教师演讲比赛演讲稿参考

1、教师演讲比赛演讲稿参考篇一：高校教师演讲比赛演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家好今天能在这里发言我非常荣幸也很高兴时光流逝物换星移可能每一个当教师的都会有一种岁月蹉跎的感叹蓦然回首曾走过的路曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦而贯穿始终有一个不变的信念： 那就是在平凡的教师岗位中坚守自己育人孕才的理想教育部长周济指出：“教书育人教书者必先学为人师育人者必先行为示范”陶行知先生说过： “学高为师德高为范”说的都是为师者不仅要有广博的知识更要有高尚的师德优良的师德、 高尚的师风是搞好教育的灵魂师德建设决定教师队伍建设的成败教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低； 教师的

2、素质直接影响着学校的教风和学生的学风决定着教育事业发展的成败都说辅导员是一个光荣而神圣的职业肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人同时辅导员的工作又是有特殊性的侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”也就是“思想政治教育”工作现在随着学校教师队伍的不断完善辅导员的职能拓展到了 “帮助学生解决实际问题” 也就是解学生实际生活中的困惑把辅导员的职能生活化具体化了同时也增加了工作难度也就是这样一份既特殊又神圣的岗位让我找到了自己想要实现的理想我很自豪能成为其中一员我是三年前才走上辅导员岗位的年轻教师今年才加入我们学院这个大家庭中来在这里

3、我又重新看到了一批辅导员奋战在我们教育事业的一线把自己的青春与热血挥洒在绿萌场上辅导员是这样一群人：做了很多很多但只要收获了一点点就会非常满足学生的一条短信一句问候都是最大的安慰在11 级新生报到后我们系所有的辅导员都继续投入到新生的工作当中但当教师节的鲜花摆满办公室的时候当学生们真诚的祝福短信传来的时候所有的疲惫与焦躁都顷刻消失随之而来的是满足感、幸福感以及转化而来的动力辅导员所面对的都是小事但在每一件小事后面都是一个年轻鲜活的生命是一个快乐或者苦恼的灵魂；把小事当大事来做就能做好做精做到人的心里做出别人没有取得的成效“有希望的事业并不显赫一时但将永远存在” 辅导员工作就是这样的一项事业这是

4、人生价值实现的载体爱学生才能无怨无悔地投入；尽责任将爱转化为对学生的引领；用智慧点迷津于困惑辅导员是大学生思想的指引者成长成才的导航人担负的是一项极具使命感和责任感的工作几年的辅导员工作经历让我深深体会到正是我的学生们给了我一个心心相融、息息相通的世界让我从学生们的感动中沉淀出对辅导员这份职业炽热的激情一个合格的引导者不应该高高在上在社会快速发展不断变迁的时代只有走进大学生的心灵才能成为一名受学生欢迎的辅导员只要有用真诚的心去感化学生用真诚的爱去引导学生只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教师这个平凡的岗位才能当之无愧地说爱高等教育事业 .在平凡的岗位上坚守不变的理想我用这样的信念鼓励自己：桃李满

5、天下为国育英才！篇二：教师演讲比赛演讲稿精神无敌、大爱无疆尊敬的各位领导各位老师：大家早上好！今天我为大家带来的演讲题目是精神无敌、大爱无疆我不是诗人不能用漂亮的诗句讴歌我的职业； 我不是歌手不能用动听的歌声歌咏我的岗位然而我是一名教师我要采撷如花的词汇构筑心中最美的诗篇；我要用凝重的感情唱出心中最动人的颂歌我爱我的学生我爱我的事业我执著我的追求教师的爱是用汗水辛勤耕耘浇开心灵之花的高尚的爱；教师的爱是春蚕到死、 蜡烛成灰的无私的爱； 教师的爱是有教无类的神圣的爱教师无愧于人类灵魂工程师的称号教师的爱是用笔耕耘、 用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润“教师”是一个美丽的字眼不同的时代有不同的称呼

