新生入学教育总结_第1页
新生入学教育总结_第2页
新生入学教育总结_第3页
新生入学教育总结_第4页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、For personal use only in study and research; not for commercial use新生入学教育总结经过十年寒窗, 学生步入了崭新的大学生活。 新生入学教育便成为了学生教育的重要环节, 为培养高素质人才, 使学生树立了坚定的理想信念,增强学生的责任感和使命感,为此打下了坚实的基础。新生入学总结如下:为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变, 信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动,其中包括军训教育、专业教育、安全教育等方面的报告。爱国爱校爱班教育、大学教育、党史党课教育、理念信念教育、校规校纪

2、教育、资助政策教育、文明修养与行为规范教育、心理健康教育、职业规划教育等讲话。(一)军训教育:刚开学的第二天,学校就领取军训服装,军训正式开始。军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神, 培养艰苦奋斗、 刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神。搞好大学新生军训期间的教育和管理, 对于确保学生的顺利进行以及帮助学生及时适应大学学习和生活有及其深远的意义。(二)专业教育:在军训期间, 学校组织了对新生专业的教育。讲解了工程造价专业的知识。工程造价是教育部根据国民经济和社会发展的需要而增设的热门专业之一,是以经济学、管理学为理论基础,从建筑工程管理专业上发展起来

3、的新兴学科。就业前景十分火爆,就业渠道广,薪酬高,自由性大,发展机会广宽。这样一来,极大的增加了学生学习此专业的积极性!(三)安全教育:主要向学生传达以下几个方面的内容, 其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全等等。学校尤其注重人身安全教育,严禁学生去高速路逗留、嘻戏,严禁在宿舍使用违禁电器等等。(四)爱国爱校爱班教育:向新生宣传要具有爱国爱校爱班责任感的重要性, 通过这次的三爱教育的学习,帮助新生激发民族责任感、校的自豪感、班级的集体感。(五)大学教育:对学生进行大学教育, 让学生能真正的了解大学生活, 真正的认识大学教育的本质。 大学的本质是对大学质

4、的规划性, 真正的从大学中学到更多的,实现自己的人生价值。(六)党史党课教育:对于刚入学的大一新生而言, “入党”似乎是一个全新的概念。他们往往带着几分神圣、几分崇敬、几分茫然看待入党问题。学院考虑到学生的困惑, 于九月二十二日准备了一次入党启蒙教育,以加强新生对党的认识, 提高新生的入党积极性。 并且介绍了中国共产党的性质、纲领、章程以及组织原则;同时就如何树立正确的入党动机,入党的详细流程,撰写与入党相关的各类材料等方面做了详细的讲解。新生对党的了解程度大幅度提升。(七)理念信念教育:学院要求同学树立正确的世界观、 人生观和价值观, 只有这样正确的理念信念, 新生才会始终保持积极进取的人生

5、态度、 昂扬向上的精神状态和不屈不挠的坚强意志。 新生学习才能勇往直前, 生活变得快乐多彩!(八)校规校纪教育:自古以来,无规矩不成方圆。在学校里,纪律是学习的保证!通过对新生的教育, 使他们了解了遵守校纪校规的重要性, 只有这样学校才能正常运行,学生才能正常学习。(九)资助政策教育:使新生了解了学校各个方面的教育资助, 激发了学生的学习积极性,更加能帮助困难生通过此举完成自己的学业, 不在纠结于学习和兼职之间。(十)文明修养与行为规范教育:文明修养与行为规范是当代大学生最要学习的内容, 现在的很多大学生素质很差,学习这个,做个规范有修养的大学生,得到更多人的尊敬,为自己创造辉煌。(十一)心理

6、健康教育:心理健康部分, 学院对新生进行心理问卷调查, 针对有问题的同学及时了解情况;并观察学生思想动态,正确地开导学生,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。(十二)职业规划教育:当今社会,就业人数越来越多,学生的就业压力越来越大。因此学生要具有先前意识, 做好自己的职业规划, 它不仅仅是帮助自己找到一份满意的工作, 更能使自己了解自己的潜能, 提升综合素质,为自己制定出一生的发展目标与方向。避免在前行的道路上迷失自己,迷失前进的脚步!总体来说,在校、

7、院领导的关心下,我班新生的入学工作开展的扎扎实实。新生不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护,从中感受到了学院的温暖,更是客观、理性的了解学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势, 并且新生能够开始积极、 主动地规划自己的大学生涯。在以后的大学生活中披荆斩棘,实现最初的梦想!仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ü r den pers?nlichen fü r Studien, Forschung, zu kommerzie

8、llen Zwecken verwendet werden.Pour l 'é tude et la recherche uniquementà des fins personnelles; pasà des fins commerciales. , .以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ürden pers?nlichen fü r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论