苏教四年级下册数学解决行程问题的策略实用教案

1、解决(jiju)行程问题的策略苏教版四年级数学(shxu)下册课题(kt)：第1页/共16页第一页，共16页。 本节课我们主要来学习(xux)解决形成问题的策略，同学们要掌握用列表和线段图法解决形成问题的步骤，能够用自己喜欢的方法解决相关的实际问题。第2页/共16页第二页，共16页。重点(zhngdin)、难的 理解相遇问题的数量关系(gun x)，掌握解答方法。第3页/共16页第三页，共16页。早晨，小明和小芳同时从家里出发走向学校（如图），经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距(xingj)多少米？我每分钟走70米我每分钟走60米一.学生(xu sheng)预习二.学生(xu sheng)

2、合作、交流、讨论探究第4页/共16页第四页，共16页。早晨，小明和小芳同时从家里出发走向学校（如图），经过4分两人在校门口相遇。他们两家相距(xingj)多少米？我每分钟走70米我每分钟走60米70米70米70米70米60米60米60米60米 ？米我画图整理我画图整理小明家小芳家第5页/共16页第五页，共16页。我列表我列表(li bio)整理整理小明(xio mn)从家到学校小芳从家到学校(xuxio)每分走70米每分走60米走了4分走了4分第6页/共16页第六页，共16页。小明家小芳家70米70米70米70米60米60米60米60米？米小明(xio mn)从家到学校每分走70米每分走60米

3、走了4分走了4分小芳从家到学校(xuxio)想一想：要求“他们两家相距多少米？”可以先算什么？学校(xuxio)第7页/共16页第七页，共16页。小明(xio mn)小芳小明(xio mn)4分钟走的路程小芳4分钟走的路程(lchng)两家相距多少米第8页/共16页第八页，共16页。每分钟走70米每分钟走60米4分钟相遇(xin y)70 6070+6070+60两人每分钟共走（70+60）米小明(xio mn)小芳第9页/共16页第九页，共16页。学校(xuxio)小明家小芳家小明(xio mn)和小芳同时从家里出发走向学校（如图）经过4分两人在校门口相遇(xin y)。他们两家相距多少米？

4、我每分钟走60米我每分钟走70米第10页/共16页第十页，共16页。 中午放学了，小华和小丽同时(tngsh)从学校出发。小华向东去新华书店，每分走60米，小丽向西去文具店，每分走55米。经过3分，两人相距多少米？学校(xuxio)新华书店(xn hu sh din)文具店每分走60米每分走55米北（先画图整理，再解答） 答：两人相距 米。第11页/共16页第十一页，共16页。下午下午(xiw)第一节体育课第一节体育课 小明和小芳在环形跑道上跑步，两人从同一小明和小芳在环形跑道上跑步，两人从同一(tngy)(tngy)地点出发，地点出发， 而行。小明每秒跑而行。小明每秒跑4 4米，米，小芳每秒

5、跑小芳每秒跑6 6米，经过米，经过4040秒两人相遇。跑道长多少米？秒两人相遇。跑道长多少米？每秒跑6米起点(qdin)想一想：要求跑道长多少米，就是要求什么？反向反向每秒跑4米第12页/共16页第十二页，共16页。 两个工程队合开一条隧道，各从一端同时(tngsh)向中间开凿。第一队每天开凿12米，第二队每天开凿15米，经过8天正好凿通。这条隧道长多少米？想想想想(xin xin)做做做做 第13页/共16页第十三页，共16页。 想一想：今天这节课我们学习想一想：今天这节课我们学习(xux)了什么知识？你有哪些收获？了什么知识？你有哪些收获？ 同学们，只要我们平时留心观察，善于同学们，只要我

6、们平时留心观察，善于思考，就会发现许多数学问题，有些问题现思考，就会发现许多数学问题，有些问题现在我们可以解决了，可还有许多问题需要我在我们可以解决了，可还有许多问题需要我们继续学习们继续学习(xux)，深入研究，将来去解决，深入研究，将来去解决，大家一起努力吧！大家一起努力吧！引导学生(xu sheng)小结方法第14页/共16页第十四页，共16页。 四（四（1 1）班为准备联欢会，分）班为准备联欢会，分2 2个小组折纸花个小组折纸花(zh hu)(zh hu)，第一小组每小时折，第一小组每小时折5050朵纸花朵纸花(zh (zh hu)hu)，第二小组每小时折，第二小组每小时折4040朵纸花朵纸花(zh hu)(zh hu)，他们共用他们共用3 3小时折完，一共折了多少纸花小时折完，一共折了多少纸花(zh (zh