景观年终工作总结_第1页
景观年终工作总结_第2页
景观年终工作总结_第3页
景观年终工作总结_第4页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、景观年终工作总结最新发布的景观年终工作总结的详细范文参考文章,感觉很有用处,这里给大家转摘到。篇一:景观部年终工作总结20XX年年终总结在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回顾这一年的工作历程,作为华银地产的每一名员工, 我们都深深的感到集团公司蓬勃发展的热气以及华银人拼搏的精神。 转眼来公司将近两年了, 两年的时间让我学会了很多, 不论从业务技能方面还是做人方面, 回顾这一年来的工作, 我在公司领导以及各位同事的支持与帮助下,基本完成了自己的本职工作。现就一年来的工作情况进行总结:1、完成了金海岸已建楼号的施工图审图工作以及审图报告及合格书;2、完成了商业街运动广场的技术配合工作;3、完

2、成了保定项目天威小区日照分析户数统计以及文字说明;4、配合了 B区交房技术问题的协调解决工作;5、配合了酒店,环湖餐厅、接待中心的土建问题协调沟通工作;6、完成了 B区景观方案施工图设计及技术问题协调沟通解决以及二号路、C、D、G区的景观方案设计;7、配合了酒店的外立面材料搭配方案沟通协调工作;8、组织完成了金峪谷的勘察设计单位招标工作;以及组织了金峪谷、金海岸 E、F、H 区的景观设计单位招标、天鹅湖地热资源开发勘察单位招标工作;9、配合了水土保持单位为天鹅湖编制水土保持方案设计书工作;10、完成了各个合作设计单位的付款明细以及合同整理会签工作。工作中存在的不足:1、领导吩咐下来的工作总是急

3、于求成,不能够明确领导的意图就去进行下一步工作,导致做了很多无用功;2、跟公司领导沟通汇报不够及时,工作滞后;3、沟通表达能力差,思路混乱,不能够准确表达自己的内心想法,不够大胆;4、对工作的质量标准要求不够高;5、业务知识有所欠缺,不能够全面的考虑问题;6、整体的进步不是很明显;20XX年的工作总体来说不够系统, 在 20XX年的工作中,景观部的主要工作是保障好 B 区景观顺利施工; 保障金海岸 C、D、G三个区域的景观方案以及施工技术问题解决;金峪谷、金海岸 E、F、H 区的景观设计单位招标以及沟通方案汇报; 在团队建设方面, 新的一年需要增加有工作经验的景观设计师, 充分发挥好团队的凝聚

4、力、 战斗力,系统的编排好整个月以及近期需要着急解决的问题,责任落实到人,每天对照工作计划严格按照计划时间去落实每一项工作;加强自身以及整个队伍的基本素质与业务水平, 第一:多组织参观比较成熟的项目;第二:请专业人员进行专业的知识培训; 第三:多找景观方面的书籍规范,组织部门人员进行学习讨论。我们部门今后的努力方向:领导吩咐下来的工作要先思考,怎样才能不做无用功,争取以最快效率完成; 在听说读写方面加强锻炼; 严格要求自己,把工作质量标准提上一个新的台阶, 跟领导汇报工作时不能语无伦次, 应有条不紊的说出自己的想法, 需要向领导沟通汇报的工作要时刻找机会汇报不能一拖再拖;注意多向领导、同事虚心

5、学习工作方式方法,端正工作态度,多与大家进行工作中的沟通、协调,范文 TOP100提高整个团队的工作水平与工作效率。要提高工作质量,还要具备强烈的事业心, 高度的责任感, 每做完一件事情以后, 要进行反复思考和总结,真正使工作有计划,有落实,尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省和总结。要给团队一个正确的定位,勇于发现和纠正工作中的缺点、失误,不断调整思维方式和工作方法,分阶段提出较高的学习和工作目标,不断追求,奋发进取,以适应公司发展的需要。在企业改革的不断推动下,我认识到要想不被淘汰就要不断学习,更新理念,提高自身素质和业务技术水平, 把自己的业务水平与工作能力上升到一个新的高度,以适应新

