fn zhung yù qì líng
3、 lóng tì tòu zì zuò zì shòu xìng go ci liè( ) (
4、60; ) ( ) ( )二、给带点的字选择合适的读音,用“”标出。尽管(jn jìn)
5、 寒假(ji jià) 出差 (chi c ) 困难(nán nàn) 逮住(di dài ) 挨揍(i ái) 似乎(sì shì ) 打呵欠(h h)三、照样子写词语金光闪闪 四、查字典,按要求填空 1.“临”字共有( )画,第五画是( )。用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查(
6、0; )画。2.“秉”字,用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。秉字共有3种解释,1. 拿着,持。2. 掌握、主持。古代容量单位,一秉合六十斛。“秉烛夜游”中的秉是( )种解释。3、“荡”字在字典中的解释有: 1清除 2摇动 3洗 4不受约束“荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。 “倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。 “
7、放荡”中的“荡”应取第( )种解释。五、句子练习。1、母亲去世很久了,可我还很思念她。(改为双重否定句) 2、所有的对联都洋溢着革命的乐观精神。(改为反问句) 3、用关联词语把下面两句话联接起来。(1)雨下得非常大。(2)我要上学。 4、1860年英法联军洗劫并烧毁了圆明园。(用修改符号修改)六、典型题(1)在( )里填上以“沉”字为开头的词语。在狡猾凶恶的敌人面前,李大钊同志极为( )。他时而与敌人唇枪舌剑,使敌人理屈词穷;时而以( )表示抗议,使敌人气急败坏当同志们得知李大钊遇害的噩耗时,屋子里突然( )了下来,大家的心情多么( )啊!(2)根据“大方”的不同意思造
8、句。A不小气 B不拘束 (3)根据提供的情景填写A、小华很不珍惜时间学习,可用( )这句谚语劝他。B、我们即将毕业,面对朝夕相处六年的同学,心中非常留念,想对他们说“( )(填一句诗)C、学校最近开展了“创建
9、文明校园”的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你的应征标语是:( ) 。七、默写1、伯牙绝弦。伯牙善鼓琴,( )。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,( &
10、#160; )!”志在流水,钟子期曰:“善哉,( )!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,( ),终身不复鼓。2、 是中国最早的诗歌总集。3、“五经”是指诗、书、礼、易、 。“谦受益,满招损”出自于: 4 “四书”是指 、孟子、中庸、大学八、判断下面哪组中两句话的意思是相同的
11、,请打“”1.妈妈早上叫我早点起床。 妈妈叫我早上早点起床。( ) 2.我差一点儿摔倒。 我差一点儿没摔倒。 ( )3.这难道是个奇迹? 这是个奇迹。 ( )4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。
12、 ( )5.回国时,美国小朋友把红领巾给我系上了。 回国时,红领巾被美国小朋友给我系上了。 ( )九、给下列语句重新排列成一段通顺的话。( )当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时,它欢快地哼着:“拉起我的手,我是这欢乐天地里的一个新工人。”( )在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人,一边工作一边唱歌。( )为什么这些了不起的机器人在工作时还要唱歌?( )这样,工
13、厂里的寥寥无几的真正工人就能知道机器人在干什么。( )这是因为工程师在设计时对它们作了编排,只要一行走,它们就唱歌。( )附近,另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。十、阅读(一)蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个
14、问题。”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为 ,我们的勤劳却是为了
15、0; ”蚂蚁听了,心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。、在文中横线上填入恰当的词。、联系是上下文了解词语:妒忌:
16、; 心服口服:
17、60; &
18、#160; 、蚂蚁为什么心服口服?
19、 、读了这篇短文,你有何体会?
20、160;
21、 十一,作文同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以_的滋味为题进行习作。
22、160;
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24、160;
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28、
29、160;
30、; 下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可以编辑删除!xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况,检查(两防)执行情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和阻
31、止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘,使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作
32、班成员。2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员动向,及时提醒和纠正作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工器具,如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中,强调工作人员自始至终确保自身安全行为:定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验,试验或外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。必须系好安全带(绳),安全带(绳)
33、必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施安全性和可靠性,使用脚扣时,安全带必须系圈在杆上;上下杆时,必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的安全措施,以防失去保护。安全带必须栓在的构件上,不得随意解除。高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时,必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时,必须用绳
34、索吊送,严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行“两票”制度,防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。二、在防电气误操作方面在培训方面,组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。(1)认真组织查找在安全生产管理上存在的薄弱环节,特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票
35、三制”,严格按照安全操作规程办事。(3)通过每周的安全活动日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开展讨论,吸取事故教训,使“防误”工作深入人心。(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同时录音操作过程。(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为空载状态,防止带负荷拉、合线路刀闸。(7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对开关,防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问:
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