小学三年级作文《我做了一项小实验》250字(共24页)

1、编辑ppt我做了一项小实验我做了一项小实验小学三年级作文250字编辑ppt【我做了一项小实验我做了一项小实验】文文/冯希萌冯希萌有一天晚上，我看见爸爸妈妈在有一天晚上，我看见爸爸妈妈在吃吃鸡蛋鸡蛋，我想到了在一本，我想到了在一本科学科学书上的书上的内容内容：巧妙地：巧妙地利用种利用种子根系子根系的向地性和向的向地性和向水性水性这这两大两大特点特点，可以使种子的，可以使种子的根顶根顶破破鸡蛋壳鸡蛋壳。心动心动不如行动，不如行动，开始做实验。开始做实验。关键词：关键词：一项,实验,冯希萌,一天,晚上,看见,爸爸妈妈,鸡蛋,想到,一本,科学,书上,内容,巧妙,利用,种子,根系,向地性,水性,两大,特

2、点,可以,种子,根顶,鸡蛋壳,心动,不如,行动,开始,实验。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt我先找了半个我先找了半个鸡蛋壳鸡蛋壳，在里，在里面先铺上一层土，放上一粒小小的面先铺上一层土，放上一粒小小的种子种子，又铺上一层土，再把鸡蛋，又铺上一层土，再把鸡蛋壳放在一个事先准备好的，加好了水壳放在一个事先准备好的，加好了水的的玻璃杯玻璃杯上。上。过了几天，鸡蛋壳上已经冒出了过了几天，鸡蛋壳上已经冒出了一个绿得像块碧玉的小一个绿得像块碧玉的小芽儿芽儿，可，可是蛋壳丝毫没有变化。是蛋壳丝毫没有变化。关键词：关键词：半个,鸡蛋壳,里面,铺上,一层,一粒,小小的,种子,铺上,一层,鸡蛋壳,放在,一

3、个,事先,准备,加好,玻璃杯,几天,鸡蛋壳,已经,冒出,一个,碧玉,芽儿,可是,蛋壳,丝毫,没有,变化。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt我想：它的根一直喝不到水，不过没我想：它的根一直喝不到水，不过没过多久应该它就会喝到水了吧。过多久应该它就会喝到水了吧。果然没过几天，果然没过几天，鸡蛋壳鸡蛋壳上就上就出现了一道道的出现了一道道的裂纹裂纹。可是，鸡。可是，鸡蛋壳上的蛋壳上的碎片碎片还是没有掉下来一还是没有掉下来一片。我想：接下来会怎么样呢？片。我想：接下来会怎么样呢？又过了几天，鸡蛋壳碎片掉了好又过了几天，鸡蛋壳碎片掉了好多，我在多，我在泥土泥土里加了点水，防止里加了点水，防止小苗小苗

4、干死。干死。关键词：关键词：一直,不到,不过,没过多久,应该,果然,没过几天,鸡蛋壳,出现,一道道,裂纹,可是,鸡蛋壳,碎片,还是,没有,掉下来,一片,接下来,怎么样,几天,鸡蛋壳,碎片,好多,泥土,里加,防止,小苗,干死。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt我想：加了一点水应该不会对这个实我想：加了一点水应该不会对这个实验的验的结果结果影响太大而让它的根长影响太大而让它的根长得更慢吧。可是，当我仔细看时，发得更慢吧。可是，当我仔细看时，发现它的最后一道现它的最后一道防线防线薄膜薄膜还没有破，算了，再等会吧。还没有破，算了，再等会吧。没过几天，没过几天，鸡蛋壳鸡蛋壳的最后一的最后一道防线也

5、被攻破了，小道防线也被攻破了，小芽儿芽儿成功成功地顶地顶破了鸡蛋壳！破了鸡蛋壳！关键词：关键词：一点,应该,不会,这个,实验,结果,影响,太大,根长,更慢,可是,仔细,发现,最后,一道,防线,薄膜,没有,算了,没过几天,鸡蛋壳,最后,一道,防线,攻破,芽儿,成功,地顶,鸡蛋壳。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt在那一刻，我懂得了在那一刻，我懂得了种子种子的的力力量量是无比强大的，怪不得还有一些是无比强大的，怪不得还有一些种子连种子连石头缝石头缝里都能里都能生长生长。顶破了顶破了鸡蛋壳鸡蛋壳，种子的根长，种子的根长得明显快了好几倍，只用了一天的得明显快了好几倍，只用了一天的时间时间它就喝到

