知识空间与创新欲望

1、第一篇：知识空间与创新欲望 - 在研究生毕业典礼上的演讲知识空间与创新欲望 - 在研究生毕业典礼上的演讲 日期:2014-9-11 19:13:22 来源: 来自网络 查看: 大 中 小 作者：未知 人气： 7647同学们：我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接 触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自 己的无知。扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断 扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间， 不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿 智”。

2、西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精神。成千上万 人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸， 知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一 个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研 究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果 他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生 个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名 言。接受

3、过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁 贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的 314 名硕士、 17名博士都已经签了年薪 5万、8 万、 10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘 记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人， 他们拥有 5 亿、8亿、10 亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精 英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国 家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士 亲口对

4、我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝 大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿 讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高 质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生 源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的 50 万字的贝尔实验室：现代高科技的摇篮一本书中，有一段 很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获 硕士学位，他 1998 年发明 ware star dls 400g '系统使光网络系

5、统传送信息容 量扩大 5 倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会 99 年 月离开了贝尔，投身 硅谷，开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮 78 级也就是第一批硕士黄章勇， 92年辞去公职，带领 几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中 国到国际， 1999年，公司规模超过三百人，产值 2亿，产品远销欧、美、亚 10 个 国家，当美国著名 ortel 公司收购飞通 38股份时，唯一条件是股东各方必须同 意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的榜样，北邮的校园内更有充满创新精神的 教授：叶培大、周炯 先生在科技发展的前沿探

6、索数十年，陈俊亮、杨放春教授的 智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的atm 交换机 ip 路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设 备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今 天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你 们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能 成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家！第二篇：研究生毕业演讲知识空

7、间与创新欲望同学们： 我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接 触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自 己的无知。扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断 扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间， 不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿 智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精神。成千上万 人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸， 知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队

8、、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一 个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研 究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果 他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生 个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名 言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁 贷。北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的 314 名硕士、 17名博士都已经签了年薪 5万、8 万、 10万甚至更

9、高的从业合同。但是，不能忘 记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人， 他们拥有 5 亿、8亿、10 亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精 英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国 家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士 亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝 大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿 讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之

10、所以能培养高 质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生 源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的 50 万字的贝尔实验室：现代高科技的摇篮一本书中，有一段 很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获 硕士学位，他 1998 年发明 warestardls400g '系统使光网络系统传送信息容量扩 大 5 倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会 99 年月离开了贝尔，投身硅谷， 开始了自己的创新事业。你们另一位学长，北邮 78 级也就是第一批硕士黄章勇， 92年辞去公职，带领 几个青

11、年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中 国到国际， 1999年，公司规模超过三百人，产值 2亿，产品远销欧、美、亚 10 个 国家，当美国著名 ortel 公司收购飞通 38股份时，唯一条件是股东各方必须同 意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。北邮的研究生校友中不乏科技创新的榜样，北邮的校园内更有充满创新精神的 教授：叶培大、周炯先生在科技发展的前沿探索数十年，陈俊亮、杨放春教授的智 能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷振明教授的 atm 交换机 ip 路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备， 孙景鳌、蔡安妮教授的指

12、纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北 邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你 们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能 成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家 第三篇：研究生在毕业典礼上的演讲知识空间与创新欲望 同学们： 我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接 触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自 己的无知。扩充知识空间的过程叫学

13、习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断 扩大。研究生的知识空间就应该更大一点°xx与其说是扩充了你们的知识空间， 不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿 智”。西班牙作家这样说过。两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精神。成千上万 人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸， 知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一 个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研 究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工

14、作。如果 他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生 个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名 言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁 贷。xx的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、1 7名博士都已经签了年薪 5万、 8万、 1 0万甚至更高的从业合同。但是，不能忘 记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人， 他们拥有 5 亿、 8亿、 10 亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精

15、英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，xx的研究生，为了民族的发展，为了国 家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士 亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝 大多数来自xx,他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿 讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和xxoxx之所以能培养高 质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生 源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。最近出版的 50万字的贝尔

16、实验室：现代高科技的摇篮一本书中，有一段 很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获 硕士学位，他 1998 年发明 warestardls400g '系统使光网络系统传送信息容量扩 大 5 倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会 99 年月离开了贝尔，投身硅谷， 开始了自己的创新事业。你们另一位学长，xx 78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带领 几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中 国到国际， 1999年，公司规模超过三百人，产值 2亿，产品远销欧、美、亚 10个 国家，当美国著名 ortel 公司收购飞

17、通 38股份时，唯一条件是股东各方必须同 意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。xx的研究生校友中不乏科技创新的榜样，xx的校园内更有充满创新精神的 教授：叶培大、周炯先生在科技发展的前沿探索数十年，陈俊亮、杨放春教授的智 能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。还有雷教授的 atm 交换机 ip 路由器，林中教授的光缆测试设备，孙教授、蔡教授的指纹识别软件都已占领市场， 并且一步步走向国际，今天xx的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授， 已经不止是一个两个。作为xx的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入xx创新的血液，你 们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为

18、优秀的科学家，不可能 成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。再见了，年轻有为的xx毕业研究生。祝你们前途无量谢谢大家第四篇：知识空间与创新欲望同学们： 我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接 触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自 己的无知。扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间 在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识 空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家 这样说过。第五篇：知识空间与创新欲望学习与创新 知识空间与

19、创新欲望化学与制药工程学院 应用化学 112 朱孟晖知识空间与创新欲望 亲爱的同学们，大家好：我是来自化学与制药工程学院应用化学 112 班的朱孟晖。（鞠躬） 今天我演讲的题目是知识空间与创新欲望。我想，这绝对不是一 个形式化的题目，也绝不是离我们的学习生活很遥远，相反，我们需 要了解学习和创新对于我们的人生的意义。我们先来谈谈学习。 谈到学习，我们先来说一说知识空间。我们每个人都有一个属于 自己的知识空间，这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知 识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己 的无知。扩充知识空间的过程就叫做学习。从小学到中学我们的知识 空间在不断扩大，到

20、了大学我们的知识面就该再扩大一点。大学与其 说是扩充了我们的知识空间，不如说是拓展了我们与未知世界的接触 面积。有一个西班牙作家曾经说 " 让人觉得无知，往往是最大的睿智两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精 神。成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这 个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团 队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。我想， 对于这点，大家也是认可的。全世界知识的总和形成人类知识大空间， 这个大空间的边界叫前沿。什么叫知识分子？知识分子必须拥有一小 块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果他

21、们在这块边 界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了个人的 知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。有人说：很多东西一 旦形成书本就已经陈旧了。从某种程度上来说，在这个信息大爆炸的 时代，新的东西在以我们难以想象的速度出现、扩充，因此，在这样 的大环境中，仅仅是一个会学习的人已经不能够跟上时代的步伐了， 我们不仅要成为会学习的人，还要成为会创新的人。那么，我们再来 谈谈创新。发现与发明统称为创新。 " 创新是一个民族的灵魂 "这是江泽民主 席的一句名言。接受了许多关爱，正在享受高学历教育的我们，对于 创新，当然是责无旁贷。然而，我们大学生的创新意识确实是很淡薄， 老师一直给我们灌输的观念就是：就业至上而国家一直倡导的却是创 新。当然，这两者并不矛盾，但是我们真的需要一个正确的创新意识 的引导。随着我们国家自然资源慢慢消耗，创新成为我们唯一的进一 步发展路径。其实，人生最有趣