团支部考核制度

1、精品团支部考核制度一、 考核目的为了指导和加强团支部建设，加强对我院各团支部的管理，增强团支部活力，提高团支部的战斗力与工作积极性，充分发挥团员的先锋模范作用，把团支部建设为班级的团结核心、政治核心，使我院基层团支部工作进一步制度化、规范化，使团的工作能够稳步顺利开展，发挥更高的工作效率，进一步全面推进我院共青团工作。做到对各个团支部的管理有明确依据，为此，特制定以下团支部考核制度，以督促各支部开展工作，争创有特色的团支部风貌。 本考核制度也会作为“流动红旗”评选、各支部“五四”评优评先的依据。二、考核办法除了大三年级的团支部以外，其他支部均实行否决制和积分制。各支部得分每月累计，每学期累加总

2、分。否决制 :1. 团支部内有严重违反校规、校纪行为的共青团员，被学校给予开除学籍、留校察看及以上的处分即失去先进团支部的评选资格。2. 院团总支要求必须参加的活动，每学期累计 2次不参加的支部，即失去一级、二级、三级团支部、先进团支部的评选资格。3. 团费收缴不及时或不达标的支部，即失去先进团支部的评选资格。4.有违反上述任意一条及两学期中任意一学期未被评选为一级、二级团支部的支部，取消该支部本年度的“五四”评优评先资格。累计积分制：各团支部的工作按本条例中的考核细则累计加分扣分后，从高到低确定若干支部为“先进团支部”。可编辑精品1. 有较强的团支部领导班子，能根据上级团组织的中心工作，结合

3、本支部情况，在每学期初制定出本支部的工作计划，在每学期末做出工作总结，并按规定时间上报院团总支学生会组织部；（总共 10 分）2. 能坚持每月参加班联部的团支书组、文体宣组例会制度，研究讨论团支部工作，会上踊跃发言并做好相关记录； （每次一人到会并认真完成布置任务者加1 分，缺一人扣该支部 2分总共 10 分）3. 各支部每月 20 号之前上交团日活动时间报表； （每次 2 分，共 8分）4. 各支部每月坚持开展团日活动，每月 18 号之前上交团日活动策划、每月 27 号上交总结，做好各项团日活动的准备工作； （策划 10 分每月 10 分，每学期共 40 分）5. 在团日活动中， 能够卓有成

4、效的开展具有思想教育内容，有别于一般文娱活动而富有特色的主题团日活动； （每次 20 分，共 80 分，团日活动评比细则见附1 ）6. 各支部能准时参加各种有关会议、活动（除班联部组织会议外）；（每次 1 分共 5 分）7. 各支部能积极主动的向上级团组织反映支部情况，及时反馈各种信息已收到书面申请或在相关会议上向部长及以上干部反映为准。（ 5分）8. 在每学期内，支部有团员收到书面表扬； （每人次 5 分）9. 有团支部自发组织集体参加社会公益活动、 且得到院（系）老师、同学肯定的团支部 （如：献爱心等）；（每次加 10 分）10. 班级团青比例达 90% 以上加 10 分；团青比例达 85

5、% 以上，但不足 90% ，加 5 分；团青比例达 80% 以上，但不足 85% ，加 2分；团青比例不足 80% 不加分。11. 每月荣获“流动红旗“的支部； （每次加 10 分）12. 在学期内，支部有团员受到校纪、班级等任何处分；（每人次扣 5 分）13. 被团总支学生会各部门反映团支部工作开展不积极、团支部书记懒散工作的，一经查可编辑精品实，对团支部扣10 分，该团支部书记进行撤职处理，取消推荐入党资格及评优评先资格。未按时完成任务或工作失职，受领导批评者；（每次扣 5 分）14. 对于上级团组织指派的任务无故不执行的支部； （一次扣 5分）三、奖励与处分1. 考核制度由院团总支组织部