6、了水。它就喝到了水。这真的是一个很有趣的实验。但这真的是一个很有趣的实验。但是，我得到的并不止有快乐，还让我是，我得到的并不止有快乐，还让我懂得了种子的力量是强大的，让我懂懂得了种子的力量是强大的，让我懂得了一定要相信得了一定要相信科学科学关键词：关键词：那一刻,懂得,种子,力量,无比,强大,怪不得,还有,一些,种子,石头缝,生长,鸡蛋壳,种子,根长,明显,好几倍,只用,一天,时间,喝到,真的,一个,有趣,实验,但是,得到,不止,快乐,懂得,种子,力量,强大,懂得,一定,相信,科学。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt【我做了一项小实验我做了一项小实验】文文/何其多何其多今天有一节今天有一

7、节自然课自然课，在自然，在自然课上我们做了个有趣的课上我们做了个有趣的“天平天平实实验验”，这是个怎么样的实验呢？你想，这是个怎么样的实验呢？你想知道就听我娓娓道来。知道就听我娓娓道来。坐上坐上位子位子后，后，小组长小组长拿拿来了一个来了一个工字型工字型的天平，但仔细的天平，但仔细一看，发现它的称重杆是歪的，一看，发现它的称重杆是歪的，心心想想：怎么是歪的？：怎么是歪的？关键词：关键词：一项,实验,何其,今天,一节,自然课,自然课,我们,有趣,天平,实验,怎么样,实验,知道,娓娓道来,位子,小组长,拿来,一个,工字型,天平,仔细,发现,称重,心想,怎么。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt

8、这可怎么称东西，不是不平衡了吗？这可怎么称东西，不是不平衡了吗？细心细心的朱冠奕发现：在称重杆的的朱冠奕发现：在称重杆的两边各有一个平衡两边各有一个平衡螺母螺母，它们在，它们在不同的位置上。她伸出手，把一个平不同的位置上。她伸出手，把一个平衡螺母拧正了，衡螺母拧正了，天平天平立即平衡了。立即平衡了。天平正常了，我们兴高采烈的开始了天平正常了，我们兴高采烈的开始了实验。我把一个实验。我把一个50克的克的砝码砝码放在放在了左边，并在右边放了一支了左边，并在右边放了一支钢笔钢笔。关键词：关键词：怎么,东西,不是,平衡,细心,朱冠,发现,称重,两边,一个,平衡,螺母,它们,不同,位置,伸出手,一个,平

9、衡,螺母,拧正,天平,立即,平衡,天平,正常,我们,兴高采烈,开始,实验,一个,50,砝码,放在,左边,右边,一支,钢笔。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt天平天平一下子往左倾斜，我失望的一下子往左倾斜，我失望的说：说：“看来我的实验失败了。看来我的实验失败了。”“”“不，不，看我的。看我的。”冯希萌把冯希萌把50克的克的砝码砝码换成了换成了20克的，可天平只稍稍动了一克的，可天平只稍稍动了一下，便又往左垂了下去。冯希萌下，便又往左垂了下去。冯希萌原原本本一副胸有成竹的一副胸有成竹的表情表情一下子垮一下子垮了，默默闭上了嘴。了，默默闭上了嘴。关键词：关键词：天平,一下子,倾斜,失望,看来

10、,实验,失败,冯希萌,50,砝码,换成,20,天平,稍稍,一下,垂了下去,冯希萌,原本,一副,胸有成竹,表情,一下子,默默,闭上。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt朱冠奕看不下去了，说：朱冠奕看不下去了，说：“哎呀，还哎呀，还得靠我呀。得靠我呀。”说着拿着说着拿着钢笔钢笔认真认真掂了掂，放了回去，把掂了掂，放了回去，把砝码砝码换成换成了两个了两个5克的。我们克的。我们屏气凝神屏气凝神，都看着都看着天平天平，只见它慢慢平衡，只见它慢慢平衡，再平衡再平衡终于，天平平衡了！终于，天平平衡了！关键词：关键词：朱冠,看不下去,哎呀,钢笔,认真,回去,砝码,换成,两个,我们,屏气凝神,看着,天平,只

