河北省保定市望都县第三中学七年级生物上册《植株的生长》导学案(无答案)新人教版(2)

1、河北省保定市望都县第三中学七年级生物上册植株的生长导学案（无答案）新人教版学习目标： 1、描述根生长的原因和枝条的发育过程2、 理解 “根的什么部位生长最快？”的探究方 案 3、知道氮、磷、钾三种无机盐与植物生长的关系学习重点： 1、描述根生长的原因和枝条的发育过程2、 理解 “根的什么部位生长最快？”的探 究方案 3、知道氮、磷、钾三种无机盐与植物生长的关系学习难点：理解 “根的什么部位生长最快？”的探究方案课前预习阅读课本完成下列问题：（课本 66页 21 图）1、课前回顾：（1）填写根尖各部分的名称：A； B； C； D。（2） A 的功能：。2、植物根生长的原因： （ 1）；（2）。3

2、、芽发育成植物的。4、植物的生长需要的营养物质有、和，其中水和无机盐是由从土壤中吸收， 有机物通过制造，需要量最多的无机盐是含、的无机盐。问题突破：（一 ）幼根的生长阅读课本96 97 页探究部分，完成下列问题：1、如何通过实验来探究植物根生长的原因？请说说探究方案。2、 当几位同学获得的数据不同时，为了得到接近反映真实情况的数据，对这些数据应当怎样处理？3、如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？（二）枝条是芽发育成的1、芽的结构（补充）2、芽的发育情况总结：植物的根和芽之所以能够不断生长，是因为幼根和芽中有组织。（三）植株的生长需要营养物质观察课本99 页图 14，总结

3、：含氮无机盐作用：含磷无机盐作用：含钾无机盐作用：课堂小结：（一）、根尖的结构和生长1、：根尖吸收水和无机盐的主要部位。 2、：根生长最快的部位。3、：不断分裂产生新细胞。4、：保护生长点。（二）、芽的发1、幼叶枝条 2、芽轴枝条 3、芽原枝条（三）生长需要的营养物质1、根从土壤中吸收2、如氮、磷、钾等（根从土壤中吸收）3、叶片通过光合作用制造（ 根从土壤中吸收）交流展示问题检测：一、选择题11. 小明和同学在探究根的什么部位生长最快的实验过程中，对记录数据的处理应是（）A. 计算几组 数据的平均值为实验结果B.以最大数字为实验结果C. 以最小数字为实验结果D. 去掉一个最大数，最小数，取中间

4、的数为实验结果2.无土栽培时所用的营养液是指（）A. 不用土壤，只用水B. 不用土壤，只要无机盐 C.不用土壤，将水和无机盐配成一定比例的营养 D.不用土壤，根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定比例配成营养液3.一条根能不断地伸长，是由于（）A. 根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B.根冠不断地增加新细胞，伸长区也不断地伸长 C.伸长区的细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛D. 分生区的细胞不断地分裂，增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长5.用以下三种水：蒸馏水、河水、稻田中的浑水，培养同样大小的番茄幼苗，一个月后它们的高度的顺序可能是（）A. 中都一样B. 中最高，中

5、次之，中最矮C. 中一样，中最矮D.中最高，中次之，中最矮6.植物生长需要多种无机盐，需要最多的三种是（）A. 氮、磷、铁B. 磷、钾、硫C.氮、磷、钾D. 氮、硼、锌7.植物的主干是由哪一部分发育成的（）A. 种子中的子叶 B. 种子中的胚芽C.侧枝上的芽D.种子中的胚轴8.根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. 成熟区B.伸长区C.分生区D. 根冠二.识图作答1.课本尖的结构图，请据图回答下列问题：（1）填写根尖各部分的名称： A；B；C；D。（ 2）如果去掉,根不能再生长 （. 3）根生长最快的部位是。（ 4）根的长度能够不断增加， 是因为的细胞能够不断分裂，使细胞数目增加，的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。2.根据课本 P99 页（ 13图）回答下列问题：(1)甲图中 1是，其作用是使芽轴不断伸长，属于组织。(2)甲图中 2是。(3)甲图中 3 是，将来发育成乙图中的。(4) 甲图中 4 是，将来发育成乙图中的。(5)甲图中 5是，将来发育成乙图中的 。学生自 我评价表 (请在你认可的项目下划)评价内容自主学习导学案完成率优： 70%以上 良