河少版七年级下册生物期末综合复习

1、期末复习2014.6糖类糖类脂肪脂肪蛋白质蛋白质 直接直接能源物质能源物质备用备用能源物质能源物质主要为人体生长发育、细胞修复主要为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料，也是及更新提供原料，也是能源能源物质之一物质之一水水 人体细胞主要成份之一人体细胞主要成份之一无机盐无机盐构成人体组织的重要原料构成人体组织的重要原料维生素维生素维持人体正常生命活动维持人体正常生命活动维持人体维持人体正常生理正常生理活动活动第一章 合理膳食平衡营养第一节 食物维生素种类维生素种类 缺乏时的症状缺乏时的症状食物来源食物来源VAVB1VCVD皮肤干燥、夜盲皮肤干燥、夜盲症、干眼症等症、干眼症等神经炎、脚气病、神经

2、炎、脚气病、消化不良、食欲消化不良、食欲不振等不振等动物的肝脏、动物的肝脏、牛奶、胡萝卜牛奶、胡萝卜玉米等粗粮玉米等粗粮坏血病、抵抗坏血病、抵抗力下降等力下降等水果、蔬菜水果、蔬菜佝偻病、骨质佝偻病、骨质疏松症等疏松症等豆类、牛奶、肝豆类、牛奶、肝脏、蛋黄脏、蛋黄几种维生素缺乏时的症状和食物来源1 1、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ） 糖类糖类 脂肪脂肪 蛋白质蛋白质 水水 无机盐无机盐 A A、 B B、 C C、 D D、2. 2. 构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是（构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能

3、量的主要物质是（ ） A A、蛋白质、脂肪、蛋白质、脂肪 B B、蛋白质、糖类、蛋白质、糖类 C C、糖类、蛋白质、糖类、蛋白质 D D、维生素、脂肪、维生素、脂肪3 3、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（ ）构成细胞的重要材料构成细胞的重要材料 为生命活动提供能量为生命活动提供能量调节人体生命活动的物质调节人体生命活动的物质 储备能量储备能量 A A、 B B、 C C、 D D、 4 4、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（ ）A A、米

4、饭、馒头、米饭、馒头 B B、鱼、肉、奶、蛋、鱼、肉、奶、蛋C C、新鲜蔬菜、水果、新鲜蔬菜、水果 D D、奶油、巧克力、奶油、巧克力习题习题CBDC5 5、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少（他们的食物中可能缺少（ ）A A、维生素、维生素A A B B、维生素、维生素B B C C、维生素、维生素C C D D、维生素、维生素D D6 6患脚气病是由于食物中缺乏（患脚气病是由于食物中缺乏（ ） A A维生素维生素A A B B维生素维生素B1B1 C C维生素维生素C C D

5、 D维生素维生素D D7.7.儿童缺钙会出现（儿童缺钙会出现（ ） A A骨痛骨痛 B B佝偻病佝偻病 C C骨质疏松症骨质疏松症 D D地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿8.8.关于食物中的水说法不正确的是关于食物中的水说法不正确的是( )( )A.A.有运输营养作用有运输营养作用 B.B.是能量的来源物质是能量的来源物质C.C.是人体细胞内水的来源之一是人体细胞内水的来源之一 D.D.可以运输废物可以运输废物BBBA第二节 食物的消化一、消化系统的组成一、消化系统的组成消化道消化道: :口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化食物和吸收营养物质的场所消化食物和吸收营养物质的场所. .

6、消化腺消化腺: : 分泌消化液分泌消化液( (含有消化酶含有消化酶),),消化食物消化食物唾液腺唾液腺 胰腺胰腺 肝脏肝脏 胃腺胃腺 肠腺肠腺唾液唾液胰液胰液胆汁胆汁胃液胃液肠液肠液( (淀粉酶淀粉酶) )( (多种酶多种酶) )( (没有消没有消化酶化酶) )( (蛋白酶蛋白酶) ) ( (多种酶多种酶) )三大营养物质的消化糖类：以淀粉为例糖类：以淀粉为例淀粉淀粉唾液唾液口腔口腔葡萄糖葡萄糖肠液肠液 胰液胰液小肠小肠脂肪：脂肪：蛋白质蛋白质胃液胃液胃胃氨基酸氨基酸肠液肠液 胰液胰液小肠小肠蛋白质：蛋白质：脂肪脂肪胆汁胆汁肝脏肝脏甘油脂肪酸甘油脂肪酸脂肪微粒脂肪微粒肠液胰液肠液胰液小肠小肠小