11、见,慢慢,平衡,平衡,终于,天平,平衡。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt”耶耶”我们三个异口同声的欢呼我们三个异口同声的欢呼起来。起来。这节这节自然课自然课让我懂得了让我懂得了团团队队合作的合作的重要性重要性和和科学科学的奇的奇妙，真是一次有趣的实验！妙，真是一次有趣的实验！【我做了一项小实验我做了一项小实验】曾劲泽曾劲泽桔都桔都小学小学四（四（3）班）班关键词：关键词：我们,三个,异口同声,欢呼,起来,自然课,懂得,团队,合作,重要性,科学,奇妙,真是,一次,有趣,实验,一项,实验,曾劲泽,小学。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt今天，我们在今天，我们在作文作文班上做了班上做了

12、一个有趣的实验，实验的一个有趣的实验，实验的名字名字叫叫“水杯水杯吸纸吸纸”。吴吴老师老师像像魔法师魔法师一样从一样从一个一个盒子盒子里变出了一个大里变出了一个大杯子杯子、一个小一个小玻璃杯玻璃杯、一个作文本和一、一个作文本和一个个水桶水桶。吴老师先叫一位。吴老师先叫一位同学同学去倒了一大去倒了一大杯水杯水，在同学倒水的，在同学倒水的过程过程中，吴老师从作文本上撕下中，吴老师从作文本上撕下一张作文纸。一张作文纸。关键词：关键词：今天,我们,作文,班上,一个,有趣,实验,实验,名字,水杯,吸纸,老师,魔法师,一样,一个,盒子,变出,一个,杯子,一个,玻璃杯,一个,作文,一个,水桶,老师,一位,同

13、学,一大,杯水,同学,倒水,过程,老师,作文,本上,撕下,一张,作文。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt实验开始了，吴实验开始了，吴老师老师把大把大水水杯杯里的水倒入小水杯里，然后把里的水倒入小水杯里，然后把作文纸盖作文纸盖到小到小玻璃杯玻璃杯上面，上面，慢慢调转盖住纸的手渐渐离开，当手慢慢调转盖住纸的手渐渐离开，当手完全离开时完全离开时“砰砰”的一声，水倒入在的一声，水倒入在准备好了的准备好了的水桶水桶里，第一次实验里，第一次实验失败了。失败了。关键词：关键词：实验,开始,老师,水杯,倒入,水杯,然后,作文,纸盖,玻璃杯,上面,慢慢,调转,盖住,渐渐,离开,完全,离开,一声,倒入,准备

14、,水桶,第一次,实验,失败。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt接着吴接着吴老师老师又接着进行第二又接着进行第二次实验，倒满小次实验，倒满小水杯水杯，再撕一张，再撕一张作文纸盖作文纸盖在小在小玻璃杯玻璃杯上面，上面，慢慢调转作文纸，手渐渐离开，当手慢慢调转作文纸，手渐渐离开，当手完全离开的完全离开的时候时候，奇迹奇迹发生了。发生了。纸不但没有被水冲掉，而且像八爪章纸不但没有被水冲掉，而且像八爪章鱼的手一样牢牢的吸住小玻璃杯。鱼的手一样牢牢的吸住小玻璃杯。关键词：关键词：接着,老师,接着,进行,第二次,实验,倒满,水杯,一张,作文,纸盖,玻璃杯,上面,慢慢,调转,作文,渐渐,离开,完全,离开

15、,时候,奇迹,发生,不但,没有,冲掉,而且,章鱼,一样,牢牢,吸住,玻璃杯。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt这时，这时，同学同学们异口同声的喊到们异口同声的喊到“1、2、3、4、”一直数到了二十四才一直数到了二十四才掉下来。掉下来。老师老师问到：问到：“同学们，同学们，你们知道为什么纸没有掉下来吗？你们知道为什么纸没有掉下来吗？”教室教室里顿时炸开了锅，老师做了里顿时炸开了锅，老师做了一个安静的一个安静的手势手势，教室里顿时安，教室里顿时安静下来。静下来。关键词：关键词：这时,同学,异口同声,喊到,一直,二十四,掉下来,老师,同学,你们,知道,为什么,没有,掉下来,教室,顿时,炸开,老

16、师,一个,安静,手势,教室,顿时,安静下来。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt老师老师接着说：接着说：“同学同学们，你们们，你们既然不知道，那我就来告诉你们吧。既然不知道，那我就来告诉你们吧。这是一个这是一个大气压大气压强的强的原理原理，杯子杯子内盛满水，用内盛满水，用纸片纸片把把杯杯口口盖住，就意味着杯子里的盖住，就意味着杯子里的空间空间全被水占满了，全被水占满了，空气空气都都排空排空了，了，杯子里变成了杯子里变成了真空状态真空状态，杯中，杯中的水上方不受大气压作用，水对纸片的水上方不受大气压作用，水对纸片向下的向下的压力压力小于大气对纸向上的小于大气对纸向上的压力，所以，纸片才不会落

