学前教育宣传月,总结

1、篇一：学前教育宣传月活动总结XX镇开展学前教冇宣传月活动总结为深入贯彻落实教育规划纲要和国务院关于当前 发展学前教疗的若干意见精神，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教冇 科学发展，在省教弃厅、市教冇局关于开展学前教冇宣传月活动的通知下发后，我镇立 即行动起来，成立了学前教育宣传月活动领导小组，制定了切实可行的实施方案。通过多种 形式开展丰富多彩的宣传活动，掀起学前教冇宣传活动的热潮。现总结如下1、我镇对宣传活动髙度重视，精心组织，成立了 “快乐生活，健康成长”学前教育宣传 月活动领导小组。2、依托专业资源，加强协调合作。3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣

2、传实效。（1）以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。（2）宣传学前教冇管理规泄，促进规范办园。以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传幼儿园 教冇指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、关于防止和纠正学前教育"小学化”现象 提髙保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度 让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。（3）宣传科学育儿知识，纠正'小学化”倾向。幼儿用通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，而向家 长及社区群众开展科学冇儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知

3、识，宣传 幼儿教冇'小学化”的危害及防止和纠正"小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观 念，提高科学冇儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教育宣传 月活动，使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境, 进一步推动了学前教育事业的发展。XX镇中心学校2013年2月篇二：学前教冇宣传月活动总结学前教冇宣传月活动为深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南，针对当前幼儿家庭教弃中普遍存在的过 度保护、过髙期待、过分控制、过于放任等方面问题，结合南充市教育局关于开展2015 年学前教育宣传活动月活动的通知精神，积极采取措施，大力宣传国家

4、学前教冇政策，幼 儿园的保教工作，家庭幼儿教冇等有关知识，为幼儿健康成长营造一个良好的环境。具体做了如下具体工作1、高度重视宣传活动，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组，制泄了切合实 际的活动方案。2、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单等方式，积极宣传国家、 省、市、县学前教育政策，以典型案例剖析，让家长更深层地了解和学习如何给幼儿适宜的 爱，引导家长注重自身情绪与态度管理；日常生活中，家长要给予孩子适宜的关心关爱，不 宜过度保护和包办代替；让家长学会正确关心、呵护幼儿，既不溺爱，也不偏激，注重培养 孩子勇敢、独立、自信的品质。3、深入开展园内宣传。向广大幼儿家长宣

5、传国家和省市里有关学前教冇政策。组织全园 教职工集中学习3-6岁儿童发展指南，尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方 式，深刻理解指南的含义，实施科学的保育和教冇，促进幼儿身心全面和谐发展。4、组织科学保教相关活动。活动月期间，全园组织欢庆六一系列文艺活动、家园栏、 家长会等多种形式宣传规范办园、科学保教，并针对近年来幼儿教弃“小学化”的倾向，我 园根据文件政策要求，认真检查、纠正自身的办学行为，针对家长弃儿观念落后，科学冇儿知识缺乏，利用家长接送孩子和'大家访”活动，宣传学前科学的冇儿方法，增强家长 育儿的信心和能力，为幼儿营造快乐学习、快乐成长的环境。篇三：学前教冇宣传月总结

6、学前教育宣传月，总结.徐家坪镇中心幼儿园学前教冇宣传月活动总结为了帮助家长和教师进一步了解儿童的身心发展规律和特点，建立对儿童合理的期望， 获得科学弃儿的理念和方法，貞正成为孩子健康成长的指导者和引路人，根据上级安排，我 园从5月25日至6月25日开展为期一个月的学前教育宣传月活动.现将我园学前宣传月活动 总结如下1、面向全体开展宣传活动。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学 知识、争取社会支持的重要契机。在园内外显眼处悬挂横幅标语，幼儿园的大门外侧做了指 南内容宣传的灯箱，发放致家长一封信，深入社区宣传等多种方式，全方位、多角度地 让指南精神深入幼儿的家庭，让广大家长熟悉了解指

