北师大数学二年级上册练习四实用教案

1、 今天是我8岁的生日，新的一年我又长高了。我现在的身高已经120米了。为了(wi le)庆祝我的生日妈妈决定带我去动物园。 一大早我们坐了一辆非常高的巴士，它大约高4厘米，路上我们通过了一座高480米的大桥，桥差点碰到了我们的车顶。 在动物园里我看见了大象，他的鼻子有2厘米；还有长颈鹿，他可真高啊，饲养员说它的身高是 3厘米。我还看到了一种红色的蚂蚁，他可真小，大约有1米长。测量比较长的物体(wt)时通常用 作为单位，测量比较长短的物体(wt)时通常用 作为单位。第1页/共15页第一页，共16页。厘米厘米(l m)米米厘米厘米(l m)厘米厘米(l m)米米米米第2页/共15页第二页，共16页

2、。3m132cm50cm第3页/共15页第三页，共16页。想一想，在测量线段时，应该如何想一想，在测量线段时，应该如何(rh)摆放尺子？摆放尺子？5534第4页/共15页第四页，共16页。4231认真观察，你可以得出认真观察，你可以得出(d ch)在量物体长度在量物体长度时应该注意哪些？在读数时又应该注意哪些呢？时应该注意哪些？在读数时又应该注意哪些呢？4-1=3cm3-1=2cm第5页/共15页第五页，共16页。小组讨论一下，可以怎样(znyng)测量？第6页/共15页第六页，共16页。画一条画一条(y tio)(y tio)比比8 8厘米短厘米短4 4厘米的线。厘米的线。画一条画一条(y

3、tio)(y tio)比比8 8厘米长厘米长6 6厘米的线。厘米的线。8-4=4（厘米(l m)）8+6=14（厘米）（厘米）4 4厘米厘米第7页/共15页第七页，共16页。厘米厘米(l m)、米米1 1米米=100=100厘米厘米(l m)(l m)厘米和米有什么关系吗？第8页/共15页第八页，共16页。1m1m3cm1cm8m88cm8m1m3cm1m88cm1cm第9页/共15页第九页，共16页。1米80厘米(l m)1 米 80厘米(l m)180厘米(l m)第10页/共15页第十页，共16页。第11页/共15页第十一页，共16页。12厘米(l m)不用(byng)尺子量，剪掉6厘米

4、，你怎么做？那么(n me)3厘米呢？第12页/共15页第十二页，共16页。第13页/共15页第十三页，共16页。1 1、一根、一根(y n)10(y n)10米长的竹竿竖直插入河里后，露出米长的竹竿竖直插入河里后，露出3 3米，米，你知道河水有多深吗？（插入泥里的部分忽略不计）你知道河水有多深吗？（插入泥里的部分忽略不计）2 2、把两根长是、把两根长是1010米的铁条焊接为一根，焊接重叠米的铁条焊接为一根，焊接重叠(chngdi)(chngdi)的部分是的部分是1 1米，焊接后铁条长多少米？米，焊接后铁条长多少米？3 3、一根绳子长、一根绳子长2020米，第一次剪下米，第一次剪下5 5米，第

5、二次剪下米，第二次剪下6 6米，米，这根绳子比原来短了多少米？这根绳子比原来短了多少米？10-3=7（米）（米）10+10-1=19（米）（米）5+6=11（米）（米）第14页/共15页第十四页，共16页。感谢您的观看(gunkn)！第15页/共15页第十五页，共16页。NoImage内容(nirng)总结今天是我8岁的生日，新的一年我又长高了。今天是我8岁的生日，新的一年我又长高了。还有长颈鹿，他可真高啊，饲养员说它的身高是 3厘米。我还看到了一种红色的蚂蚁(my)，他可真小，大约有1米长。想一想，在测量线段时，应该如何摆放尺子。第4页/共15页。画一条比8厘米短4厘米的线。画一条比8厘米长6