2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐教案《打莲湘》含反思_第1页
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文档简介

1、大班音乐教案打莲湘含反思活动目标：1、感受打莲湘音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。2、熟悉旋律，学习打莲湘舞蹈的基本动作。3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。活动准备：磁带、录音机、民族的服装娃娃、图片若干。活动过程：1、组织问好。、教师弹曲子，幼儿更节奏拍手。、练声：山谷回音真好听、律动：手碗转动2、与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，导入课题。3、欣赏打莲湘。、欣赏打莲湘。、幼儿听音乐拍节奏，熟悉音乐旋律。、欣赏舞蹈：教师示范跳一遍完整的舞蹈，引起幼儿兴趣。、小结："刚才小朋友跟音乐拍的节奏真好，来表扬一下自己（嘿嘿.你真棒）在听完这首傣

2、族歌曲后小朋友能告诉老师，歌曲的名字是什么吗？"4、学习基本动作。5、幼儿完整学习舞蹈。"小朋友跳得真好看，来我们跟着音乐来跳一遍傣族舞蹈，好吗？"（好）、幼儿随着音乐跟老师表演舞蹈。5、小结舞蹈学习的情况。6、总结、结束课。活动反思：这堂课,学生学得轻松自如,主观能动性得到了最充分的发挥:不仅把老师该教的知识自己学习了,掌握了,更重要的是,在学习过程中,能真正用自己的头脑去思索,去发现问题,去决定吸取或舍弃.这堂课也使我认识到,只有老师为学生服务,才是教学思想根本的转变.以前的课堂教学,老师教,学生学,老师是课堂的主体,学生只是被动地跟着老师的指挥棒走,光记笔记都来不及,哪里还有什么主动性哪里还有什么发现?有了这样的尝试,其他的课文,我也适当采用了这种方法,不仅使学生成绩得到提高,而且也充分发挥了学生的主观能动性,收到了较好的效果。小百科：打莲湘又称霸王鞭或打连厢

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