新版九年级物理上册知识点归纳(自己整理)精品资料

1、新版九年级物理全册知识点归纳一、知识点1 不同的物质相互接触时， 彼此进入对方的现象叫做扩散现象。 扩散可在液体中进行，也可在气体和固体中进行， V 气 >V液 >V固 。扩散现象表明：分子在永不停息的做无规则运动。2 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动， 分子的运动与温度有关， 温度越高，分子运动越剧烈。 分子间既有引力又有斥力。 引力和斥力是相互作用力，它们同时存在，不能抵消。当分子间的距离很小时，作用力主要表现为斥力；当分子间的距离稍大时， 作用力主要表现为引力； 当分子间的距离很远时， 作用力十分微弱，可以忽略，但并不是说分子间没有作用力。3 （ 1）气体很容易被压缩，

2、是因为分子间有间隙； （2）固体很难被压缩，是因为分子间有斥力；（3）固体很难被分开，是因为分子间有引力。4 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和， 叫做物体的内能。 一切物体都有内能。物体的内能主要与温度有关，还与物体的质量、体积、状态等有关。两种正确的说法：同一物体，温度越高，内能一定越大。物体的温度越高，内能一定越大。5 做功和热传递可以改变物体的内能，这两种方式改变物体的内能是等效的。做功改变物体内能的实质是能量的转化， 热传递改变物体内能的实质是能量的转移。用功和能量可以量度物体内能的变化量。对物体做功，内能增加，温度升高；物体对外做功，内能减少，温度降低；在热传递过程中，高

3、温物体的温度降低，放出热量，内能减少。低温物体的温度升高，吸收热量，内能增加。6 （ 1）热传递条件：物体的温度不同； （ 2）热传递最终结果：物体的末温相同。（ 3）热传递实质：热传递传递的是热量，不是温度。热量从高温传到低温（一个物体或多个物体都能发生热传递） 。练习： 下面每句中的热指什么， 用热量、温度、内能填空：（1）摩擦生热：内能（ 2）今天的天气很热：温度（ 3）热传递：热量（ 4）放出热，温度降低：热量。7 比热容是物质的一种特性， 与物体的质量、 温度变化、吸热或放热的多少等无关。水的比热容是 4.2 × 103J/(kg oC)，表示 1 kg 的水温度升高 1o

4、C 吸热 4.2× 103J。应用水的比热容较大的实例：内陆地区的夏季比沿海炎热，冬季比沿海寒冷； 用热水取暧； 用循环流动的水冷却机器或机器用水作冷却剂； 傍晚向秧田灌水，白天放水；用水来缓解“热岛效应” 。8 燃料燃烧是化学能转化为内能。 热机是把内能转化为机械能。 热机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程（即“1 循环 4 冲程 1 次功转 2 圈”）。其中压缩冲程是机械能转化为内能， 做功冲程是内能转化为机械能。 汽油机的顶部是火花塞，柴油机的顶部是喷油嘴。9 1kg 的某种燃料完全燃烧放出的热量叫热值。热值是物质的一种特性，与7烧 1 kg 木炭放热 3.4 &#

5、215; 107J。10 能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体， 而在转化和转移过程中， 能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律。11 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象就是摩擦起电现象。例：梳头发时头发随梳子飘起来； 化纤布衣裤容易打脏； 夜间脱毛衣时看见火花。 摩擦起电的原因原子核束缚电子能力有强有弱。 摩擦起电的实质 电子的转移（它不是创造电荷，只是用摩擦的方法使正、负电荷分开） 。12 自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的 玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的 橡胶棒带负电荷。带电体的性质：吸引轻小物体。电荷间的相

6、互作用： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 。验电器的制作原理： 同种电荷互相排斥 。电荷的多少叫做电荷量，简称为电荷，单位：库仑， （库， C）。公式 I=Q/t （电流等于单位时间内通过导体横截面的电量）13 有的物体容易导电叫做导体，如： 金属、人体、大地、石墨及酸碱盐水溶液等；有的物体不容易导电叫做绝缘体， 如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油等。导体容易导电的原因： 导体中的多数电荷能自由移动 （绝缘体中的电荷几乎不能自由移动）。金属导电靠自由电子，溶液导电靠正负离子。14 电荷的定向移动 形成电流，把 正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与电子移动的方向 相反。电源是能够提供持