6、形势的需要。新的一年新的开始,在 20XX年的工作中,我们部门要以一个全新的精神面貌去迎接新的一年工作, 领导吩咐下来的工作要在第一时间完成, 绝不拖沓,坚决杜绝等、靠、要的思想。展望 20XX年的工作,希望能够再接再砺,为公司的发展尽绵薄之力,争取做出更大的成绩来。为团队,为集体承担起一份责任,一份力量,我相信在 20XX年的工作中,我们的团队会更加优秀。景观部20XX年 12 月 31 日篇二:园林景观设计年度工作总结个人工作总结尊敬的领导你们好!XXXX年的工作即将告一段落,回顾这一年,随着公司的发展,分享到了成功的快乐,最全面的范文参考写作网站体验到了艰苦工作的辛劳,同时也收获了很多。

7、作为设计部的一员, 能尽自己的努力为公司做出一点贡献,使我感到非常荣幸。下面就自己一年来的实际经历对自己的工作做一个总结。一、工作能力略有提高:深刻感觉的到自己对景观空间尺寸的把握存在欠缺,对场地内各景观元素的尺度是否协调, 尺寸是否达到最佳配比缺少分析。 通过在闲余时间将施工图中的构筑进行建模推敲,通过三维的方式进行全面把控,使设计出来的东西更合理更具有说服力。二、工作态度更加严谨:坚持踏实的工作,妥善严谨地做好设计工作,坚持经验不足用心来补的原则。 与甲方沟通时遇到问题及时向领导汇报, 尽量避免工作中出现错误。同时学会了更加合理的安排工作时间。三、更加注重发扬团队精神:保持与同事的良好沟通

8、,通过不断交流来融入整个集体,积极与同事讨论沟通。四、更加积极的进取之心:通过工作的交流合作,感觉我们在方案表现手法、后期项目把握、 新材料的运用等方面都存在着差距, 现在景观行业正在飞速的发展,被社会各界越来越重视,因此更需要我们具备各方面丰富的知识。在这一年的工作中,我的专业能力得到了较大的提高,知识面得到了扩展和丰富,同时也发现了自己的不足之处, 针对自己在工作中存在种种问题, 我认真反思,及时总结, 给自己定下新的学习方向和目标, 同时培养自己处理人际关系和社交能力,经验得到了丰富,提高了自己的综合素质。这一年多的工作锻炼,为今后工作能力的提高指明了方向。在今后的工作中,范文写作我将进

9、一步增强责任意识,开拓创新,提高工作标准。回首过去,展望未来。在新的一年里,我将继续加强自己的工作,并努力学习专业知识, 完善自己的能力。 以更加饱满的热忱和信心去克服困难、 迎接挑战。XXXXXXXXXXX-20XX _ _ _ _20XX1224 20XX .1 20XX .2 20XX 320XX 20XX回首 20XX年,有艰 ( 转载于 在点 网) 辛也有喜悦,有茫然也有成就感,学府杏林一期景观工程总平将近 8 万平米, 7 家园林单位,将近 3000 多万的产值,而且涉及软硬景观、 雕塑、水电等景观综合项目, 在项目领导和嘉康投资方的大力支持和同事配合下, 主要由我负责的学府杏林一

10、期项目全面竣工验收并交付业主使用,我所在的岗位是园林景观工程师, 我所负责的工作可以从以下五方面予以体现:一、专业基础方面个人根据专业知识的需要,结合景观工程专业实际特点,要多看多学,我通过多方面渠道收集了大量有关园林景观方面的资料。二、工程管理方面1、景观工程计划进度方面管理针对本专业所管辖的学府杏林一期景观工程制定了周密严谨可行的周、 月、季和年度工作计划, 并督促施工单位在关键时间和进度节点前完成施工任务。 我在景观工程现场管理工作中抓住主要工作, 每日跟踪重点项目, 全身心投入, 督促现场施工单位做好日常管理工作。 施工单位在我方的严格管理要求下, 合理有序组织进场的人力、材料、施工机

