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文档简介
1、*教师可根据自身授课情况对课件进行更改(删除或增加内容)。 导入:毛毛虫来了今天来了位朋友和大家做游戏,是谁呢?(毛毛虫)。毛毛虫喜欢吃什么呢? (播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后猜测)毛毛虫到底喜欢吃什么呢?我们来看看!(播放毛毛虫啃苹果视频)今天来了位朋友和大家做游戏,是谁呢?(毛毛虫)。毛毛虫喜欢吃什么呢? (播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后猜测)毛毛虫到底喜欢吃什么呢?我们来看看!(播放毛毛虫啃苹果视频)123变苹果毛毛虫这么喜欢咔嗞咔嗞的啃苹果,那我们小朋友就变成苹果送给它。来!不同的小朋友变成不同的苹果!幼儿用肢体动作表现苹果造型。(1,2,3,变!)变 毛毛虫啃苹果1.感知学唱游戏歌曲毛
2、毛虫还喜欢啃各种苹果。我们一起来看一看,听一听!(播放音乐动画)毛毛虫啃了几个苹果?都啃了什么样的苹果?根据幼儿回答,出示图片,并播放对应的歌曲段落。毛毛虫是怎么咬小小苹果的?毛毛虫是怎么咬大大苹果的?毛毛虫是怎么咬红红苹果的?毛毛虫是怎么咬绿绿苹果的?毛毛虫还喜欢啃各种苹果。我们一起来看一看,听一听!(播放音乐动画)毛毛虫啃了几个苹果?都啃了什么样的苹果?根据幼儿回答,出示图片,并播放对应的歌曲段落。毛毛虫是怎么咬小小苹果、大大苹果、红红苹果、绿绿苹果的?毛毛虫是用什么节奏啃苹果的呢?我们再来看一看,听一听。(再次播放音乐动画)。出示图谱,幼儿学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节奏。区别啃大小苹果的声音,跟着音乐,和毛毛虫一块啃苹果(快乐地歌唱)。毛毛虫是用什么节奏啃苹果的呢?我们再来看一看,听一听。(播放音乐动画)。出示图谱,幼儿学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节奏。区别啃大小苹果的声音,跟着音乐,和毛毛虫一块啃苹果(快乐地歌唱)。2.游戏老师做毛毛虫,幼儿尝试按节奏表现苹果被啃,变成苹果核的动态。请幼儿分组自选要变的苹果,唱到啃什么苹果,变什么苹果的幼儿就表现被啃动态。(视情况再次游戏。) 毛毛虫变蝴蝶毛毛虫吃了这么多苹果,开始休息
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