实习教师表扬信

1、实习教师表扬信尊敬的XX校领导、老师：实习就要结束，我们就要走了！从握手相逢到挥手告别，其间仅仅短暂的三十八天。三十八天，在时间的 长河中只是一瞬，但是对于我们，它是千金难买的宝贵光阴。三十八个难忘的 清晨，我们迎接地平线上的第一抹晨曦，把青春的脚步留在“子校的操场上， 三十八个难忘的夜晚，我们寻觅着书山学海的每一道清泉。把知识的琼浆和激 情倾注在自己的教案中，激动而又紧张地强忍住激烈的心跳，我们第一次走上 了神圣的讲台;抑制了心灵的颤抖，我们第一次听到了“老师这一光荣的称谓。黑板传情，讲台蓄爱。三十八的时间实在太短，而我们建立的友谊地久天 长。“伯劳东去燕西飞，此时此刻，深深的离情在激烈地冲

2、击着我们的心扉。 我们无法表达内心的激动，只能一千遍一万遍地向你们表示衷心的感谢。感谢你们xx校的领导，你们不愧为的行家。在学校工作的全局上，你们巧 妙地布下了教育实习这颗棋子：生活安排、教学指导、班级管理、活动开展 你们统筹兼顾，运筹帷幄，演出了教育实习与学校工作互相促进的一台话剧。 你们有儒者的渊傅，有学者的深邃，有教者的风范，有长者的爱心;你们用汗水 浇灌了 xx校辉煌的过去，用智慧设计了 xx校灿烂的未来。你们的关怀，你们的 教育，令我们牢记一辈子;你们的才敢，你们的胸怀够我们一辈子！感谢你们xx校的老师，为了我们的实习，你们倾注了满腔的热情。你们手 把手地教我们去启动几十个思维的马达

3、，你们心贴心地教我们去滋润几十颗幼 小的心灵。情真意切传经验，一言一语值千金。在你们的精心指导下，我们顺 利地翻开了教学生涯的第一页，在你们的热情帮助下，我们终于学会了怎样把 学生的心弦拨动。你们如坐春风的教学，你们循循善诱的教风，令我们牢记一 辈子！感谢你们xx校的工友。对待工作，你们任劳任怨，对待我们，你们满面春 风。你们在锅碗瓢盆的合奏中实现着为师生们服务的理想，你们在蒸、炒、 煨、煮的研究中完善了有价值的人生。你们的服务态度，你们的工作热情，令 我们牢记一辈子;你们的烹调技术，你们的精湛手艺，够我们学习一辈子！感谢你们亲爱的弟弟妹妹们。“子校难忘，最难忘的还是你们忘不了一张 张童子茶花

4、般透明的童心。即便是偶尔的顽皮，也顽得那样的可爱、天真。我 们遗憾三十八天能给你们的知识太少，但我们欣慰我们拥有你们这样天资聪颖 的学生。在你们的身上，我们看到了民族的希望;在你们身上，我们感受到了祖 国的灿烂前程。和你们在一起，我们度过了三十八个节日;和你们在一起，我 们感觉越活越年轻。但是，亲爱的弟弟妹妹们，你们是继往开来的一代，你们 肩上的担子很重。人生的春天如果不播种，秋天就不可能有收成。你们要勤奋向上，你们要 艰苦耕耘。知识的原野太广阔，你们要持之以恒。我们走了，但相信我们还会 重逢。如果你们在学习上遇到了什么困难，请记住，在不远的邵阳，还有八双 时刻关注着你们的眼睛。XXXXX年X

5、月X日尊敬的黄冈中学领导、老师们：您们好！时光荏苒，岁月如梭，为期三个月的实习生涯己经结束了。临别 之际，我们黄冈师范学院的实习生谨向关心、指导我们的各位领导老师和全 体教职员工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！在黄冈中学领导的精心安排 下，我们的教育实习充实而又精彩。纸上得来终觉浅，在一次次备课，讲课中，我们真正体验到了中学老师工 作的点点滴滴。虽然第一次走上讲台时，我们很紧张，有时候甚至连知识点都 讲不清;但是在指导老师们细致、耐心的指导下，轻声的鼓励下，我们又找回了 开始时的信心和勇气。在黄冈中学实习期间，我们深刻感受到了老师们为人师表的高尚风貌，精 湛的教学技艺，崇高的敬业精神以及博大的

6、爱生情怀。通过这段时间的实习， 我们真正体会到了做一名教师的艰辛与快乐。听课、备课、讲课，这些让我们 在教师素养、教学技能方而有了很大的提高。我们开始在教材结构、教学理 念、教学设计等方面多了一分思考。在班主任实习中，我们组织班会，参加各 种班级活动、学生活动，深入班内了解学生状况，这使我们能有与学生零距离 接触的机会。在黄冈中学教育实习中的这些经历将是我们的教师生涯中的宝贵 财富。各位指导老师的每一份友好鼓励，每一个善意微笑，每一次细心指 导，学生们的每一句礼貌问候，都深深地感动着我们。三个月的实习过的充实也很精彩，我们不仅在教学方面有很大进步，而且 在为人师表方面有了更多的体会。感谢黄冈中

7、学，感谢各位老师各位同学，让 我们教师生涯的第一站就这么精彩！黄冈中学作为一所百年老校，万千学子向 往的地方，独特的育人理念，优良的校风学风是同类学校的典范，是学生成长 的港湾，也是年轻教师成长的摇篮。我们为有这么好的实习环境而感激、庆 幸。最后，祝黄冈中学全体老师工作顺利，家庭幸福，桃李满天下;全体学生身 体健康，学有所成;教育事业蒸蒸日上！XX年X月X日汇华学院培智顶岗小分队：本学期河北师大汇华学院顶岗实习分队在培智中学实习，初来时他们对学 校的教学管理，教师的授课充满好奇，他们用最快的速度调整心态，投入到实 习中去。实习期间，实习小分队表现出强烈的敬业精神，他们上课不迟到，不早 退，特别是冯晓蕾同学，总是能看到她在办公室认真备课的身影。小分队能兼 顾不同学生的需要，并根据学生反应及教师指导调整教学方式，为了对学校纪 律安全和班级管理及学生发展起到一定作用，他们制定了“春光计划，利用午 自习和晚自习时间对学校三个年级在学习和心理上有困难的学生进行单独辅 导。除此之外，靳慧龙同学还利用自身优势为学生处整理学生资料。他们还积极参与第二课堂活动：中学生广播操赛场上有他们的身影;组织评 比“爱我中华征文;评比弟子规诵读情况;帮助学校组织篮球赛和元旦拔河比 赛。同时，靳慧龙和冯晓蕾的合唱还参加了集团组织的