新课标人教版语文三年级下册《园地一》5

1、语文园地一语文园地一 清水河清澈见底，像一面明亮的大镜子，缓缓地流向远方。河岸边绿树成荫，郁郁葱葱的树木倒映在清澈的湖水里，河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上嬉戏，一下子打破了这里的宁静，平静的河水也被他们逗得笑开了颜。 走在幽静崎岖的山道上，远远的，我们就听到哗哗的响声，走到拐弯处，只见一股清泉从山顶上奔流而下，一路撞在石头上，水就变成白花花的了，但是他们依然快乐地唱着歌跳跃着、奔跑着。 你的家乡一定有优美的风景吧？你发现了吗？请选择一处向大家介绍。先分小组互相介绍，介绍的时候，讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡热爱的感情。一个同学介绍时，其他同学要认真听，可以加以补充

2、，也可以提出问题，介绍的同学要耐心解答。然后，推选代表在班上交流。最后评一评，哪些同学在这次口语交际中进步大。口语交际口语交际介绍家乡景物介绍家乡景物郑利红：同学们，我想把家郑利红：同学们，我想把家长小河的美景说给大家听一长小河的美景说给大家听一听听。组长：好，就请郑利红同学组长：好，就请郑利红同学给大家讲一讲吧！给大家讲一讲吧！郑利红：仲夏，微风吹拂着绿水，牛毛郑利红：仲夏，微风吹拂着绿水，牛毛般细雨由天上洒落而下，千条万条的柔般细雨由天上洒落而下，千条万条的柔柳飘拂着，河面上也浮起了片片荷叶。柳飘拂着，河面上也浮起了片片荷叶。晚上，我和几个小伙伴总爱静静地坐在晚上，我和几个小伙伴总爱静静地

3、坐在河边，仰望天上那点点繁星，倾听小河河边，仰望天上那点点繁星，倾听小河里阵阵蛙鸣。每到这时，我们的心就会里阵阵蛙鸣。每到这时，我们的心就会飞得很远很远飞得很远很远张美岭：秋天的小河是我们孩子的乐园。小河清澈透明，河里沙石尽收眼底。那些大一点的男孩在伞一样的荷叶下钻来钻去，好快乐。组长：家乡的小河真美啊！ 我们祖国历来以风景优美我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，有波涛滚滚金浪翻腾的沙漠，有波涛滚滚的江河的江河一、按一定的顺序仔细观察景物，一、按一定的顺序仔细观察景物，按一定的顺序写。按一定的顺序写。观察顺序三大种：观察顺序三大种：1 1、

4、按时间顺序、按时间顺序2 2、按空间顺序、按空间顺序3 3、按从整体到局部或从局部到、按从整体到局部或从局部到整体的顺序整体的顺序这段话是按什么顺序观察的？ 雨落在对面屋顶的瓦上，雨落在对面屋顶的瓦上，溅起一朵朵水花，像一层薄溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐留下来，开始像断了线房檐留下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。条条小溪。二、抓住景物的特点写二、抓住景物的特点写这段话写出了景物什么特点？这段话写出了景物什么特点？ 家乡的芦苇塘尤其迷人。（总写）夕阳向大地

5、洒下金家乡的芦苇塘尤其迷人。（总写）夕阳向大地洒下金辉，整个苇塘披上了一层轻纱，蒙上了神秘的色彩。那些辉，整个苇塘披上了一层轻纱，蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮，此时就更漂亮了，那羽毛闪闪发光，明鸟本来就很漂亮，此时就更漂亮了，那羽毛闪闪发光，明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉饰成的，闪射金光，苇塘亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉饰成的，闪射金光，苇塘变成金色的了。（分写：静态）这时，塘中又显得变成金色的了。（分写：静态）这时，塘中又显得 那么那么安静。没有鸟叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫声。安静。没有鸟叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了，耷拉着头，弯着腰，鸟儿也缩着

6、头躲芦苇好像很疲倦了，耷拉着头，弯着腰，鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。三、带着自己的感情写三、带着自己的感情写这段话写出了景物的什么特点？这段话写出了景物的什么特点？ 村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣的草帽；有的探出村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣的草帽；有的探出水面，站在水中，像一个上岗的哨兵，守候在荷花的身旁；水面，站在水中，像一个上岗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个碧绿的瓷盘，为荷花收集着雨露。有的漂在水面上，像一个碧绿的瓷盘，为荷花收集着雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风高高矮矮，大大小小的荷花，点缀