11、械设备,使工程施工进度得到大力保障,在两个交房节点前圆满完成施工任务,获得投资方的肯定和赞许。2、景观工程施工质量方面管理按照现有的国家和地方园林方面质量验收管理标准和规范,以及施工蓝图纸和成本预算提供的清单描述要求, 以及个人的工程管理经验, 对园林景观进行了全面跟踪,从而使工程质量处于受控状态。软质景观大树必须现场考察确定打号后方可进场施工,其他的二乔、灌木、地被植物严格按照合同要求进行验收, 并按规范进行栽植。为提高园林景观效果,结合个人的实际施工经验, 对现场园林植物栽植搭配加以合理的调整, 并严格要求施工单位按园林养护规范标准对植物进行修剪, 力求使园林景观观赏效果达到最佳。其他硬质

12、景观方面,要求施工单位做好道路横向和竖向施工坡度控制,进场材料几何尺寸误差小,规则整齐,色泽均匀,无明显色差,不符合要求的材料坚决不予进场。 施工单位管理人员必须在现场监督, 道路粘贴要求横平竖直, 缝隙宽窄一致,面层平整度误差小,工人施工技术不合格的坚决清理出场,从而有力的保障了景观工程质量。园林竣工验收交付业主使用后, 园林景观效果的得到了集团、 公司领的肯定和赞许,并得到大批业主肯定。3、现场安全文明方面管理我个人做到每日对现场的巡查,坚持要求施工单位主要材料堆放整齐,施工单位工人着装规范整齐, 施工垃圾做到日产日清, 施工用电搭接使用规范, 并派人专人管理, 现场标语指示规范合理, 做

13、好道路卫生和扬尘管理, 在我管理的景观工程一年内无一例安全事故发生。4、工程资料方面管理园林景观工程是一个周期短,强度大的工程项目。一般情况下施工单位的资料管理都是一个老大难问题。 我要求施工单位在管理人员方面配置齐全, 进场材料报审和签证办理必须及时准确, 按照施工计划进行施工。 景观工程竣工验收后,加快完成竣工资料的签署工作, 是项目上最先完成施工单位竣工资料的现场工程师。三、配合其他工程项目方面在做好本专业工作的同时,一年来为了做好工作,我还主动与其他工程师沟通协调,解决现场遇到的工程问题, 努力推动景观工程工作开展。 与其它部门配合方面,积极配合项目成本中心完成项目结算工作; 积极配合

14、技术部, 将现场遇到的问题技术反馈给景观设计师和设计单位,加快现场景观问题的解决。四、公司和项目活动参与方面在本年工程管理过程中,我还积极的参与公司和项目组织的各项活动和培训课程,让个人融入到集体这个大家庭中,并努力提高各方面的素质能力。第二章 20XX年度工作不足与价值贡献点 我个人在一年的工程管理工程中还是发现自己的一些不足, 与其他优秀的员工存在一定的差距, 因此在明年的工作中准备从以下几方面加强:1、今后加强学习,认真提高业务、工作水平,着重加强施工管理和工程质量等方面的培训, 提升自己景观方面的鉴赏能力, 同时要拓宽知识面, 在工作中多留心相关专业知识的汲取,争取做到一专多能,全面发

15、展。2、学习身边其它同志的那种不记个人得失、吃苦耐劳的精神,积极完成各项工作任务,与同事间积极沟通,鼎力协作,凡事以公司利益为主,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。3、积极主动的参与公司的各项活动。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方

16、式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强 化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫 。()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。()质量关。、加强教研组凝聚

17、力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于 20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究

18、,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调节12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019学年度第二学期高中英语教研组工作计

19、划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英二主要工作及活动:加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的

20、体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

21、制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份:、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。20 19学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以基础教育课程改革纲要为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂

22、教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目 标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教

23、师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动 ,以老带新,不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务 ,提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学 生学习语文的 兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检

24、测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研 组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式 ”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。、为了提 高教学质量,促成新教师迅速成长,年教龄新教师每一学 期上堂模

25、仿 课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。20 19年高二历史第二学期 教学工作计划范文 1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分

26、析解决问题的通识教育理念 。教师要认真学习和研究教材 转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢 。按照教学大纲和考试说明的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学 生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40 人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容

27、。能跟 上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有二、教材分析本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力

28、,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概三、教学目标(一)知识与技能:、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武

29、术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质()教学目标:总体目标:建立“健康第一”的理 念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证具体目标:运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运

30、动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。()教学

31、措施:采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。()校本教研:加强校本课

32、程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论