人教版高中地理必修1：3.1自然界的水循环)ppt课件

1、学习目的学习目的 1、知道各种水体类型的分布，学会运用图、知道各种水体类型的分布，学会运用图表分析陆地水体之间的相互关系表分析陆地水体之间的相互关系 2了解水循环的概念，运用表示图说出水了解水循环的概念，运用表示图说出水循环领域、类型、环节，分析水循环意义循环领域、类型、环节，分析水循环意义探求一相互联络的水体探求一相互联络的水体阅读课文一、二自然段及地图册思阅读课文一、二自然段及地图册思索：索：1、地球上三种形状的水在数量和分布上有何、地球上三种形状的水在数量和分布上有何特点？特点？2、地球上的水体主要包括哪些类型？其中最重、地球上的水体主要包括哪些类型？其中最重要的是哪种？其水量占全球水量

2、的比重是多少？要的是哪种？其水量占全球水量的比重是多少？3、人类容易直接开发利用的是哪些水体？这、人类容易直接开发利用的是哪些水体？这部分水量有多少？部分水量有多少？4、读图、读图3.2说出图中河流的补给能够涉及哪几说出图中河流的补给能够涉及哪几种水体？分析和流水与湖泊水的补给关系种水体？分析和流水与湖泊水的补给关系液态液态气态气态固态固态两极及高山地域两极及高山地域分布最广，数量最少分布最广，数量最少数量最多，分布次之数量最多，分布次之水圈：延续但不规那么的圈水圈：延续但不规那么的圈层层1、水圈的构成、水圈的构成淡水的主体淡水的主体人类可利用的淡水占淡水总量人类可利用的淡水占淡水总量0.3%

3、占全球水体总量的十万分之七占全球水体总量的十万分之七利用的主要淡利用的主要淡水水浅层地下水浅层地下水全球全球水量水量淡水淡水人类可利用人类可利用1升升探求探求2：河流补给是指河水的来源。：河流补给是指河水的来源。图中河流的补给能够涉及哪几种水体？图中河流的补给能够涉及哪几种水体？大气降水大气降水雨水雨水冰雪融水冰雪融水湖泊水湖泊水地下水地下水2、水体的相互联络、水体的相互联络补给关系补给关系其中,雨水是世界大多数河流的主要补给来源俗话说俗话说“井水不犯河水，分析这句话能否科学？井水不犯河水，分析这句话能否科学？探求探求3 ：河水与潜水的相互补给关系河水与潜水的相互补给关系丰水期：河水补给潜水丰

4、水期：河水补给潜水枯水期：潜水补给河水枯水期：潜水补给河水面对滔滔黄河水，李白曾感慨：面对滔滔黄河水，李白曾感慨：“黄河之黄河之水天上来，奔腾到海不复回！水天上来，奔腾到海不复回！ 其实从地理学的角度来看，这千其实从地理学的角度来看，这千古流传的佳句，却隐藏着一个宏大的古流传的佳句，却隐藏着一个宏大的错误，他知道错在什么地方吗？违背错误，他知道错在什么地方吗？违背了地理学中的什么原理？了地理学中的什么原理？3、请他用更简单的表示图表示出各种类型、请他用更简单的表示图表示出各种类型的水循环。的水循环。二、水循环的过程和意义二、水循环的过程和意义探求探求5 5：结合文中相关内容思索：结合文中相关内

5、容思索1、水循环的过程、水循环的过程1、水循环主要发生在哪些领域？、水循环主要发生在哪些领域？2、水循环可划分为哪几种类型？主、水循环可划分为哪几种类型？主要环节有哪些？要环节有哪些？1、海洋与陆地之间；陆地与陆地上空之、海洋与陆地之间；陆地与陆地上空之间；海洋与海洋上空之间间；海洋与海洋上空之间2、海陆间循环；陆地内循环；海上内循、海陆间循环；陆地内循环；海上内循环环水循环表示图水循环表示图构成海陆间循环的有哪些环节？构成海陆间循环的有哪些环节？构成海上内循环的有哪些环节？构成海上内循环的有哪些环节？构成陆地内循环的有哪些环节？构成陆地内循环的有哪些环节？海海 洋洋水汽保送水汽保送地下径流地

