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文档简介

1、班徽设计大赛活动方案一、活动前言班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种新的德育模式， 对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。 代表了一个班的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发理学院学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力，理学院科协特举办此次班徽设计大赛。二、活动目的1 、活跃我院文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采。2 、丰富各位同学的校园生活， 展示各位同学的才能与创新能力。3 、展示班级风采，增强班级凝聚力活跃校园文化气氛，丰富我院同学的

2、课余活动，提高同学们的团结互助思想。三、活动主题构建和谐校园，展示班级风采。四、活动对象理学院大二全体学生五、活动形式策划本次大赛分为两个阶段：（一）网络投票和校园展示阶段1 、由各参赛班级统一上交参赛作品， 科协将参赛作品上传网络，利用网络平台对所有参赛作品进行网络投票。2 、所有参赛作品将被科协制作成展板，在教学楼进行展览，由过往的同学通过贴便利签的形式对自己喜欢的作品进行投票。 投票结果。以上投票结果占总成绩 40%。（二）现场答辩环节各参赛班级有 3-5 分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求利用 PPT为评委讲解创作思路和设计说明， 解释标志的创作理念及蕴意。答辩环节占总成绩

3、 60%。六、活动相关要求（一）报名要求在活动时间内，根据对自己班级氛围的了解，设计出具有特色的班徽，并配以解说词。比赛以班级为单位，各专业班级上交一份作品、报名表及原创声明（于 4 月 28 日晚 6 点到 9 点间交到 A3314）。（二）作品要求1 、要求作品体现班级文化，价值理念和理想信念。2 、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。3 、作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。4 、作品格式电子版（ PS制图格式 JPG大小 2M以上）打印版各一份（ A4 纸）。七、比赛流程 1、4 月 28 晚上交纸质版和电子版， 地点 A3314。2 、4 月 29 日 5 月 4 日开始网络投票。3 、5 月 2 日教学楼展示投票。4 、5 月 8 日进行现场答辩。八、评分细节（ 100 分）1、文化内涵（ 20 分）：具有独特的班级文化。2 、内容设计（ 30 分）：主题鲜明，思想健康，积极向上。内容明确，通俗易懂。3 、创意性（ 30 分）：风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化

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