每周干家务活的时间陈亚杰PPT学习教案

1、会计学1每周干家务活的时间每周干家务活的时间(shjin)陈亚杰陈亚杰第一页，共23页。众数众数: :一组数据一组数据(shj)(shj)中出现次数最多的那个数据中出现次数最多的那个数据(shj)(shj)叫做这组数据叫做这组数据(shj)(shj)的众数的众数 回顾与思考回顾与思考温温 顾顾 而而 知知 新新1.什么什么(shn me)是是平均数平均数?平均数：一般地，对于平均数：一般地，对于n个数个数x1,x2,xn,我们我们(w men)把把(x1+x2+xn)n叫做这个数的平均数叫做这个数的平均数(mean),简称平均数简称平均数.2.什么是中位数什么是中位数?中位数中位数:一般地一般

2、地,n个数据按大小顺序排列个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个处于最中间位置的一个数据数据(或最中间两个数据的平均数或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数叫做这组数据的中位数3.什么是众数什么是众数?平均数平均数,中位数和众数都是数据的代表中位数和众数都是数据的代表,它们刻画了一组数据的它们刻画了一组数据的“平均水平平均水平”. 第1页/共23页第二页，共23页。调查我班同学调查我班同学(tng xu)在某一周干家务活在某一周干家务活时间时间. 为了一定的目的而对考察对象进行的全为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查面调查(dio ch),称为普查称为普查.问题问题(wnt):

3、对于其中所要考察对象的全体称为其中所要考察对象的全体称为总体总体.组成总体的每一个对象称为组成总体的每一个对象称为个体个体.个体个体：总体总体：普查普查:第2页/共23页第三页，共23页。 实例分析实例分析第3页/共23页第四页，共23页。 想一想想一想（1）首先确定调查目的(md)（2）其次确定调查对象，明确总 体与个体（3）设计调查表，收集数据第4页/共23页第五页，共23页。1 1、调查、调查(dio ch)(dio ch)每位学生每周干家务活的时间，每位学生每周干家务活的时间，并填入表中；并填入表中；小组活动步骤小组活动步骤(bzhu)：2 2、计算本组学生、计算本组学生(xu she

4、ng)(xu sheng)每周干家务活的总每周干家务活的总时间；时间；3 3、算计本组学生每周干家务活时间的平均数；、算计本组学生每周干家务活时间的平均数；4 4、计算全班同学每周干家务时间的平均数；、计算全班同学每周干家务时间的平均数；返回返回第5页/共23页第六页，共23页。 实例分析实例分析第6页/共23页第七页，共23页。议一议议一议:(1)全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少是多少?你能有普查你能有普查(p ch)的方式得到这个数据的方式得到这个数据吗吗?你准备如何获得这个数据你准备如何获得这个数据?与同伴交流与同伴交流.(2)我们我

5、们(w men)班有多少男生班有多少男生?全校呢全校呢?你准备用什你准备用什么方式获得这些数据么方式获得这些数据?(3)你能用普查的方式调查某一天离开我们所在你能用普查的方式调查某一天离开我们所在(suzi)地区的人口流量吗地区的人口流量吗?(4)你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗命吗?第7页/共23页第八页，共23页。 开启智慧开启智慧w普查普查(p ch)的困难的困难:w总体中的个体数目较多总体中的个体数目较多,工作量较工作量较(太太)大大,无法一一考查无法一一考查;w受客观条件的限制受客观条件的限制,无法对个体一一考查无法对个体一

6、一考查;w考查具有破坏性考查具有破坏性,不允许对个体一一考查不允许对个体一一考查.w解决的办法解决的办法(bnf):抽样调查抽样调查.w从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查抽样调查, ,其中其中(qzhng)(qzhng)从总体中抽取部分个体从总体中抽取部分个体叫做总体的一个样本叫做总体的一个样本. .抽取的数量成为样本的容量抽取的数量成为样本的容量。例如：我国每五年进行一例如：我国每五年进行一次全国次全国1%人口的抽样调查，其人口的抽样调查，其中被抽取的中被抽取的1%人口就是全国人人口就是全国人口的一个样本口的一个样本.接 收 新 知