6、 “先生”、“夫子”、“园丁”、“蜡烛”、“孺子牛” 等等轻轻地一声 “老师！”是多么的亲切又多么的庄严教师是一种身份的象征又是一种责任的体现有一群老师用最纯朴的行动告诉世人教育的本质是让更多的学生得到温暖的爱通过教育成为一个大写的人最美教师张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻挺身而出舍己救人把生的希望留给学生把死的危险留给自己以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌她践行了中华民族见义勇为的传统美德彰显了人民教师的良好形象 5 月 8 日一辆客车在等待师生上车时因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生危急之下教师张丽莉将学生推向一旁自己却被碾到车下导致双腿高

7、位截瘫 . 这个不平凡的瞬间感动了国人这位年轻女教师用生命谱写着最伟大的爱的赞歌她是当之无愧的 “最美教师”还记得 20xx 年汶川大地震那一历史性的灾难有多少老师用自己的鲜活生命换来学生的生存如谭千秋德阳市东汽中学教师他在生与死的瞬间张开双臂在讲桌前为 4 名学生撑起了一面生命的保护伞而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒四名学生获得了重生而谭老师不幸遇难了当工作人员从坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时所有抢险人员无不震撼、动容、落泪还有瞿万容、袁文婷、张米亚、吴忠红 . 像这样的例子举不胜举他们用自己的行动乃至生命向我们阐释了什么是师德什么爱！ 在生与死的一瞬间他们都有一个共同的选择那就

8、是把生的希望留给学生用自己的躯体捍卫人间的大爱！于丹说：这些老师让我们知道：人最大的富有在于爱和信念的坚持在一个物质繁盛的时代里他们仍然让世界相信： 精神无敌！大爱无疆！他们用自己的故事解读人的精神与品格；他们用自己的力量诠释着一个人对国家对社会应该担当的责任引人思考发人深省印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话：“花的事业是尊贵的果实的事业是甜美的让我们做叶的事业吧因为绿叶的事业是平凡而谦逊的”我们就是这样一群平凡而谦逊的人默默地耕耘着、奉献着当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树开出美丽的花结出丰硕的果我们的心底流淌着一股暖流： 它是一种幸福是一种欣慰是一种自豪更是一种成就！我的演讲完毕！谢谢！XXX2

9、0xx年 7月 15日星期日篇三：新教师比赛演讲稿各位评委各位老师大家好！很荣幸能站在这里我演讲的题目是用爱发现爱我不是诗人不能用优美的诗句赞美我的职业；我不是学者不能用深邃的思想思考我的价值； 我更不是歌手不能用动听的歌喉歌颂我的岗位但是我是一名教师我要在我脑海中采撷如花的词汇编写出我心中最美的诗篇；我要用最真挚的感情说出心中最想发出的声音我爱我的孩子因为在他们身上我开始理解爱的真谛就说小帆吧他的资质本不差可惜孩子贪玩爱闹的天性在他身上袒露无疑两年相处下来成为了大家口中的小捣蛋同学打的小报告永远都有他的份而他也仿佛是习惯成自然我行我素肆无忌惮有种破罐子破摔的潇洒这样的孩子最让人头疼我开始学着

10、记忆中老教师那样把他叫到办公室里软硬兼施苦口婆心可他却油盐不进收效甚微直到期末天气变化他感冒了奶奶拜托我帮助他泡药我在泡的时候随口嘱咐了他几句上课些没听懂要来问爸爸妈妈不在身边天气不好多注意自己的身子没想到这包药下去效果这么神奇他不仅感冒好了连脑袋都好像开窍了由此我想起一句话：教师这个职业是个良心活儿在与学生相处的过程中我也不止一次地感受到： 爱心无价我提醒他们假期安全他们给我送来节日祝福我告诉他们注意身体他们在我生病时递上自己的小儿感冒药温暖一阵接着一阵我试图以真诚的爱心去打开每个学生的心门因为我知道每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙每一扇门的开启都是一个无法预测的未来实践证明： 对部分学生特别是一些调皮学生对他们进行表扬他们认为是哄骗； 对他们进行批评他们认为是整治可是一旦学生生病了你在课后关怀一声他就会责备自己让你操心了；学生家里有困难你给他以帮助他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病； 学生有了困惑你去找他