7、在荷叶中间，随着清风摇荡。秋天的池塘真像是一幅无以伦比的风景画。站在远摇荡。秋天的池塘真像是一幅无以伦比的风景画。站在远处，看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中，偶尔处，看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中，偶尔被风一吹，荷花左右摇动，又像少女在翩翩起舞，深深的被风一吹，荷花左右摇动，又像少女在翩翩起舞，深深的吸一口气，就会闻到淡淡一种的清香。来到荷花跟前，看吸一口气，就会闻到淡淡一种的清香。来到荷花跟前，看到的却又是另一种情景，闻到的香味则更加浓郁。到的却又是另一种情景，闻到的香味则更加浓郁。四、按先总后分的顺序写四、按先总后分的顺序写这段话写出了景物什么特点？这段话写出了景物什么特

8、点？ 我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫瑰，月季竞相开放。夏天，凤仙花，牵牛花，荷瑰，月季竞相开放。夏天，凤仙花，牵牛花，荷花争先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成一花争先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百态，个花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百态，惹人喜爱惹

9、人喜爱有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的张开笑脸张开笑脸秋天来了，菊花成了校园里的娇娇秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色者。它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎风起舞。风起舞。五、描写抒情结合充分表达自己的感情 写景往往是为了借景抒情，表达写景往往是为了借景抒情，表达对家乡或是对祖国、对学校的热爱，对家乡或是对祖国、对学校的热爱，或是赞颂大自然的宏伟、壮观，或或是赞颂大自然的宏伟、壮观，或是寄托对美好未来的向往是寄托对美好未来的向往，情，情和

10、景交融起来，写出来的习作才能和景交融起来，写出来的习作才能打动人心。好的习作要有健康乐观打动人心。好的习作要有健康乐观向上的思想感情，即使你写的是落向上的思想感情，即使你写的是落叶也会给人美感。叶也会给人美感。 这段话写出了景物什么特点？这段话写出了景物什么特点？ 夏天在空中飞来飞去的蝴蝶，现在已经回窝睡觉去了。夏天在空中飞来飞去的蝴蝶，现在已经回窝睡觉去了。可是，又有一些可是，又有一些“蝴蝶蝴蝶”活跃起来了，它们代替了真正的活跃起来了，它们代替了真正的蝴蝶。那就是被秋风吹落了的树叶。秋风一吹，树叶随着蝴蝶。那就是被秋风吹落了的树叶。秋风一吹，树叶随着纷纷飘落，尽情飞翔，有黄的，有绿的，有半黄

11、半绿的。纷纷飘落，尽情飞翔，有黄的，有绿的，有半黄半绿的。虽然它们不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷、花样繁多，但也虽然它们不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷、花样繁多，但也颇具一番情趣！树叶纷纷落下，在地上积多了，自然而然颇具一番情趣！树叶纷纷落下，在地上积多了，自然而然地形成了厚厚的一层地形成了厚厚的一层“地毯地毯”。孩子们踩在上面，跺得。孩子们踩在上面，跺得“地毯地毯”吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着，吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着，为秋天增添了生机。为秋天增添了生机。美丽的县城：县城高楼林立。我的家乡正安县，县城被四周的小山包围着，山上是浓绿的树木。街上人来人往，车水马龙，两旁的人行

12、道上绿树成荫。夜晚的县城最美，到处灯火通明，两旁的街灯放射着耀眼的光芒。最美丽的是十字口广场，你看，灯光照得犹如白天一样。 每当夜幕降临的时候，来十字口玩的人特别多。不一会，开始喷水了，只见白色的水柱冲向高空，顿时，水花四溅，真美！同学们，读书破万卷，下笔如有神。读一读别人的好文章，我们可以学习到很多东西。 我爱我的家乡 我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花 村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了

13、小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。 村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。 荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。 早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢

14、笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声 多美的家乡啊！我爱我的家乡！ 我爱家乡的小河 我家的门前有一条小河。 记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是土河，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。 我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。 春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。 夏天到了，两岸的景色更美了

15、。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。 秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。 我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。 让我们拿起手中的笔，书写家乡的美让我们拿起手中的笔，书写家乡的美景，