7、南的精神实质。2、组织学习交流。我园围绕学指南、用指南，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。 多种形式组织教师和家长分享交流学指南、用指南的经验体会。今年开学初，我园就 组织开展教师自学指南，全而了解幼儿园教冇的基本内涵和法规常识，特别是引导教师树 立科学育儿的理念和意识，用指南的精神引领和指导幼儿园日常保教工作。3、开展园区活动我园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。分段开展“魅力无限”早操比赛，“做做玩玩”亲子户外玩教具制作展示活动，“绿色环 保、欢乐童年”庆六一文艺汇演，“浓浓粽叶情”端午节活动，大

8、班幼儿和家长共同参与“健 康、成长、感恩”毕业典礼活动。让孩子们乐于参加活动，培养他们各项技能并陶冶情操， 家长也改变以往的观念，主动参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在每一个精 彩活动中的快乐氛围。幼儿恫通过以上活动形式，而向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学 前教冇理念和科学弃儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正"小学化”现象 的措施，帮助广大家长转变疗儿观念，提高科学冇儿水平，让孩子快乐生活、健康成长。篇四：2014年学前教育宣传月活动总结宣传学前教育奠基教弃未来金桥幼儿恫学前教育宣传月活动总结我园以上级部门学前教冇宣传月活动方案文件精神为依

9、据，深入贯彻落实教育部3-6 岁儿童学习与发展指南要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展 成果、政策，学前教疗管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共冋关心和支持学前教冇的 浓厚氛囤，确保学前教冇宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如 下总结一、髙度重视，责任到人领导髙度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审立了学前教育宣传月活动日程 和要求，成立了以恫长为组长，副园长为副组长，中层干部及班主任为成员的领导小组，分 工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确宣传重点大力宣传我县学前教育的发展成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况；开 展丰富多彩

10、的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家 长的心中，让广大家长知道普及学前教疗的重要性。宣传中央及地方各级人民政府和教冇行政部门颁发的有关学前教冇的政策及法律法规, 明确幼儿教冇的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解 加快发展学前教育的重大意义。宣传科学冇儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教弃理念和科学冇儿知识， 鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念， 禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度1、召开专题会议，制左了幼儿园宣传月的活动方案，根拯实施方案要求，广泛开展社会 宣传

11、，通过悬挂宣传标语、开动员大会等方式，积极宣传国家、省市区学前教冇政策：通过 家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学 前教冇理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。2、要求教师给幼儿讲解一些学习、生活知识，在平时的教学中积极渗透学习、生活知识, 培养习惯。3、召开学前教冇宣传月动员大会，宣传学前教冇法规、规章制度及各级的相关管理文件, 让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。4、组织开展了幼儿园“庆六一”活动。宣传科学的冇儿观念，进一步增进家园沟通与理 解。5、园领导带领全体教师深入学习3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教师专业

12、 标准（试行）等学前教育政策文件，进一步提髙了幼教职工的综合素质。6、组织教师讲课，园领导听课的活动，促进幼师专业成长。7、鼓励幼师积极参加教玩具比赛，通过比赛，有一件教玩具获镇级二等奖。总之，通 过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教冇发展政策，引起家长 和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长 创造良好的社会环境，进一步推动了学前教冇事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力 度，发挥计干教师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践能力。注 重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。2014

13、年6月10日图为园长在学前教育宣传月动员大会上的讲话图为教师向幼儿讲解3-6岁儿童学习与发展指南瞧，他们学得真认真！ 学前教疗宣传月，总结少先队入队仪式幼儿在对旗下宣誓舞蹈辣妹子学前教冇宣传月，总结.舞蹈大地飞歌篇五：2015年学前教育宣传月活动总结2015年学前教冇宣传月活动总结老高寨幼儿园2015年6月19日2015年学前教冇宣传月活动总结我园以市、区学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部3-6岁 儿童学习与发展指南要求，认真做好我园学前教冇宣传月工作。大力宣传学前教育发展成 果、政策，学前教育管理制度和科学弃儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教弃的浓 厚氛国及有利于

