2021年少儿心理咨询师考试核心题库及答案（含各题型）

1、2021年少儿心理咨询师考试核心题库及答案（含各题型） 1 2021 年少儿心理咨询师考试核心题库及答案（含各题型 ） 单选题（总共 177 题 ） 1.皮亚杰的心理发展观认为,心理起源于() a、先天的成熟 b、后天的经验 c、动作 d、吸吮 答案：c 2.艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是() a、获得信任感,克服怀疑感 b、获得自主感,克服羞耻感 c、获得主动感,克服内疚感 d、获得亲密感,避免孤独感 答案：b 3.学习理论的代表人物是() a、弗洛伊德 b、班杜拉 c、华生 d、霍尔 答案：b 4.大约有()的孤独症患者患有某种程度的精神发育迟滞。 a、10% b、55% c、75%

2、 d、85% 答案：c 5.自制力与注意力有一定的联系是因为() a、孩子情商发展和智商发展都与自制力和注意力有关; b、注意力越集中,自制力越低; c、自制力差的学生同样可以专心致志地从事学习等活动; d、自制力强的孩子一般在行动中注意高度集中,不易分散 答案：d 6.以"反复不断地注目于目标刺激'为主的记忆策略为() a、视觉"复述策略' b、复述策略 c、特征定位策略 d、捕捉典型策略 答案：a 7.少年期的思维发展水平属于() a、感知运动阶段 b、前运算阶段 c、具体运算阶段 d、形式运算阶段 答案：d 8.幼儿体验高自尊会导致其以后()。 a、不

3、能很好的适应学校生活 b、出现压抑和不良情绪 c、缺乏人际交往能力 d、生活满意度和幸福感高 答案：d 9.()是指婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,产生惊恐、躲避反应。 a、回避焦虑 b、陌生恐惧 c、分离焦虑 d、亲密恐惧 答案：c 10.横向研究可能将受不同的.环境影响而造成的差异当成随年龄增长而引起的发展变化,这种效应称为() a、人为效应 b、时间效应 c、组群效应 d、时效效应 答案：c 11.有效沟通方式需要父母做到() a、倾听、鼓励 b、多鼓励少批评 c、批评、说教 d、启发式教育,不告诉答案 答案：a 12.系统式家庭治疗发起于() a、意大利的米兰 b、德国

4、c、美国 d、中国 答案：a 13.忽视人际交往能力的培养带来的后果有() a、自我控制力低 b、难以察觉情绪 c、沟通能力低 d、抗挫力低 答案：c 14.科学儿童心理诞生的标志是() a、达尔文 1876 年写成一个婴儿的传略一书 b、冯特于 1879 年在德国莱比锡成立心理学实验室 c、普莱尔于 1882 年出版儿童心理一书 d、霍尔于 1891 年出版婴儿研究手记一书 答案：c 15.()是当主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有图式,或创造新的图式,以适应环境需要的过程。 a、图式 b、同化 c、顺应 d、平衡 答案：c 16.韦克斯勒在编制其智力量表时,通过()来计算智商。

5、a、智龄 b、离差 c、实龄 d、智龄与实龄的比率 答案：b 17.童年期儿童思维结构的特点是() a、未掌握守恒 b、掌握守恒 c、思维不可逆 d、不能把握本质特征 答案：b 18.经常说谎、经常偷窃、逃离家庭在外过夜、反复挑起或参与打架斗殴等行为属于()的临床表现。 a、注意力失调 b、多动症 c、攻击行为 d、品行障碍 答案：d 19.卡特尔把瑟斯顿的七个基本因素分成两种智力,一是流体智力,另一个是晶体智力。流体智力以()发展为基础,晶体智力是通过.文化知识经验而获得。 a、言语能力 b、认知能力 c、行为能力 d、神经生理 答案：d 20.心理发展过程中,第一发展加速期是() a、婴幼

6、儿期 b、童年期 c、少年期 d、青年期 答案：a 21.个体发展心理学的研究对象是() a、人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点 b、人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点 c、从动物到人的心理变化 d、从幼儿到成人的心理变化 答案：a 22.青春期发育的主要特点是() a、身心稳定发展 b、心理发展无显著变化 c、性的发育和成熟加速 d、心理迅速发展并直达成熟 答案：c 23.艾里克森认为童年期的主要发展任务是() a、获得信任感,克服怀疑感 b、获得自主感,克服羞耻感 c、获得主动感,克服内疚感 d、获得勤奋感,克服自卑感 答案：d 24.第二逆反期主要发生在() a、幼儿期 b、童年期