16、抒发爱乡的情怀，把我们可爱的家乡景，抒发爱乡的情怀，把我们可爱的家乡介绍给更多的伙伴们吧！别忘了，先想好介绍给更多的伙伴们吧！别忘了，先想好一和美丽的题目，然后想清楚按什么顺序一和美丽的题目，然后想清楚按什么顺序写，抓住什么特点写。注意写出自己的想写，抓住什么特点写。注意写出自己的想象和联想象和联想 参考题目：参考题目：美丽的家乡美丽的家乡 我爱我的家乡我爱我的家乡 家乡的小河家乡的小河 例文1 家乡一角中山公园我向往那气势雄伟的长城，赞美那水势汹涌的长江，但我更爱家乡那美丽的中山公园。我家和中山公园只隔一道墙。我从小就喜欢上那儿去，因此对它有着一种特殊的感情。中山公园一年四季有着迥然不同的迷

17、人景色。每当万紫千红的春天来临时，一根根小草像是从甜睡中醒来，舒展着它那幼嫩的绿叶，连成一片片柔软的草坪，远远望去，犹如一块块绿色的地毯。公园里，各种各样的花竞相开放。最引人注目的是那一簇簇、一片片压满枝头的樱花。它一球球，一串串，一朵紧挨着一朵，挤满了枝头。樱花把春光渲染得多么鲜明浓艳啊！盛夏，草坪的四周一棵棵郁郁葱葱的柳树，随风轻轻地飘动，仿佛在为游客驱散热气，荷花池内盛开着高洁的荷花，有的才展开两三片花瓣；有的已经全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看上去马上要破裂似的。微风吹过，它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河边，会感到全身清凉舒爽。秋天，花儿谢了，枯

18、黄的叶子满天飞舞，好像要把大地变成黄色的。但这时，正是桂花盛开的季节。在公园里，到处能闻到桂花的香味，那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子。这时，一年一度的菊展在中山公园“打响”了。有的组成了“万里长城”、“宝塔”等造型，有的像“千手观音”，伸出一千只金手臂，似乎要拥抱游客桂花、菊花在肃杀的秋天显得格外有精神。隆冬寒风刺骨，花草“躲”进了暖房。但在中山公园里，你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季长青的松柏。腊梅也“挺身而出”为公园增添了几分生气。它抗严寒，斗风雪，多么像那些顶风傲雪的英雄豪杰们啊！我在中山公园找到了童年的乐趣。特别是转椅、碰碰车、高架车等大型游乐设施使我流连忘返。爸爸说：“以前，儿

19、童乐园里只有几副木制的跷跷板、秋千、滑梯。那时的景色不能和现在的比。你真幸福啊！赶上了祖国建设的好时光。”是的，用现在与以前对比，我体会到家乡在发展，国家在前进。朋友，你若是到上海，别忘了游览一下中山公园啊！评析：小作者在介绍中山公园时，着力描绘公园四季不同的特点，并在描写的基础上进行合理的联想，采用打比方，拟人，夸张等修辞手法，把公园的花草树木描绘得栩栩如生，呼之欲出。例文2 我爱家乡的母亲河 我的家乡是世界闻名的大都市上海，她不但有林立的工厂，繁华的街道，而且有著名的大学，第一流的宾馆饭店但是我最爱的却是那日夜奔流的母亲河黄浦江。我最喜爱黄浦江迷人的景色。我常趴在江边的大堤上，出神地望着东

20、去的江水。清晨，太阳从东边冉冉升起，黄浦江就像一位勤劳的母亲开始忙碌起来。被霞光照得通红的江面上，渡船来来往往，把赶早集的农民从浦东迎到了浦西，又把上早班的工人从浦西送到了浦东。白天是黄浦江最繁忙的时候，波光粼粼的江面上，拖轮拉着长长的船队，载着各种各样的货物，离开码头驶往长江上游；万吨巨轮装着钢材、机器等进出口货物，又匆匆地吊起运往世界各地印有“中国制造”的出口商品。 此时，黄浦江就像一位慈爱的母亲，用她那宽广的胸怀，把爱默默地奉献给两岸的儿女。入夜，则又是另一种美丽的景色，两岸高楼大厦的霓虹灯光倒映在江面上，好似繁星点点；汽笛压低了嗓门，江面上的轮船在静静地行驶。这时，黄浦江又像一位亲切的

