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文档简介
1、题目:密码锁控制电路设计 系 别:电气与自动化工程学院 专 业:自动化 小组成员:ZB0213215王衡 小组成员:ZB0213216王建 指导教师: 朱培逸 2014 年 1 月 3日 9密码锁控制电路设计概述:随着社会生活水平的提高,防盗问题也闲的日益突出。密码锁这一早就诞生,用于防盗、访客限制的器件,伴随着科技的发展,也变得越来越精密,越来越高科技。常见的机械锁因为构造简单,被撬的事件屡见不鲜。电子密码锁由于其保密性能好,安全系数高,使用灵活等相对于传统机械锁的优点,受到了越来越多的用户的喜爱。关键字:密码锁、 电路设计设计思
2、路: 通过每组八个的两组开关分别组成“输入密码”和“预设密码”,然后通过数值比较器,当比较相同时数码管输出字母R,当比较不同时数码管输出字母E,当不进行任何输入时数码管出0(由于一旦电路搭建完成,无论组成密码输入和密码预设的两组开关是处于闭合还是断开状态,都进行了输入,即:断开输入为高电平1,断开输入为低电平0,所以本实验通过外接电路模块来实现“当不进行任何输入数码管为0的功能”即:外接模块开关处于状态一时:无论输入密码和预设密码是什么,数码管均显示为0,当外接模块开关处于状态二时:数码管能进行正常的R,E转换)。另外,设计中还设有一个使能端,使能端为高电平时数码管和发光二级管工作,使能端为低
3、电平时,都熄灭。另外,应当注意的是数码管的7个输入引脚要接电阻,如果不接电阻,当使能端从高电平拨至低电平,即:数码管从有显示到无显示时会闪烁,而不能完全熄灭。设计原理分析: 用两组开关组成八位二进制密码。当开关处于断开状态时为逻辑电平1,当开关处于闭合状态时为逻辑电平0。一个74HC85芯片只能比较四位二进制数,所以用两个74HC85串联级联的方式组成八位二进制数值比较器。低位片的3脚接高电平,24脚接低电平,即:JP1的3脚接高电平,24脚接低电平。用一些逻辑与非门非门开关电阻与门发光二极管组成。当使能端处在高电平时七段显示器和发光二极管工作,低电平时七段显示器和发光二极管不工作。此模块应该
4、特别注意七段显示器的7个输入端都要接330欧的电阻,防止使能端拨至低电平时七段显示器闪烁。由于一旦电路搭建完成,无论组成密码输入和密码预设的两组开关是处于闭合还是断开状态,都进行了输入,即:断开输入为高电平1,断开输入为低电平0,所以本实验通过外接电路模块来实现“当不进行任何输入数码管为0的功能”即:外接模块开关处于状态一时:无论输入密码和预设密码是什么,数码管均显示为0,当外接模块开关处于状态二时:数码管能进行正常的R,E转换。 仿真图如下:图1 当S2、S2均闭合,且输入密码与设置密码相同时,数码管显示R图2 当S2、S2均闭合,且输入密码与设置密码不相同时,数码管显示E图3 总开关S2闭
5、合,S1断开,数码管处于工作状态,显示为0图4 总开关S2断开时,数码管熄灭 总结: 通过这一个学期的学习,我们深切的感受到电工学在生活中的广泛应用。也是我们对电路有了一些不一样的体会,经过本次设计加深了自己对课本知识的理解,更学习到了学多课本上学习不到的东西。感谢老师给我们这次自己亲身到实践当中的机会,尽管自己的电工学知识仍显匮乏,但老师的谆谆教诲使我们终迈出了学习的第一步,在此,谨敬爱的朱老师深表谢意。能够在学习中得到老师的指导与关怀,是我学生生涯的一大幸事。当然,通过这次课程设计也让我看到了很多需要改进的地方。完成个目标有很多种方法,而只有通过不断的改进我们的方案,不断地学习他人的长处,并化为自己的思想,才能尽可能的把我们的设计方案做得完美。我们的这个设计方案并不是最好,例如:在要求不进行任何输入时七段显示器显示数字“0”,我用的办法是外接电路模块控制。虽然也能实现,但终觉得不完美。由于对Multisim软件的不熟悉,在设计时出现了一些,调试以及元件功能模块不够熟悉的地方,我有查阅了很多资料,才对相关功能有了一定的了解,也使我对 电工学有了更加深刻的理解,这对我来说也是非常大的收获。同时还要感谢我的同学在我们设计写作过程中给予我的帮助,支持! 设计成员:王建、王衡参考文献:1、 秦曾煌.电工学
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