新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试B卷

1、新人教版 2019-2020 学年三年级上学期语文期中测试B 卷一、 基础运用 ( 共 10 题；共 18 分)1. （ 1 分） 给划线的字注音。_撰写厦门军舰盘踞憎恨铭记2. （ 1 分） 我是火眼金睛，我能比一比再组词。既_烈 _福 _迅_即_列 _副 _讯_复_稍 _吓 _积_腹_悄 _虾 _和_3. （ 1 分） 给下列画线的词语选择正确的解释，在横线上写上解释的序号。（1） 科学家经过反复研究，终于揭开了秘密。_“反复”一词供选择的解释：颠过来倒过去、翻悔。一遍又一遍、多次重复。（2） 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。_证明”一词供选择的解释：用可靠的材料

2、来表明或断定人或事物的真实性。证明书或证明信。4. （ 1 分） (2019 五下·枣庄期中 ) 把下列成语补充完整，解释画线的字。荒山野 _抑扬顿 _举世无 _冰清玉 _习以为 _不 _不挠心悦 _服惟 _惟肖不 _不挠： _惟 _惟肖： _5. （ 1 分） 按要求改写句子。许多猎人还被瞎熊咬死了。（改为“把”字句）国王不是愁得连头发和胡子都白了吗？（改为陈述句）动人的琴声如同在弹奏一个凄凉而悲壮的故事。（修改病句）第1页共5页小树叶在风中摆动着。（改为拟人句）6. （ 4 分） 背一背，用一用。（1） 爸爸常说：“与其_，不如 _。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。（2） “

3、透过窗户， 看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“_，门泊东吴万里船”中的情景。（ 3） 这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。描写春天事物的诗句： _， _。描写荷花的诗句： _， _。（ 4） “秋处露秋寒霜降， _。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。7. （1 分） (2019 二下·微山期中 ) 仔细看图，图上有谁 ?发生了什么事 ?他们会想些什么 ?说些什么？发挥想象力，用上积累的好词佳句，写一段通顺、完整的话。8. （ 3 分） 阅读下文，回答问题。从前，有个财主很抠门，他雇了一个长工，在年底结算工钱的时候却提出了一个条件。他要求那个长工到集市

4、上去买“啊”和“哇”，如果长工买不来，工钱免谈，显然财主是在刁难长工。那个长工十分聪明，他想了好久，终于想出了一个好办法，而且他还要教训一下这个抠门的财主。于是，长工到集市提了两个筐回来，对财主说：“我把啊和哇买来了。”财主听了很奇怪，出于好奇便伸出双手分别到两个筐里去摸，很想知道筐里究竟是什么。当他把左手伸入一个筐中时，他惊叫了一声：“啊 ! ”原来筐中的蛇咬了他的手，当他把右手伸入另一个筐中时，他又惊叫了一声：“哇 ! ” 原来他的右手被蝎子蜇了。于是那位聪明的长工说：“啊和哇，按您的吩咐都买来了，您也应该付我工钱了。”财主无奈，只好付了工钱。（ 1） 给短文加个标题，写在文前的横线上。（

5、 2） 财主在年底结算工钱时提出的条件是什么？用“ _”画出相关语句。（ 3） 长工到集市上买来了 _和 _，从中可以看出他是个 _的人。（ 4） 你想对短文中的财主说什么？9. （ 4 分） 阅读下文，回答问题。齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（ mng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯

6、油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。第2页共5页齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（ yuè）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（ shun）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。（1） 短文第（）自然段写了齐白石爷爷仔细观察小动物。A .一B .二C .三D .四（2） 齐白石爷爷画的花鸟鱼虫可以怎样形容？（）A .画活了。B .画像了。C .画真了。D .画好了。（3） 短文中画“”

7、的句子说明齐白石爷爷学习（）A.专心B .刻苦C .细心D .虚心（4） 齐白石爷爷画蚱蜢时为什么不用绳子拴住？（）A .怕画不活。B .怕画不准。C .怕蚱蜢不会跑。D .怕蚱蜢不舒服。（ 5） 仿照短文中画横线的句子，用“越越”写一句话。（ 6） 齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为所以”的句式写出来。10. （ 1 分） (2019五下·南郑期末)在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师，同学写一个你心里喜欢或者崇拜的人，通过人物的外貌，动作，语言，神态，表现人物的特点，通过具体的事例表现人物的品质。第3页共5页要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，能表出人物的精神风貌，表达出自