山西省寿阳县七年级数学下册5.1轴对称现象导学案(无答案)(新版)北师大版_第1页
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文档简介

1、轴对称现象学习内容：轴对称现象2、会找出简单对称图形的对称轴, 了解轴对称和轴对称图形的联系与区别。学习目标： 1. 经历观察、分析现实生活实例和典型图案的过程，认识轴对称和轴对称图形 2、会找 出简单对称图形的对称轴, 了解轴对称和轴对称图形的联系与区别重点 难点：通过对现实生活实例和 典 型图案的观察与分析，认识轴对和轴对称图形，会找出简单的轴对称图形的对称轴。教学流程复备与评价（一）预习准备（ 1）预习书 115117 页（ 2）预习作业：1如图所示的几个图案中，是轴对称图形的是（）2如图所示，下面的5 个英文字母中是轴对称图形的有（）A2个B3个C4个D5个3如图所示的图案中，是轴对称

2、图形的有（）A 1个B2个C3个D4个（二）学习过程：1、如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做_图形，这条直线叫做_。2、对称轴是一条_，有些轴对称图形可能有几条，甚至无数条对称轴。3、把一个 图形 沿着一条直线翻折过去，如果 它能够与另一个图形重合，那么就说这 _ _图形 成轴对称，这条直线就是对称轴，两个图形中的对应点叫做对称点。4、轴对称图形与轴对称的区别：区别：轴对称是_图形的位置关系，而轴对称图形是_具有特殊形状的图形。5你认识世界上各国的国旗吗？如图7-4 所示，观察下面的一些国家的国旗，是轴对称图形的有（）1 / 3A甲 乙丙丁戊B 甲乙丁戊

3、C甲乙丙戊D甲乙戊6小红将一张正方形的红纸沿对角线对折后，得到等腰直角三角形，然后在这张重叠的纸上剪出一个非常漂亮的图案，她拿出剪出 的图案问小冬，打开后的图案的对称轴至少有（）A0条B1条C2条D 无数条7如图所示 ，从轴对称的角度来看，你觉得下面哪一个 图形比较独特？简单说明你的理由8观察如图所示的图案，它们都是轴对称图形，它们各有几条对称轴？在图中画出所有的对称轴9如图所示的四个图形中，从几何图形的性质考虑哪一个与其他三个不同？ ?请指出这个图形，并简述你的理由拓展：1如图所示，以虚线为对称轴画出图形的另一半回顾小结：1如果一个图形沿某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够，那么这个图 形叫做轴对称图形，这条直线叫做。2对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能，那么这 两个图形成轴对称，这条直线就是。3轴对称是指两个图形之间的和关系。而轴对称图形是对一个图形而言，轴对称图形是

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