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文档简介

1、教学教学(jio xu)目标目标1. 1.经历可能性的试验经历可能性的试验(shyn)(shyn)过程,知道过程,知道事件发生的可能性是有大小的。事件发生的可能性是有大小的。2.2.能列出简单试验能列出简单试验(shyn)(shyn)所有可能发生所有可能发生的结果。的结果。 3.3.对一些简单事件发生的可能性作出描述,对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。并和同伴交换想法。 第1页/共16页第一页,共17页。复习复习(fx)旧知旧知指针指针(zhzhn)停在哪种颜色停在哪种颜色的可能性大?的可能性大?指针指针(zhzhn)停在哪种颜色停在哪种颜色的可能性小?的可能性小?第2页/

2、共16页第二页,共17页。一定一定(ydng)的画的画“” ,可能的画,可能的画“”,不一定不一定(ydng)的画的画“”。第3页/共16页第三页,共17页。探求探求(tnqi)新知新知抛一枚硬币,重复抛一枚硬币,重复5次,次,会出现什么会出现什么(shn me)结果?结果?第4页/共16页第四页,共17页。次数次数(csh)落地落地(lu d)后的后的情况情况第第1次次第第2次次第第3次次第第4次次第第5次次正面正面(zhngmin)()()反面(反面()你发现了你发现了什么?什么?第5页/共16页第五页,共17页。把把2个绿色小球个绿色小球(xio qi),3个红色小球个红色小球(xio

3、qi),放入箱中。放入箱中。任意摸一个球,有任意摸一个球,有_种结果种结果(ji gu)。摸到摸到_色小球的可能性大,色小球的可能性大,摸到摸到_色小球的可能性小。色小球的可能性小。第6页/共16页第六页,共17页。再放入四个黄色的小球再放入四个黄色的小球(xio qi),任意摸一个球,任意摸一个球,可能出现可能出现_种结果,摸到种结果,摸到_色小球色小球(xio qi)的可能性大,摸到的可能性大,摸到_色小球色小球(xio qi)的可能性的可能性小,能不能摸到蓝色的小球小,能不能摸到蓝色的小球(xio qi)?第7页/共16页第七页,共17页。第8页/共16页第八页,共17页。2314只有一

4、个硬币,只有一个硬币,可能在哪个可能在哪个(n ge)盒子里?盒子里?全班猜全班猜 一猜一猜 。盒子盒子人数人数1号号2号号3号号4号号第9页/共16页第九页,共17页。猜对的人多猜对的人多,还是还是(hi shi)猜错的人多?猜错的人多?第10页/共16页第十页,共17页。猜一猜猜一猜 ,摸出哪种颜色棋子,摸出哪种颜色棋子(qz)的可能性最大?的可能性最大?摸出哪种颜色棋子摸出哪种颜色棋子(qz)的可能性最小?的可能性最小?摸出一个棋摸出一个棋子子(qz),可能是什么可能是什么颜色?颜色?第11页/共16页第十一页,共17页。闭着眼睛闭着眼睛(yn jing)摸一摸,在哪个箱子摸到摸一摸,在

5、哪个箱子摸到红球的可能性大?在哪个箱子摸到红球的可能性大?在哪个箱子摸到绿球的可能性大?绿球的可能性大?第12页/共16页第十二页,共17页。哪种颜色的小球哪种颜色的小球(xio qi)先落地的可能性大?先落地的可能性大?第13页/共16页第十三页,共17页。马戏团的小象表演抛硬币马戏团的小象表演抛硬币(yngb)的游戏,重复的游戏,重复5次,次,会出现什么结果?会出现什么结果?第14页/共16页第十四页,共17页。次数次数落地后的落地后的情况情况第第1次次第第2次次第第3次次第第4次次第第5次次正向上(正向上() 反面向上()反面向上()第15页/共16页第十五页,共17页。感谢您的观看(gunkn)!第16页/共16页第十六页,共17页。NoImage内容(nirng)总结教学(jio xu)目标。1.经历可能性的试验过程,知道事件发生的可能性是有大小的。一定的画“” ,可能的画“”,。抛一枚硬币,重复5次,。把2个绿色小球,3个红色小球,。再放入四个黄色的小球,任意摸一个球,。猜一猜 ,摸

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