7、续电流的装置。电源两极：正极（ +）、负极（ - ）。电源能量转化：其它形式的能转化为电能。在电源外部：电流从正极流向负极 ；在电源内部：电流从 负极流向正极 。15 电路的组成： 电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、导线（输送电能）、开关（控制电路）。16 电路的分类：17 电路中获得持续电流的条件：有电源和通路。18 二极管具有单向导电性。19 元件及其符号： 38。用导线将各实物的元件符号连接起来的图叫做电路图。电路图的规范画法：（1）组成元件齐全，并使用 统一规定 的元件符号，且开关断开；（ 2）形状多为 长方形，且画水平直线或竖直直线，不能画曲线 ；（3）开关、用电器 不能画在交叉

8、处或拐角处 ；（ 4）电路中一定不能出现 电源短路 。20 两个小灯泡 首尾相连 ，然后接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联（串联电路 只有一条 电流路径， 相互影响 41）；两个小灯泡的 两端分别连在一起，然后接到电路中， 我们就说这两个小灯泡是并联 （并联电路有 多条电流路径，互不影响 41）。练习： 1、如图，属于二灯并联的是（）2、如下图 1，若将开关 S1 和 S2 闭合， S3 断开，则灯 L1 和 L2 是联；若将开关 S1 和 S2 断开， S3 闭合，则；若将开关 S1 和 S3 闭合， S2 断开，则电源。3、如下图 2，闭合开关，则 A、B两灯串联；闭合开关，则 A、B

9、 两灯并联。 4、如下图 3，电路。5、如下图 4，三个电灯的连接方式是。21 实物图的连接步骤：（）首先由电路图弄清电源 正负极 以及各元件的 连接方式；（）连接时，一般从电源 正极出发，连好各个元件后 ( 对于串联电路 逐个顺次连接；对于并联电路 一条支路一条支路 连接，为了避免导线交叉， 第一条支路应从外面相连 ) ，最后连上电源 负极；（）连好电路图后，要认真检查（可从电源一极出发，逐段检查） ，正确无误后才 闭合开关。注意：多节电池的连接是 正极和负极 相连；连接过程中， 开关一定要 断开；导线的连接不能 交叉，并且导线应连 在接线柱 上，不能连在导线的中间 ；注意各元件的连接顺序（

10、 实物图电压表最后连、电路图电压表最后画 ）；电路中一定不能出现 电源短路 。练习： 1、根据如下的电路图，连接实物图。 2、按下列要求画电路图（各元件位置不能改变）（1）把图 1 中的 L1、 L2 串联， S 作总开关（ 2）把图 2 中的 L1、 L2 并联， S 作总开关（ 3）把图 3 中的 L1 、L2 并联， S 只控制 L1。第 1 题第 2 题22 电流的国际单位：安培，简称安，符号。36=10 mA=10A23 电流表的使用方法：24 串联、并联电路中电流的特点：2526电源提供电压，电压形成电流。27（1）电压的国际单位：伏特（伏，V）； （2）常用单位：千伏（ kv）、

11、毫伏（ mv）、微伏（ v）； （3）换算关系： 1kv=10369v=10 mv=10 v28 常用电压值：（ 1）一节新干电池电压： 1.5v （ 2）铅蓄电池每个： 2v （3）手机电池电压： 3.7v （4）对人体的安全电压：不高于 36v（ 5）家庭电路或照明电路电压： 220v（6）动力电路电压： 380V。29 电压表的使用方法“两要一不两看清”电流表电压表用途测量电路中通过某一点的电流测量电路中加在某两端的电压种类P111 5.4-1P5 6.1-4构造正接线柱 负接线柱 调零螺丝表头（指针、刻度尺）符号使用方法P111 “两要两不两看清”P5 “两要一不两看清”（1）超过最大量程（1）超过最大量程烧坏原因（2）正、负接线柱接反（2）正、负接线柱接反（3）短接在电源两极（1）电流表串联，电压表并联（在判断电路的连接时，把电流表视作导线，把电不同点压表视作断路）（2）电流表不准短接在电源上，电压表可以短接在电源