6、下径流地表径流地表径流下渗下渗植物蒸腾植物蒸腾蒸发蒸发降水降水降水降水蒸发蒸发基基 岩岩海上内循环海陆间大循环陆地内循环作图练习：请用简图表示出海陆间循环的环节作图练习：请用简图表示出海陆间循环的环节水汽保送水汽保送蒸发蒸发降水降水地表径流地表径流下渗下渗地下径流地下径流蒸发、蒸发、蒸腾蒸腾哪些圈层参与了水循环？哪些圈层参与了水循环？水圈、大气圈、岩石圈、生物圈水圈、大气圈、岩石圈、生物圈水循环表示图水循环表示图三种水循环中哪种最重要？为什么？三种水循环中哪种最重要？为什么？1、塔里木河的河流径流、塔里木河的河流径流2、亚马孙河的河流径流、亚马孙河的河流径流3、洞庭湖水注入长江、洞庭湖水注入长

7、江4、未登陆的台风构成降水、未登陆的台风构成降水陆地内循环陆地内循环海陆间循环海陆间循环海上内循环海上内循环以下环节，属于哪种循环类型以下环节，属于哪种循环类型? 1滚滚长江东逝水。为什么长江水源源不断东流入海而滚滚长江东逝水。为什么长江水源源不断东流入海而不枯竭？海洋水位也没有因江河入海而上涨？不枯竭？海洋水位也没有因江河入海而上涨？ 2、水循环的意义、水循环的意义探求探求7：请结合以下素材分析、总结出水循环的意义：请结合以下素材分析、总结出水循环的意义1水循环促进陆地水体的不断更新，维持了全球水循环促进陆地水体的不断更新，维持了全球水量的动态平衡水量的动态平衡2水循环是最活泼的能量交换和物

8、质迁移过程之水循环是最活泼的能量交换和物质迁移过程之一，是海陆间联络的纽带一，是海陆间联络的纽带3水循环不断塑造地表形状水循环不断塑造地表形状2水循环的根天性量来源是什么？三峡电站发电的水能资水循环的根天性量来源是什么？三峡电站发电的水能资源是怎样构成的？中国第一大渔场源是怎样构成的？中国第一大渔场舟山渔场。为什么舟舟山渔场。为什么舟山能成为我国第一大渔场呢？它与水循环有什么关系？这两山能成为我国第一大渔场呢？它与水循环有什么关系？这两个问题阐明水循环对地理环境呵斥了怎样的影响呢？个问题阐明水循环对地理环境呵斥了怎样的影响呢？3黄土高原的外表形状有何特点？为什么有这样的特点？黄土高原的外表形状

9、有何特点？为什么有这样的特点？长江中下游平原是如何构成的？这两个问题阐明水循环对长江中下游平原是如何构成的？这两个问题阐明水循环对地理环境呵斥了怎样的影响？地理环境呵斥了怎样的影响？4、影响全球气候和生态、影响全球气候和生态4、人类可以干涉或控制水循环的哪些环节？、人类可以干涉或控制水循环的哪些环节？1、黄河下游断流能够与哪些自然要素有关？、黄河下游断流能够与哪些自然要素有关？2、黄河下游断流能够与哪些人为要素有关？、黄河下游断流能够与哪些人为要素有关？3、人类可以采取哪些措施缓解或者防止黄河断流？、人类可以采取哪些措施缓解或者防止黄河断流？4、蒸发、降水、下渗、地表径流、地下径流等、蒸发、降

10、水、下渗、地表径流、地下径流等1、黄河流经地域多是干旱、半干旱区，降水偏少、黄河流经地域多是干旱、半干旱区，降水偏少2、植被破坏；人口增多，上中游工、农业及生活过、植被破坏；人口增多，上中游工、农业及生活过度用水；度用水；3、植树造林；节约用水；建筑水库；跨流域调水；改、植树造林；节约用水；建筑水库；跨流域调水；改良落后的灌溉技术；加强全流域用水的一致调度良落后的灌溉技术；加强全流域用水的一致调度探求探求6：知识梳理整合知识梳理整合水圈水圈 海洋水海洋水 水循环水循环陆地水陆地水大气水大气水海陆间循环海陆间循环陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环类型类型更新平衡作用更新平衡作用交换迁移作用交换迁移作用塑造作用塑造作用意义意义地地下下水水河河流流水水湖湖泊泊水水相互补给转化相互补给转化分分类类人类活动对水人类活动对水循环的影响循环的影响在一定的时间和空间范围内，水资源是有在一定的时间和空间范围内，水资源是有限的，假设人类取用水量超越了水资源更限的