21、母亲，轻轻地抚摸着使自己赖以生存的大地。黄浦江犹如一根纽带把上海与全国各地，把上海与五湖四海紧紧地相连在一起。那滔滔的江水仿佛母亲脉搏里流动的热血，给上海带来了繁荣，赢得了信誉和友谊。随着改革开放步伐的不断加快，它增添了新姿和风采：上游引水工程顺利竣工，江底两条越江隧道横卧东西，拔地而起的南浦大桥高耸壮观这条伟大的母亲河将在本世纪“开发浦东，振兴浦西”的进程中发挥举足轻重的作用。妈妈常对我说，我们喝的、用的都是黄浦江的水。上海人离不开黄浦江，就像孩子离不开母亲。啊，我爱您！我爱黄浦江家乡的母亲河！ 评析：小作者把对家乡的热爱寄情于家乡的河黄浦江，并动情地称之为“母亲河”，多么贴切的比喻，由“母

22、亲”人们自然而然地会联想到勤劳、慈爱、亲切、伟大等字眼，小作者正是以此写出了黄浦江清晨、白天、入夜和在大时代面前所表现出来的不同的侧面。 选取家乡景色最美的一角，按一定的顺序（时间选取家乡景色最美的一角，按一定的顺序（时间顺序、游览顺序、景物的特点）进行介绍。顺序、游览顺序、景物的特点）进行介绍。 要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运用比喻要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运用比喻、拟人等修辞手法。、拟人等修辞手法。 不要忘了本单元学到的好词好句。不要忘了本单元学到的好词好句。 300300字左右。字左右。我的发现动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎我发现每个词中两个字的意思.）夜里死 否

23、降尾误阳危外小火你能说出下面这些字的反义词吗？你能说出下面这些字的反义词吗？把组成的词语读一读吧把组成的词语读一读吧！我我知知道道夜里死 否降尾误阳危外小火填填一一填填日积月累日积月累支阵眼身束幅串对一（）歌曲一（）微风一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠一（）画面一（）珍珠首首根根双双张张丝丝股股缕缕颗颗双双 尾尾 片片 块块 方方 头头 一（ ）天空 一（ ）面包 一（ ）石头 一（ ）耳朵 一（ ）金鱼 一（ ）小猪片片块块尾尾头头双双方方双双 尾尾 片片 块块 方方 面面 一（ ）天空 一（ ）面包 一

24、（ ）石头 一（ ）耳朵 一（ ）金鱼 一（ ）红旗片片块块尾尾面面双双方方我来挑战！一（一（ ）水）水 一（一（ ）井）井 一（一（ ）战士）战士 一（一（ ）楼房）楼房 一（一（ ）小说）小说 一（一（ ）报纸）报纸一（一（ ）飞机）飞机 一（一（ ）学校）学校 一（一（ ）蝴蝶）蝴蝶 一（一（ ）比赛）比赛 一（一（ ）诗歌）诗歌 一（一（ ）队旗）队旗 我能行读读背背读读背背群芳吐艳群芳吐艳 姹紫嫣红姹紫嫣红 落英缤纷落英缤纷 郁郁葱葱郁郁葱葱喷薄欲出喷薄欲出 旭日东升旭日东升 夕阳西下夕阳西下 皓月当空皓月当空崇山峻岭崇山峻岭 悬崖峭壁悬崖峭壁 层峦叠翠层峦叠翠 苍翠欲滴苍翠欲滴 读

25、读背背读读背背 群芳吐艳：群芳吐艳： 各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色彩。各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色彩。姹紫嫣红：姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。形容各种颜色的花卉艳丽、好看。落英缤纷：落英缤纷： 形容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。形容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。郁郁葱葱：郁郁葱葱：草木苍翠茂盛。草木苍翠茂盛。群芳吐艳群芳吐艳 姹紫嫣红姹紫嫣红 郁郁葱葱郁郁葱葱落英缤纷落英缤纷喷薄欲出喷薄欲出 旭日东升旭日东升 夕阳西下夕阳西下 皓月当空皓月当空喷薄欲出：喷薄欲出：形容水涌起或太阳上升的样子。形容水涌起或太阳上升的样子。旭日东升：旭日东升：早晨的太阳刚从东方升起，形容早晨的太阳刚从

