《春的颂歌》学习导航_第1页
《春的颂歌》学习导航_第2页
《春的颂歌》学习导航_第3页
《春的颂歌》学习导航_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、春的颂歌 学习导航1 审题：课题中的题眼是（ ），意思是_2、 基础知识 1、学习生字，我最拿手了！借助第3页的拼音，认读下面的生字词，读准划横线字的读音。甘心 弯腰披上 宣布来临清脆悦耳带来 追逐 2、用你的方法记下第2、3排划横线的生字字形。【方法1：给生字找一个学过的形近字朋友是记字形的好方法。方法2：编字谜】如 “甘”草字头和二组成（草二）“弯”“变”去“又”加“弓” 3、遮住上面的生字，看拼音写一写。 bù gn shì ruò wn yo p shàng xun bù ( ) ( ) ( ) ( )lái lín

2、 gn cuì dài lái zhu zhú( ) ( ) ( ) ( ) 4、“披、临、脆”是（ ）结构的字，书写时注意（ ）。 5、我知道“小草率先换上鲜绿的新衣。”中的“率先”就是（ ）的意思。“率 ”是多音字，在“百分率”中读（ ）。 三、阅读理解 (一)了解课文主要内容和构段特点 1.阅读第2自然段，我知道大地上，春风给大自然送来了换上鲜绿新衣的 （ ）和开得漫山遍野的（ ） 。 阅读第3自然段，我知道在枝头上，春风给大自然送来了（ ）的（ ），（ ）的（ ），（ ）的（ ） 阅读第4自然，我知道在（ ）里，小蝌蚪在玩（ ），小鱼在（ ）。

3、2.读了课文，我知道了，春的颂歌作者紧扣“颂”，写了大地上、天空中、小溪里的春天的景物，赞颂了春天（ ）（ ）（ ）的特点。【请读课文，选择最合适的三个词语填空】 3. 第1自然段在全文是（ ）段，因为第2-4自然段都是围绕第一段具体描写了春风带来的变化；第5自然段是课文的（ ）段，总的赞颂了春天的热闹和生机勃勃。作者是采取（ ）的方式来构段 。 （二）理解和积累重点句子。比较句子，每组的第二句好在哪里？请圈出重点词语说理由。 （1）原野上，小草绿了，在春风中左右摆动。 （2）原野上，小草率先换上鲜绿的新衣。它们有的点点头，有的弯弯腰，以不同的姿态，展示自己的活力。 第二句好在运用了_写法，从

4、“_”等词语中，我体会了_（1）各种花朵开了，红的、黄的、白的、紫的它们开放着，向人们宣布春天的到来。（2）各种花朵也不甘示弱，纷纷披上艳丽的衣裳，红的、黄的、白的、紫的它们漫山遍野地开放着，向人们宣布春天已经来临。不甘示弱的意思：_艳丽的意思是：_漫山遍野的意思：_宣布的意思是：_第二句好在运用了 _的写法，从“_”词语中让我感受到_。四、读写结合清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩构图游戏，一会儿像串着的黑珍珠，一会儿像浸在水中的水墨画；小鱼在追逐嬉戏，有的钻进石缝里，有的躲在水草里。春天的到来，让它们心中充满了欢喜。1、 用“_”划出比喻句，用“ ”划出拟人句。2、 这段用比喻和拟人的写法描写了_和_在小溪里尽情嬉戏。从“_、_”我感受到小蝌蚪_;从“_、_”我具体感受到小鱼_ 。五、词语积累漫山遍野 翩翩起舞 五

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论