17、下。压力，所以，纸片才不会落下。关键词：关键词：老师,接着,同学,你们,既然,知道,告诉,你们,一个,大气压,原理,杯子,内盛,纸片,杯口,盖住,意味着,杯子,空间,占满,空气,排空,杯子,变成,真空,状态,杯中,上方,大气压,作用,纸片,向下,压力,小于,大气,向上,压力,所以,纸片,不会,落下。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt第一次时因为有第一次时因为有空气空气所以失败所以失败了。了。”经过这次实验，我知道了：大自经过这次实验，我知道了：大自然有很多很多的然有很多很多的秘密秘密等着我们去等着我们去发现。发现。【我做了一项小实验我做了一项小实验】又到了一周一次的又到了一周一次的荷韵作

18、荷韵作文课文课，我跑进，我跑进教室教室发现发现老师老师的讲桌上摆着水、墨汁、的讲桌上摆着水、墨汁、筷子筷子、棉棒棉棒、宣纸等。、宣纸等。关键词：关键词：第一次,因为,空气,所以,失败,经过,这次,实验,知道,大自然,很多很多,秘密,我们,发现,一项,实验,一周,一次,荷韵,作文课,教室,发现,老师,桌上,墨汁,筷子,棉棒,宣纸。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt看到这一幕，我不禁生疑：看到这一幕，我不禁生疑：“咦，咦，这是要干什么，要做实验吗？明明是这是要干什么，要做实验吗？明明是作文课作文课，怎么要做实验呢？我疑，怎么要做实验呢？我疑惑不解，为了一探究竟，只能乖乖地惑不解，为了一探究竟

19、，只能乖乖地坐在坐在位子位子上等着上等着老师老师宣布宣布结结果果。老师终于揭开。老师终于揭开谜底谜底，原来是，原来是要做要做浮水印浮水印实验！实验！关键词：关键词：看到,一幕,不禁,生疑,干什么,实验,明明,作文课,怎么,实验,疑惑,不解,为了,究竟,只能,乖乖,坐在,位子,老师,宣布,结果,老师,终于,揭开,谜底,原来,浮水印,实验。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt当当老师老师一声令下，我们纷纷来到一声令下，我们纷纷来到桌子桌子边，把桌子整个边，把桌子整个“包围包围”了了起来，每个人起来，每个人眼睛眼睛都瞪得圆圆的，都瞪得圆圆的，全神贯注地盯着水的变化。全神贯注地盯着水的变化。首先，

20、我们先用首先，我们先用筷子筷子蘸了一蘸了一下墨汁，让它滴在水里。哇，有一个下墨汁，让它滴在水里。哇，有一个好大的墨汁圈，往外扩散，剩下的墨好大的墨汁圈，往外扩散，剩下的墨汁一直往汁一直往水底水底沉下去。沉下去。关键词：关键词：老师,一声令下,我们,纷纷,来到,桌子,桌子,整个,包围,起来,每个,眼睛,圆圆的,全神贯注,变化,首先,我们,筷子,一下,墨汁,水里,一个,墨汁,外扩散,剩下,墨汁,一直,水底,沉下去。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt正当我们看得出神的正当我们看得出神的时候时候，突然，突然棒棒糖老师棒棒糖老师神秘地说：神秘地说：“谁，谁，自认为自己的自认为自己的头发头发油多？油多？”我当我当时不解时不解地想地想：要：要头油头油干什么？干什么？就在我绞尽脑汁之际，我们组的一个就在我绞尽脑汁之际，我们组的一个同学同学自告奋勇举起手来，我当时自告奋勇举起手来，我当时在心里嘀咕着：真是自信呀！在心里嘀咕着：真是自信呀！关键词：关键词：正当,我们,看得出,时候,突然,棒棒糖,老师,神秘,认为,自己,头发,当时,不解,地想,头油,干什么,绞尽脑汁,之际,我们,一个,同学,自告奋勇,举起手来,当时,心里,嘀咕,真是,自信。小学三年级作文我做了一项小实验编辑ppt他慢慢用手捏起他慢慢