7、识第8页/共23页第九页，共23页。抽样调查抽样调查(chu yn dio ch):样本样本(yngbn):我国每我国每10年进行一次全国人口普查年进行一次全国人口普查,每每5年进年进行一次全国行一次全国1%人口的抽样调查人口的抽样调查,其中被抽取其中被抽取的的1%人口就是全国人口的一个人口就是全国人口的一个(y )样本样本. 从总体中抽取部分个体进行调查从总体中抽取部分个体进行调查,这种这种调查称为调查称为抽样调查抽样调查. 从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个个样本样本.第9页/共23页第十页，共23页。1.某食品厂为了对一批罐头的质量进行检测,从中抽

8、查了10个,它们的净重如下(rxi)(单位:克):342，340，348，346，342，342，341，344，340，345。问(1).该问题采用了哪种调查方式?(2).问题中的总体、个体、样本各是什么(shn me)？（3）你能估计出这批罐头的平均质量吗？解：（解：（1）抽样调查）抽样调查(chu yn dio ch)（2）总体：该食品厂生产的这批罐头的净重的全体；）总体：该食品厂生产的这批罐头的净重的全体； 个体：每个罐头的净重；个体：每个罐头的净重； 样本：从中抽取的样本：从中抽取的10个罐头的净重。个罐头的净重。（3）能，）能，x=343（克）（克）（342+340+348+346

9、+342+342+341+344+340+345）10所以这批罐头的平均质量约为所以这批罐头的平均质量约为343克。克。第10页/共23页第十一页，共23页。第11页/共23页第十二页，共23页。下列情况采用抽样调查较好：下列情况采用抽样调查较好：1、总体中个体、总体中个体(gt)数目比较多，普查的工作量较大。数目比较多，普查的工作量较大。2、有时受客观条件限制，无法对所有个体、有时受客观条件限制，无法对所有个体(gt)进行普进行普查查3、有时调查具有破坏性，不允许普查。、有时调查具有破坏性，不允许普查。下列情况采用普查较好：下列情况采用普查较好：1、当调查的对象个数较少，调查容易进行、当调查

10、的对象个数较少，调查容易进行(jnxng)。2、当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意、当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们就仍须采用普查的方式义时，如国家的人口普查，我们就仍须采用普查的方式进行进行(jnxng)。第12页/共23页第十三页，共23页。学以致用学以致用(xu y zh yng):1.为了了解某种产品的使用寿命为了了解某种产品的使用寿命,从从3000件产品中抽件产品中抽取取60件产品试验件产品试验,在这个问题中在这个问题中,这这60个产品的使用个产品的使用寿命是寿命是( )(A)总体总体(zngt) (B)个体个体 (C)样本样本

11、2.为了考察某校学生身高情况为了考察某校学生身高情况,从中抽取从中抽取(chu q)20名名学生进行身高测量学生进行身高测量,下列说法正确的是下列说法正确的是( )(A)这个学校的学生是总体这个学校的学生是总体 (B)这个学校的全体学生身这个学校的全体学生身高是总体高是总体(C)这这20名学生的身高是个体名学生的身高是个体C B第13页/共23页第十四页，共23页。3.下列调查下列调查(dio ch)中中,分别采用了哪种调分别采用了哪种调查查(dio ch)方式方式:(1)国际奥委会为了防止运动员服用违禁药物国际奥委会为了防止运动员服用违禁药物,从从1万万多名运动员中抽取了多名运动员中抽取了3

12、千名千名(qin mn)运动员进行运动员进行尿样检验尿样检验(2)导弹部队为了导弹部队为了(wi le)了解某种新型导弹的射程而了解某种新型导弹的射程而发射了该种型号的一枚导弹作试验发射了该种型号的一枚导弹作试验(3)学校要为同学们订做校服学校要为同学们订做校服,调查了全校调查了全校888名学生每名学生每人的身高人的身高(该校共该校共888名学生名学生)(4)为了了解八年级学生体能情况为了了解八年级学生体能情况,教育局工作人员在辖区教育局工作人员在辖区内抽取了内抽取了4所中学所中学,对其中学号是对其中学号是6的倍数的八年级学生进的倍数的八年级学生进行行400米跑步测试米跑步测试第14页/共23