6、负责监督执行。考核分数每月学生大会公布，学期末进行统计，给予批评或表扬。2. 对于每学期总分累计达到全院前2 名的支部有资格参选评比“一级支部”；每学期总分累计达到全院前 3 名的支部有资格参选评比“二级支部”； 学期总分累计达到全院前 4 名的支部有资格参选评比“三级支部”。3. 对于在获得 “一级支部” 、“二级支部” 、“三级支部 ”的团支部将颁发奖状和给予一定物质奖励并在全院、全校内通报表扬；对于在全院排名靠后的三名支部在每月学生大会上和全校给予通报。4. 当月底（分数累计到当月31 号为止）累计分数最高的支部获得“流动红旗” 。四、注意事项1. 各班团支部接到院团总支学生会组织部的考

7、核通知后，要积极配合工作，不得无故拖延时间和不认真完成工作。2. 在考核过程中不得弄虚作假、阴奉阳违。一经发现，严肃处理。3. 考核表见附件 24. 本制度最终解释权为院团总支组织部。可编辑精品附1 ：团日活动评比细则主题团日活动策划书评选细则评选项目描述分数指标A 、形式新颖，与内容能很好配合，紧跟时代步伐，体现本支部特色。（18 25 分）B、形式较有创意，与活动内容较好配合，较好体现本支部特色。1.1一、活（10 17 分）动的C、形式一般，与活动内容大致配合，基本上能体现本支部特色。形式（0 9 分）与内A 、活动形式富有针对性，切合主题，能很好的锻炼同学的实践容（ 50能力。（18

8、25 分）分）B、活动形式较有针对性，与主题有一定联系，能较好的锻炼同1.2学的实践能力。 （10 17 分）C、活动形式一般，偏离主题，对锻炼同学的实践能力作用不大。（0 9 分）A 、思想性强，有很深的深度与很强的创新意识，极大提高同学二、活对团日活动的认识，并加深同学对某一方面问题的思考。（30 动意2.140 分）义（ 40B、思想性较强，有较深的深度与较强的创新意识，能提高同学分）对团日活动的认识。 （ 20 29 ）可编辑精品C、思想性一般，缺乏深度与创新意识，对提高同学对团日活动的认识基本没有作用。 （ 0 19 分）A 、计划书内容与格式完全符合要求。语言规范化，条理清晰，具体

9、全面，字数不少于 2000 字，黑白单面打印。 （8 10 分）三、计B、计划书内容与格式基本符合要求。语言较规范，基本要素具划书备。（ 5 7 分）内容3.1C、计划书内容与格式大部分不符合要求。语言过于通俗，条理与格紊乱，不够详细具体。 （ 0 4 分）式（ 10扣分项目：字数少于1000字；没有按时上报组织部团日活动时分）间表（ 5 分），没有按时交电子档策划书供组织部审核备案和未经扣 _分批准擅自、不按计划开展团日活动等情况（10 分），计入总成绩。评语总分可编辑精品主题团日活动总结书评选细则评选项目描述分数指标A 、形式新颖，与内容能很好配合，紧跟时代步伐，体现本支部特色。（8 10

10、 分）B、形式较有创意，与活动内容较好配合，较好体现本支部特色。1.1（5 7 分）C、形式一般，与活动内容大致配合，基本上能体现本支部特色。（0 4 分）一、活A 、活动形式富有针对性，切合主题，能很好的锻炼同学的实践动形能力。（8 10 分）式与1.2B、活动形式较有针对性，与主题有一定联系，能较好的锻炼同内容学的实践能力。 （5 7 分）（ 30C、活动形式一般，偏离主题，对锻炼同学的实践能力作用不大。分）A 、全班 90% 以上的同学能参与，能很好的展示本专业的特色，很好的达到相互学习，促进交流的效果。（8 10 分）B、有 60%-90%的同学参与，能较好的展示本专业的特色，较好1.