7、c、少年期 d、青年期 答案：c 25.儿童孤独症的核心症状() a、.交往障碍 b、言语发育障碍 c、兴趣范围狭窄 d、刻板、僵硬的行为方式 答案：a 26.孩子 6-7 岁时想知道如何管理自己的情绪,如何处理生活中遇到的种种问题,他需要从()身上去学习。 a、重要他人 b、模范 c、爸爸妈妈 d、幼儿园老师 答案：b 27.第一逆反期反抗对象主要是()。 a、老师 b、祖辈 c、父母 d、同伴 答案：c 28.()发生于 18 岁以下,具有反复和持久的明显反.性、攻击性或对立性行为的主要特征。 a、抑郁症 b、攻击性 c、品行障碍 d、恐惧症 答案：c 29.思维类型变化的转折年龄在()

8、a、3-4 岁 b、5-6 岁 c、8-9 岁 d、9-10 岁 答案：d 30.艾里克森把人格发展分为()个阶段 a、3 b、4 c、6 d、8 答案：d 31.自我中心现象表现为() a、只关注个人需求而不考虑他人 b、善于吸引其他小朋友的注意 c、具有物主意识,缺乏与他人分享意识 d、缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法 答案：d 32. ()在对心理测验分数进行统计分析基础上发现只能提取出两个因子,所以他于 1904 年提出了智力是由两种因素构成的理论 a、 桑代克 b、 斯皮尔曼 c、 瑟斯顿 d、 维尔隆 答案：b 33.遗传决定论的代表人物是() a、达尔文

9、b、高尔顿 c、华生 d、霍尔 答案：b 34.把人类智力活动分为智力活动的内容、操作和产物的心理学家是()。 a、瑟斯顿 b、斯腾伯格 c、吉尔福特 d、斯皮尔曼 答案：c 35.沙盘游戏容许个案去创造一个为他的内在想法和感觉提供有形证据的()。 a、沙画 b、图像 c、世界 d、艺术品 答案：c 36. 反抗期中矛盾的焦点在于()。 a、 成长者能够对自己的发展有正确认识,但父母却不能 b、 父母能够对孩子的发展有正确认识,但孩子自己却不能 c、 成长者对自己发展的认识滞后,父母对他们发展的认识超前 d、 成长者对自己发展的认识超前,父母对他们发展的认识滞后 答案：d 37.儿童最常见的发

10、展障碍是()。 a、孤独症 b、精神发育迟滞 c、抽动秽语综合症 d、注意缺陷多动障碍 答案：d 38.3 个月前的宝宝有一种必需的心理营养,即"()'。 a、重要他人 b、爸爸妈妈 c、爷爷奶奶 d、月嫂保姆 答案：a 39.皮亚杰运动钟摆实验证明,假设演绎推理能力出现在()的儿童 a、感知运动阶段 b、前运算阶段 c、具体运算阶段 d、形式运算阶段 答案：d 40.一般来说,受欢迎的儿童的主要特点是()。 a、独立活动能力强 b、家庭富有 c、外表超群 d、智力较高 答案：a 41.房树人测试中画面线条较浓,但并不过重,说明被测者() a、心理紧张,病态人格,急性精神障碍

11、 b、自我控制性强,对行动控制得体 c、精神动力高,自我主张、过于自信、对行动积极 d、精神动力低,自卑、无助感,无自信 答案：c 42.l.j.cronbach 认为智力是() a、学习能力 b、从事艰难、复杂、抽象、敏捷和创造性活动的能力 c、抽象思维能力 d、智力测验所测的能力 答案：a 43.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。 a、外表长相 b、环境因素 c、交往能力 d、智力因素 答案：c 44.萨提亚所提倡的健康完整的沟通的特点是() a、讨好忽略自己 b、超理智忽略自己和他人 c、打岔忽略自己、他人和情境 d、一致性兼顾自己、他人和情境 答案：d 45.健康的人际关系是

12、建立在()上。 a、人与人的情感链接 b、地位的平等 c、人与人之间的相互包容 d、价值的平等 答案：d 46.()不属于新生儿的无条件反射。 a、食物反射 b、游泳反射 c、操作反射 d、定向反射 答案：c 47."凡是画家都是艺术家,齐白石是画家,所以齐白石是艺术家',这种推理形式属于() a、归纳推理 b、类比推理 c、从个别到一般的推理 d、演绎推理 答案：d 48.皮亚杰提出,智力的本质是() a、适应 b、动作 c、顺应 d、平衡 答案：a 49.面对孩子的错误,家长最佳处理方式是() a、责备孩子 b、孩子自己知道错的,不需要特地去和孩子说 c、要好好管教一下,

13、不然孩子不长记性 d、把错误当作学习的机会 答案：d 50.房树人测试纸张大小与()相关。 a、施测者的前期准备 b、被测者的心理把控空间 c、被测者的喜好 d、市场上可买到的纸张种类 答案：b 51.小学生最基本的学习任务是() a、学以致用 b、学有所成 c、学会学习 d、学有所为 答案：c 52.自我意识发展的第二个飞跃期是在() a、幼儿期 b、童年期 c、少年期 d、青年期 答案：c 53.婴儿对世界的最初认识源于() a、微笑 b、语言 c、动作 d、啼哭 答案：c 54.象征性游戏是幼儿期的游戏特点,又称() a、机能游戏 b、模仿游戏 c、假装游戏 d、规则游戏 答案：c 55