14、幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教冇宣传月活动的扎实开展，取得 成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结一、精心组织，周密安排园长髙度重视宣传月活动，亲自召开了专门会议，成立了以园长为组长，主任为副组长， 班主任为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展本次宣传月工作。二、制泄方案，开展活动为开展好本次活动，我园制订了活动方案，并按方案要求组织开展了一系列的活动。1、宣传内容深入贯彻落实指南，针对当前幼儿家庭教育中普颯存在的过度保护、过 高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方而的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，宣传正确的教 育理念和科学的教弃方法

15、，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度” 和“尺度”，帮助家长树立正确的育儿观，使他们学会尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发 展规律，学会倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。2、宣传方式通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式 灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。3、开展活动（1）、全园教师集中认真学习36岁儿童学习与发展指南的内容，并对本园教职工进行学习指南情况的 考核，促进教师自觉贯彻指南精神，提升科学保教能力。（2）、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解 了 3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，引

16、导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和"尺度”，尊重 幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。（3）、通过家长座谈会，向家长介绍当前学前教冇的新成果、新经验，让家长对指南 有更深的理解。学会给孩子适宜的爱，树立了科学冇儿的教ff观念，为孩子的全而健康发展 奠宦坚实的理论基础。（4）、积极组织教师、家长参加区、镇中心园组织的各种宣传活动，通过学习交流，增 长见识，共同提升保教育儿能力。（5）、开展“给孩子适宜的爱”主题征文活动和“给孩子适宜的爱”主题摄影大赛。以 文字及精美的摄影作品形式，分享教师和家长亲身经历的，或看到的、听到的有关“

17、适宜、 不适宜的爱”的生动事例以及教师和家长如何将爱与尊重贯穿到幼儿园教育教学活动和家庭 日常生活中，使幼儿在生活和游戏中获得发展。幼儿园通过以上活动形式，而向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学 前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教冇“小学化”的危害及防止和纠正"小学化”现象 的措施，帮助广大家长转变育儿观念，共同提高科学育儿水平。通过本次活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方而的沟通与联系，使社会各界进 一步了解和理解国家的学前教疗发展政策，进而唤起家长和社会对幼儿教育的关注和重视， 使科学的学前教育理念走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长营造良好的社会环境，通过

18、老师和家长的共同努力，促进幼儿快乐生活、健康成长。篇六：学前教冇宣传月活动总结学前教冇宣传月活动给孩子适宜的爱为了深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南，在全社会树立科学的儿童观、教冇观, 全而提高幼儿园科学保教水平。我园于5月29日启动以"学习指南，给孩子适宜的爱”为 主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭 幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现将我园具体的工作 开展情况汇报如下一、成立领导小组，专人负责我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组 长、教研组长为副组长，幼儿园教师为

19、小组成员。二、明确宣传工作的重点内容1、引导教师树立正确的教育观念，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立 对幼儿发展的合理期望。学习能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，实施 科学的保育和教育，促学前教冇宣传月，总结 学前教弃宣传月，总结.进幼儿身心全而和谐发展，为幼儿后继学习和终身发展奠立良好素质基础。2、坚持以人为本，教师强园的发展理念，以全而提髙教师队伍整体素质为核心，以加强 继续教育，促进教师专业能力提升为重点，完善制度，确保效果，努力打造一支师徳高尚、 素质优良、富有活力的教师队伍。3、帮助家长树立科学的冇儿观，学习正确的冇儿方式方法，纠正"小学化"倾向。三、面向社会开展多形式的宣传活动。1、在园宣传指南内容和精神，提高科学保教水平。突出宣传活动主题，营造宣传氛围。发放指南家长宣传手册，积极鼓励家长认頁学 习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育。2、社会宣传指南教冇理念，增强社会共识。开展多种