11、3的达到相互学习，促进交流的效果。（5 7 分）C、只有 60% 或以下的同学参与，基本上展示本专业的特色，基本上达到相互学习，促进交流的效果。（0 4 分）二、活A 、思想性强，有很深的深度与很强的创新意识，极大提高同学2.1动意对团日活动的认识，并加深同学对某一方面问题的思考。（ 13 可编辑精品义（ 2020 分）分）B、思想性较强，有较深的深度与较强的创新意识，能提高同学对团日活动的认识。 （ 5 12 ）C、思想性一般，缺乏深度与创新意识，对提高同学对团日活动的认识基本没有作用。 （ 0 4 分）A 、在社会上、学校反响强烈，体现广外大团员的精神风貌，得到校内媒体广泛报道和引起校内外

12、广泛关注。（8 10 分）3.1B、在学校、学院内反响强烈，体现广外大团员精神风貌，得到三、活校级媒体广泛报道和本院广泛关注。 （ 5 7分）动影C、影响力较小，缺乏知名度。 （0 4 分）响力A 、能对当代大学生道德规范、价值取向起极大影响和引导作用。（ 20（8 10 分）分）B、能对当代大学生道德规范、价值取向起较大影响和引导作用。3.2（5 7 分）C、对当代大学生道德规范、价值取向影响和引导没有作用。（ 04 分）四、活A 、活动影响深远，认真总结，情况反映属实。（13 20分）动后B、活动有一定影响力，总结较认真。 （ 5 12 分）期工4.1C、总结不到位，虚报活动成果。 （ 0

13、 4 分）作（ 20分）五、总5.1A 、总结书内容与格式完全符合要求。语言规范化，条理清晰，可编辑精品结内具体全面，字数不少于300 字。（ 8 10 分）容与B、总结书内容与格式基本符合要求。语言较规范，基本要素具格式备。（ 5 7 分）（ 10C、总结书内容与格式大部分不符合要求。语言过于通俗，条理分）紊乱，不够详细具体。 （ 0 4 分）扣分项目：字数少于300 字；没有照片，未按时交照片、总结扣 _分以上每项扣2 分，计入总成绩。评语总分注意： 1 、主题团日活动策划书评选成绩X0.1= 第 4 项团支部考核成绩（每月）2 、主题团日活动总结书评选成绩X0.2= 第 5 项团支部考核

14、成绩（每月）附： 2团支部考评表项项目描述得分目1有较强的团支部领导班子，能根据上级团组织的中心工作，结合本支部情况，在每学期初制定出本支部的工作计划，在每学期末做出工作总结，并按规定时间上报院团总支学生会组织部；（总共 10 分）2能坚持每月参加班联部的团支书组、文体宣组例会制度，研究讨论团可编辑34精品支部工作，会上踊跃发言并做好相关记录；（每次一人到会并认真完成布置任务者加1 分，缺一人扣该支部2 分总共 10 分）各支部每月 20 号之前上交团日活动时间报表；（每次 2 分，共 8 分）各支部每月坚持开展团日活动，每月18 号之前上交团日活动策划、每月 27 号上交总结，做好各项团日活

15、动的准备工作；（策划 10 分、总结 3分每月 13 分，每学期共52 分）5在团日活动中，能够卓有成效的开展具有思想教育内容，有别于一般文娱活动而富有特色的主题团日活动；（每次 20 分，共 80 分， 团日活动评比细则见附1 ）6789各支部能准时参加各种有关会议、活动（除班联部组织会议外）；（每次1分共 5分）各支部能积极主动的向上级团组织反映支部情况，及时反馈各种信息已收到书面申请或在相关会议上向部长及以上干部反映为准。（ 5分）在每学期内，支部有团员收到书面表扬；（每人次 5分）有团支部自发组织集体参加社会公益活动、且得到院（系）老师、同学肯定的团支部（如：献爱心等）；（每次加 10 分）10班级团青比例达90% 以上加 10 分；团青比例达 85% 以上，但不足 90% ，加5 分；团青比例达