13、页第十五页，共23页。4.为了了解为了了解(lioji)有有600名学生参加的某次考试的成名学生参加的某次考试的成绩情况绩情况,从中抽取了从中抽取了200名考生的的考试成绩进行了分析名考生的的考试成绩进行了分析,在这个问题中在这个问题中,总体总体,个体个体,样本分别是什么样本分别是什么?答答: 总体总体(zngt): 600名考生的考试成绩名考生的考试成绩. 个体个体: 每个考生的考试成绩每个考生的考试成绩. 样本样本: 所抽取的所抽取的200名考生的考试成绩名考生的考试成绩. 样本容量：样本容量：200。第15页/共23页第十六页，共23页。1.1.为了为了(wi le)(wi le)了解一

14、批电视机的平均寿命，从中抽取了解一批电视机的平均寿命，从中抽取100100台电视机进行实验台电视机进行实验，这个问题的样本是（，这个问题的样本是（ ） A. A.这批电视机的寿命这批电视机的寿命 B. B.抽取的抽取的100100台电视机台电视机 C.100 C.100 D. D.抽取的抽取的100100台电视机的寿命台电视机的寿命2.某校要了解八年级女生的体重，以掌握她们的身体发育情况，从八年级某校要了解八年级女生的体重，以掌握她们的身体发育情况，从八年级的的300名女生中抽出名女生中抽出30名进行体重检测，在这个问题中，下列说法中正确名进行体重检测，在这个问题中，下列说法中正确的是（的是（

15、 ） A.300名女生是个体名女生是个体 B.300名女生的体重是总体名女生的体重是总体(zngt) C.30名女生是总体名女生是总体(zngt)的一个样本的一个样本 D.某校八年级每个女生是个体某校八年级每个女生是个体3.2003年上半年中国人民银行统计年上半年中国人民银行统计(tngj)司就城镇居民对物价司就城镇居民对物价水平满意程度做了抽样调查，结果如图，据此，可以估计水平满意程度做了抽样调查，结果如图，据此，可以估计2003年上半年城镇水平表示认可的约有年上半年城镇水平表示认可的约有_%.DB85.9 第16页/共23页第十七页，共23页。7.“在一次考试中，考生有2万多名，如果为了得

16、到这些考生的数学平均成绩，为将他们的成绩全部相加再除以所有考生总数，那将是十分麻烦的，那么怎样才能了解这些考生的数学平均成绩呢？ “通常，在考生很多的情况下，我们是从中抽取部分考生（比如，500名）的成绩，用他们的平均成绩去估计所有考生的平均成绩。“上述文字表述了用样本平均数估计总体平均数的统计思想，其中，总体指的是_ 个体指的是_. 请你用简洁的语言(yyn)，举一个在实际生活中，运用同样思想解决问题的例子，同样写出其中的总体，个体和样本各是什么？6.为了了解你们班同学的视力情况，对全班同学进行调查.为了了解你们学校学生对某本书的喜爱(x i)情况，对所有学号是9的倍数的学生进行调查.在调查

17、过程中，采取了_调查方式.采取了_调查方式.普查普查(p ch) 抽样抽样 总体是指总体是指2万名考生的数学成绩万名考生的数学成绩 个体是每个考生的数学成绩个体是每个考生的数学成绩 第17页/共23页第十八页，共23页。 总结总结:通过通过(tnggu)这节课的学习这节课的学习,你有哪些收你有哪些收获获?普查普查,总体总体(zngt),个体个体,抽样调抽样调查查,样本样本认识认识(rn shi)了哪几个名词了哪几个名词? 举例说明什么时候用普查的方式获得数据比举例说明什么时候用普查的方式获得数据比较好，什时候用抽样调查的方式获得数据比较好较好，什时候用抽样调查的方式获得数据比较好. .第18页/共23页第十九页，共23页。作业作业(zuy):(zuy):1、 习题习题(xt)5.1-做书上；做书上；2、练习册、练习册第19页/共23页第二十页，共23页。第20页/共23页第二十一页，共23页。第21页/共23页第二十二页，共23页。试一试试一试:小红班级的同学们都很喜欢唱歌小红班级的同学们都很喜欢唱歌,为了了解为了了解(lioji)同同学们最喜欢的歌星是谁学们最喜欢的歌星是谁?小红准备了小红准备了4个备选答案个备选答案:(A)宋祖英宋祖英 (B)刘欢刘欢 (C)孙楠孙楠