26、东方升起，形容充满青春活力，朝气蓬勃的景象。充满青春活力，朝气蓬勃的景象。夕阳西下：夕阳西下：傍晚的太阳从西方落下。傍晚的太阳从西方落下。皓月当空：皓月当空：明亮的月亮正悬挂在天空。明亮的月亮正悬挂在天空。喷薄欲出喷薄欲出喷薄欲出喷薄欲出旭日东升旭日东升皓月当空皓月当空夕阳西下夕阳西下崇山峻岭崇山峻岭 悬崖峭壁悬崖峭壁 层峦叠翠层峦叠翠 苍翠欲滴苍翠欲滴崇山峻岭：崇山峻岭：高而险峻的山岭。高而险峻的山岭。悬崖峭壁：悬崖峭壁：形容山势险峻。形容山势险峻。层峦叠翠：层峦叠翠：重重的山岭叠着层层绿色。重重的山岭叠着层层绿色。苍翠欲滴：苍翠欲滴：形容草木长得茁壮，枝叶深青碧形容草木长得茁壮，枝叶深青碧

27、绿，水灵灵地像要滴下来似的。绿，水灵灵地像要滴下来似的。崇山峻岭崇山峻岭崇山峻岭崇山峻岭悬崖峭壁悬崖峭壁悬崖峭壁悬崖峭壁层峦叠翠层峦叠翠苍翠欲滴苍翠欲滴柳绿花红柳绿花红 枝繁叶茂枝繁叶茂 花团锦簇花团锦簇 含苞待放含苞待放 万紫千红万紫千红 百花争艳百花争艳 月朗星稀月朗星稀 艳阳高照艳阳高照 明月如镜明月如镜烈日炎炎烈日炎炎 风和日丽风和日丽 花好月圆花好月圆连绵起伏连绵起伏 奇峰突起奇峰突起 千山一碧千山一碧 奇峰异石奇峰异石 高耸入云高耸入云 群山环抱群山环抱词语集中营词语集中营 山清水秀山清水秀 漫山遍野漫山遍野 古树参天古树参天 郁郁葱葱郁郁葱葱 绿草如茵绿草如茵 泉水叮咚泉水叮咚

28、小桥流水小桥流水 清澈见底清澈见底 碧波万顷碧波万顷 明净如镜明净如镜 春水盈盈春水盈盈 碧波荡漾碧波荡漾 波光粼粼波光粼粼 春花浪漫春花浪漫 花团锦簇花团锦簇 鸟语花香鸟语花香 百花竞放百花竞放 心旷神怡心旷神怡 目不暇接目不暇接 流连忘返流连忘返 美不胜收美不胜收 春光融融春光融融 绚丽多姿绚丽多姿 风和日丽风和日丽 轻风徐来轻风徐来再读一读再读一读群芳吐艳群芳吐艳 姹紫嫣红姹紫嫣红 落英缤纷落英缤纷 郁郁葱葱郁郁葱葱喷薄欲出喷薄欲出 旭日东升旭日东升 夕阳西下夕阳西下 皓月当空皓月当空崇山峻岭崇山峻岭 悬崖峭壁悬崖峭壁 层峦叠翠层峦叠翠 苍翠欲滴苍翠欲滴 你来试着背一背你来试着背一背群芳

29、（）（）群芳（）（） 姹紫（）（）姹紫（）（） 落英（）（）落英（）（） 郁郁（）（）郁郁（）（）喷薄（）（）喷薄（）（） 旭日（）（）旭日（）（） 夕阳（）（）夕阳（）（） 皓月（）（）皓月（）（）崇山（）（）崇山（）（） 悬崖（）（）悬崖（）（）层峦（）（）层峦（）（） 苍翠（）（）苍翠（）（） 再来试着背一背再来试着背一背（）（）吐艳（）（）吐艳 （）（）嫣红（）（）嫣红 （）（）缤纷（）（）缤纷 （）（）葱葱（）（）葱葱（）（）欲出（）（）欲出 （）（）东升（）（）东升 （）（）西下（）（）西下 （）（）当空（）（）当空（）（）峻岭（）（）峻岭 （）（）峭壁（）（）峭壁 （）（）叠翠（）（）叠翠 （）（）欲滴（）（）欲滴 想一想，描写花草、日月、山峦的想一想，描写花草、日月、山峦的成语还有那些？成语还有那些？n花草：花草： n日月：日月：n山峦：山峦