导游活动策划

1、校园导游之星活动筹划书一、活动宗旨：“模拟导游大赛， 以“锐意创新、迎接挑战为宗旨，可以锻炼同学们的口头表达能力和交际能力，同时也为旅游相关专业及对导游有兴趣的同学提供一个千载难逢的实践舞台。通过比赛的开展，开拓参赛者的视野，加深其对所学专业知识的理解，增强他们的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势；活动本身也极具挑战性，对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。二、活动目的：增进同学们的相互了解，锻炼同学们的口语表达能力与交际能力，提高参赛者的综合素质，展现个人魅力，活泼校园气氛。三、参赛人员：全院全体学生主要是大一学生四、赛程安排：1、预赛：选手经过第一轮选拔及专业导游的点评后

2、，由专业老师评选出8名选手进入复赛。2、决赛：入围决赛的选手需要自备PPT，除了景点讲解外，还需要有才艺展示，根底知识答题。现场有专业老师进行点评。第一阶段：预赛海选时间：4月*日内容：自选景点进行讲解，每位选手讲解3-5分钟，在众多的参赛选手中选出8名参加决赛评委：专业导游、旅游老师. 第二阶段：决赛活动时间：4月17日晚上：19:00-21:00只能挪后半个小时19：00 主持人宣布模拟导游大赛决赛正式开始1、文艺节目开场，引入开幕式。2、主持人自我介绍介绍到场的领导、老师、嘉宾：3、请老师致词：XXX讲话(待定)19：15，进入模拟导游大赛决赛环节第一环节 景点讲解该环节总分6

3、5分每位参赛人员必须自备ppt和自己所需要的背景音乐。讲解内容：自备景点导游词讲解每位选手10分钟以内八位选手导游词讲解完毕后，中场休息3分钟，接互动小游戏规那么：参赛人员讲解内容不得超时，否那么将按具体情况做相应的扣分。要求：在每位选手上场时，要对自己进行简短介绍。选手在比赛前三天时间内要把个人资料以及所讲景点的幻灯片资料及必要音乐交到活动室。第二环节：选手旅游知识综合打比拼该环节总分为20分每位参赛选手通过选择幻灯片上公布的的题号选题，并作出答复。根据答题情况评委给出相应分数。第三环节：导游才艺大比拼15分规那么：选手在5分钟内展现自己的才华，内容必须健康。统分时间穿插文艺节目以及互动抽奖

4、活动五、比赛时间：4月17日六、比赛地点：待定七、举办单位：河北农业大学园林与旅游学院学生会和导游之旅协会。八、邀请嘉宾：*九、活动流程： 准备工作：1、活动申报，场地借用； 2、宣传：海报展板的制作，以及张贴看展板；通知各班负责人传达该活动并及组织参加； 3、提前发出请帖，邀请嘉宾； 4、物品租借，相应物品准备好。 活动开始：1、初赛：在会议室举行，主要进行选拔，不需要太多观 众，但必须本着公开公正原那么， 2、决赛：1、选手自我介绍。 2、选手自选景区进行讲解 讲解时间不超过10分钟。 3、选手讲解全部结束后进行下一轮根底知识问答。 4、根底知识问答完后，进行个人才艺展示。 活动末尾：1、

5、评委点评； 2、公布结果，进行颁奖。十、所需物品：参赛队员的奖品，投影仪一台，音响一对，话筒2，电脑一台，插线板，装饰物品，效劳用品。十一、人员分配：礼仪六人；总分人员四人；计时员一人；主持两人；评委XXX；机动人员XXXXX；摄像人员；评分标准：一模拟导游65分讲解内容,总分值20分好.0分健康、完整、准确，重点突出、紧扣主题、与时俱进。中.0分健康、完整、比拟准确，重点比拟突出、扣主题、与时俱进。一般5.0-10.0分健康，内容根本完整、根本准确，根本扣主题。讲解结构,总分值5分好4.0-5.0分结构合理、层次清楚、详略得当、逻辑性强。中3.0-4.0分结构比拟合理、有层次、详略比拟得当、

6、逻辑性强。一般2.0-3.0分结构根本合理、有层次、详略根本得当、逻辑性欠缺。文化内涵，总分值10分好8.0-10.0分讲解具有很高的文化内涵。中6.0-8.0分 讲解具有较高的文化内涵。一般4.0-6.0分讲解文化内涵一般。讲解技巧，总分值15分好.0分讲解角度新颖、讲解生动幽默、通俗易懂，富有感染力、亲和力。中.0分讲解角度比拟新颖、比拟生动幽默、通俗易懂，具有较好的感染力和亲和力。一般.0分讲解角度一般，缺乏感染力和亲和力。语音语调，总分值5分好4.0-5.0分普通话标准英语语音标准、语调自然、音量适中、语速把握得当、节奏合理、肢体语言标准。中3.0-4.0分普通话比拟标准英语语音比拟标

7、准、语调比拟自然、音量适中、语速把握比拟得当、节奏比拟合理、肢体语言比拟标准。一般2.0-3.0分普通话一般英语语音一般、语调根本自然、音量适中、语速把握根本得当、节奏根本合理、肢体语言根本标准。表达能力,总分值10分 好8.0-10.0分 口齿清楚、语法正确、表达自然流畅。 中6.0-8.0分 口齿比拟清楚、语法正确、表达比拟自然流畅。 一般4.0-6.0分 口齿根本清楚、语法根本正确、表达根本流畅。二知识问答25分时间：选手答复每道题时间为3分钟，在规定时间内不答复或者超过时间答复均不得分。评分标准：1.中文5道题，每题5分。其中单项选择题2道、多项选择题2道，简答题1道。2.多项选择题，

8、选错、多项选择、少选均不得分。三才艺展示10分时间：5分。内容：选手在歌舞、戏曲、器乐、相声、小品、口技、朗诵、魔术、武术、讲故事10项中选择一项。评分标准：1.现场表现,总分值6分6.0分节目内容健康向上；表演自然、流畅，无过失；临场发挥稳定，感染力强；题材新颖，与导游工作性质贴近。4.0分节目内容健康向上；表演比拟自然、流畅，无过失；临场发挥比拟稳定，有感染力；题材比拟新颖，与导游工作性质贴近。2.0分节目内容健康向上；表演根本流畅，临场发挥根本稳定，感染力一般，题材一般，与导游工作性质贴近。2.专业素养,总分值4分4.0分 表演比拟专业。2.0分 表演一般或出错，可看性不强下面为朱自清的

9、散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！荷塘月色作者: 朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，突然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好似是我的；我也像超出了平常的自己，

10、到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶

11、子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。最新有关系学生会竞选演讲稿范文敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自xx班的xx。我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾

12、全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会宣传部部长。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样发动一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会宣传部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。假设我当上了学生会宣传部长，我要进

13、一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原那么。假设我当上了学生会宣传部部长，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰，做到“日日清，周周结，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反响情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的方案。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨

14、的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣的影响及权威。假设我当上了学生会宣传部部长，我将以“奉献校园，效劳同学为宗旨，真正做到为同学们效劳 ，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，表达学生主人翁精神的团体。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我中选的话，一定会言必行，行必果。请各位

15、评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的时机!荷塘的四面，远远近近，高上下低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。突然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的

16、季节，也是一个风流的季节。梁元帝?采莲赋?里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起?西洲曲?里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚假设有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平

17、常常，正像“糊涂一样“难得，特别是在“这年头。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部?十七史?，从何处说起，正可借来作近日的

18、我的注脚。昨天突然有人提起?我的南方?的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧：今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条路而已。-朱自清?一封信?燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。