14、.韦克斯勒 iq 得分 125,属于()。 a、中等 b、中上 c、优秀 d、极优秀 答案：c 56. 人在感到()时,才会愿意重新思考自己的逻辑 a、 被辱骂 b、 被忽视 c、 被指责 d、 被理解 答案：d 57.冲动性气质儿童表现为() a、常以愤怒或者悲伤为主导情绪 b、积极、主动地与他人接触和交流 c、缺乏对情绪和行为的自我控制 d、积极探索环境,偏爱运动性游戏 答案：c 58.处于()的儿童,道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。 a、前道德阶段 b、他律道德阶段 c、自律道德阶段 d、无道德阶段 答案：b 59.个体自我意识发展的第一次飞跃表现为() a、将自己作为活动主

15、体来认识 b、客体自我意识的出现 c、能有自己独特的感受 d、能意识到自己的存在 答案：b 60.吉布森运用"视觉悬崖装置'研究婴儿的() a、感知觉 b、深度知觉 c、颜色知觉 d、形状知觉 答案：b 61.正确进行耐挫教育需要() a、规避任何挫折发生的可能; b、在应对挫折中提高耐挫力; c、父母帮孩子扫清一切障碍; d、孩子受到挫折时指责孩子 答案：b 62.个体认知发展中最早发生,也是最先成熟的心理过程是() a、动作 b、感知觉 c、反射 d、语言 答案：b 63."最近发展区'是指() a、儿童借助成人的帮助所达到的水平 b、在独立活动中所达到

16、的解决问题的水平 c、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异 d、在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。 答案：d 64.()是人体各系统中发育成熟最晚的,它的成熟标志着人体生理发育的完成。 a、生殖系统 b、心脏 c、大脑 d、骨骼 答案：a 65.青春期孩子最需要的心理营养是() a、无条件接纳 b、肯定、认同、接纳、欣赏 c、支持、尊重、信任 d、认知、榜样、陪伴 答案：c 66. 以下哪个不是格思拉德多美尼科所认为的沙游治疗师需要有的素质() a、 坚信象征性物件,绘画文字的内在心灵意象是真实存在的 b、 有自觉

17、地投入体验的能力 c、 有从容进出体验的能力 d、 有引导游戏者游戏的能力 答案：d 67.艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是() a、获得信任感,克服怀疑感 b、获得自主感,克服羞耻感 c、获得主动感,克服内疚感 d、获得亲密感,避免孤独感 答案：c 68.口欲期最关键的工作(). a、基本安全感的建立 b、自我意识的建立 c、性别意识的建立 d、开始发展人格 答案：a 69.根据皮亚杰()的说法,()是学龄前儿童发展的最主要动力来源。 a、安全感 b、好奇心 c、探索欲 d、游戏 答案：d 70.某弱智儿童 iq 得分为 50 分,那么在教育上应采取()。 a、该儿童不能适应正常的学校教育

18、,但在三个方面可以获得有限发展,即小学文化知识、一定.适应能力和职业训练; b、该儿童接受训练后从事简单手工劳动; c、该儿童需护理,但部分生活可自理; d、该儿童需要全面护理。 答案：b 71. 个体为指责的沟通模式付出的代价是() a、 被忽略、失去自我、沮丧、负担过重 b、 缺乏感受,自我封闭 c、 无责任感、空虚、上瘾、幻想不切实际 d、 孤单,人际关系恶化,.适应不良 答案：d 72.对儿童来说,以下哪种说明他们的自主能力较强?() a、对家长和老师提出的要求能经过自己的思考再执行; b、当出现不良情绪时,能够自我克制; c、遇到挫折时能很快调整状态重新出发; d、生活态度积极,不自卑,进取心强。 答案：a 73.在沙中玩游戏的方法不涉及()的问题。 a、对与错 b、艺术性 c、规则 d、好与坏 答案：a 74.卡尔夫的提醒说沙盘游戏治疗在准备充分的治疗师的运用下,是一项强而有力且价值无限的治疗模式。"强而有力'这个字眼,意指着它() a、治疗效果显著 b、游戏者与治疗者关系紧密 c、既能治疗,但也能致伤 d、给游戏者的感受冲击力较大 答案：c 75.沙盘游戏是在()层面工作。 a、无意识 b、意识 c、认知 d、无意识和意识层面共同工作 答案：a 76.通过.学习获得行为发展的理论被称为() a、精神分析理论 b、认知理论 c