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文档简介
1、2. 2 2. 2 电电 动动 势势正极正极负极负极电源电源+1 1、在导线中,电场方向、在导线中,电场方向是怎样的?是怎样的?2 2、正电荷在导线中如何、正电荷在导线中如何挪动?电流方向是怎样的?挪动?电流方向是怎样的?3 3、在电源内部电场是怎样的?电源内部的电流方向、在电源内部电场是怎样的?电源内部的电流方向如何?如何?4 4、电源把正电荷从电源的负极搬到正极,电场力做、电源把正电荷从电源的负极搬到正极,电场力做正功还是负功?正功还是负功?5 5、什么力来抑制电场力做功?从能量的角度看,、什么力来抑制电场力做功?从能量的角度看,电源的作用是什么?电源的作用是什么? 从能量的角度看电源从能
2、量的角度看电源也是经过非静电力做功也是经过非静电力做功把其他方式的能转化为把其他方式的能转化为电能的安装。电能的安装。一、电源的作用1. 1.定义:非静电力把正电荷从负极移送到定义:非静电力把正电荷从负极移送到正极所做的功跟被移送的电荷量的比值。正极所做的功跟被移送的电荷量的比值。二、电动势二、电动势2.2.公式:公式:EWq3.3.物理意义:反映电源把其他方式的能物理意义:反映电源把其他方式的能转化为电能身手的大小,数值上等于非转化为电能身手的大小,数值上等于非静电力把静电力把1C1C的正电荷在电源内部从负极的正电荷在电源内部从负极移送到正极所做的功。移送到正极所做的功。 电动势是电动势是1
3、.5V的物理意义是什么?的物理意义是什么?二、电动势二、电动势伏特伏特 V 1V=1J/C V 1V=1J/C3 3、单位:、单位:5 5、标量、标量4 4、特点:电动势由电源中非静电力的特、特点:电动势由电源中非静电力的特性决议,跟电源的体积、外形无关,与性决议,跟电源的体积、外形无关,与能否联入电路及外电路的情况无关。能否联入电路及外电路的情况无关。6 6、内阻:电源内部也是由导体组成的,、内阻:电源内部也是由导体组成的,也有电阻也有电阻r r,叫做电源的内阻,它是电源,叫做电源的内阻,它是电源的另一重要参数的另一重要参数观点二:观点三:电动势与电压的区别电动势与电压的区别电动势:电动势:
4、WW表示正电荷从负极移到正极所耗费的表示正电荷从负极移到正极所耗费的化学能或其它方式能,化学能或其它方式能, E E表示挪动单位正表示挪动单位正电荷耗费化学能或其它方式能电荷耗费化学能或其它方式能 反映电源把其它方式能转化为电能的身手。反映电源把其它方式能转化为电能的身手。电压:电压:WW表示正电荷在电场力作用下从一点移到表示正电荷在电场力作用下从一点移到另一点所耗费的电势能,电压表示挪动单位正另一点所耗费的电势能,电压表示挪动单位正电荷耗费的电势能。电荷耗费的电势能。 反映把电势能转化为其它方式能的身手。反映把电势能转化为其它方式能的身手。 电动势表征电源的性质,电动势表征电源的性质, 电势
5、差表征电场的性质。电势差表征电场的性质。观点二:观点三:三、生活中的电池三、生活中的电池太阳电池太阳电池干电池干电池铅蓄电池铅蓄电池锂电池锂电池锌汞电池锌汞电池观点二:观点三: 电池放电时能输出的总电荷量,通常以安培小时Ah或毫安小时mA h做单位影响电源的参数影响电源的参数 电池的容量:内阻内阻电动势电动势容量容量A. A. 在电源内部把正电荷从负极移到极,非静在电源内部把正电荷从负极移到极,非静 电力做功,电能添加电力做功,电能添加B. B. 对于给定的电源,挪动正电荷,非静电力对于给定的电源,挪动正电荷,非静电力 做功越多,电动势就越大做功越多,电动势就越大C. C. 电动势越大,阐明非
6、静电力在电源内部从电动势越大,阐明非静电力在电源内部从 负极向正极移送单位电荷量做功越多负极向正极移送单位电荷量做功越多D. D. 电动势越大,阐明非静电力在电源内部把电动势越大,阐明非静电力在电源内部把 正电荷从负极移送到正极的电荷量越多正电荷从负极移送到正极的电荷量越多1 1、关于电动势,以下说法正确的选项是、关于电动势,以下说法正确的选项是 课堂训练课堂训练 电路中每经过电路中每经过1C1C的电量,电源把的电量,电源把2J2J的的 化学能转变为电能化学能转变为电能 B. B. 蓄电池两极间的电压为蓄电池两极间的电压为2V2V C. C. 蓄电池在蓄电池在1s 1s内将内将2J2J的化学能转变成电能的化学能转变成电能 D. D. 蓄电池将化学能转变为电能的身手比蓄电池将化学能转变为电能的身手比 一节干电池电动势为一节干电池电动势为1.5V1.5V强强2 2、铅蓄电池的电动势为、铅蓄电池的电动势为2V2V,这表示,这表示 课堂训练课堂训练 电子点火器用的是1号干电池,袖珍收音机用的是7号干电池,新的1号干电池和7号干电池的电动势能否一样?内阻能否一样?课堂训练课堂训练 手电筒中的干电池给小灯泡供电时,电流为0.3A,在某次接通开关的10S内,一节干电池中有多少化学能转化为电能? 课堂训练课堂训练观点二:
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