7、肠适于吸收营养物质的特点小肠小肠大肠大肠1 1、小肠、小肠很长（很长（5 56 6米）米）2 2、内表面有环形、内表面有环形皱襞皱襞，皱襞，皱襞表面有表面有绒毛绒毛，大大增加了小肠内表面积。大大增加了小肠内表面积。3 3、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有一层上皮一层上皮细胞细胞组成。组成。 少量水、少量水、无机盐和部无机盐和部分维生素分维生素少量水少量水和酒精和酒精 水、无机盐、水、无机盐、维生素、葡萄维生素、葡萄糖、氨基酸、糖、氨基酸、甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸1.1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用用? ?其吸收的主要部位是

8、什么？为什么？其吸收的主要部位是什么？为什么？2.2.各部分能吸收哪些营养物质？各部分能吸收哪些营养物质？3.3.这些营养物质进入什么地方？这些营养物质进入什么地方？消化道中具有吸收作用的：消化道中具有吸收作用的： 胃、胃、小肠小肠、大肠。、大肠。循环系统循环系统, ,由由血液血液运输的全运输的全身各处。身各处。1.1.人体内消化和吸收的主要场所是人体内消化和吸收的主要场所是( )( )A.A.胃胃 B.B.小肠小肠 C.C.大肠大肠 D.D.食道食道2.2.人体内最大的消化腺是人体内最大的消化腺是( )( )A.A.胃胃 B.B.唾液腺唾液腺 C.C.胰腺胰腺 D.D.肝脏肝脏3.3.组成消

9、化道的消化器官依次是组成消化道的消化器官依次是( )( )A.A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门B.B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C.C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门D.D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门4.4.下列不含消化酶的消化液是下列不含消化酶的消化液是( )( )A.A.胰液胰液 B.B.肠液肠液 C.C.唾液唾液 D.D.胆汁胆汁5.5.下列物质中不能被消化道直接吸收的是下列物质中不能被消化道直接吸收的是( )(

10、 )A.A.淀粉淀粉 B.B.水水 C.C.维生素维生素 D.D.含铁的无机盐含铁的无机盐BDBDA (1)你能说出这是消化道的哪个部位吗？ (2)在这个部位中有几种消化液？各是什么？ (3)皱襞与绒毛有什么作用？ 下图是人体消化道某部位的结构图，请依图回答：小肠小肠三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有利于消化和吸收功能。利于消化和吸收功能。 口腔口腔大肠大肠食道食道小肠小肠胃胃1 1、图中、图中_曲线表示脂肪的消化过程。曲线表示脂肪的消化过程。2 2、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化

11、道什么地方开始被消化？、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？ 3 3、D D（小肠）中含有（小肠）中含有_ 、_ 、_等消化液。等消化液。 解读曲线图技能训练 Y胆汁胆汁胰液胰液肠液肠液答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。淀粉淀粉脂肪脂肪根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。 试管试管编号编号注入注入浆糊浆糊加清加清水水加入加入唾液唾液振荡振荡摇匀摇匀放在放在37 37 水中水中恒温恒温冷却后冷却后加碘液加碘液现象现象1 12 2亳升亳升2 2亳升亳升0 0亳升亳升 1010分钟分钟2 2滴滴 2

12、22 2亳升亳升0 0亳升亳升2 2亳升亳升 1010分钟分钟2 2滴滴 (1)1(1)1号试管内的浆糊号试管内的浆糊( (淀粉淀粉) )，未加，未加_，淀粉未被，淀粉未被_酶分解，所以淀粉遇碘显酶分解，所以淀粉遇碘显_色。色。(2)2(2)2号试管内因为加了号试管内因为加了_， _酶在适宜的温度酶在适宜的温度下将下将 _分解成了分解成了_，所以，加，所以，加 _液后液后_ 。变蓝不变蓝唾液唾液淀粉变成蓝唾液唾液淀粉淀粉麦芽糖碘不变蓝 食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃奶类及豆制品；经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油。第三节第三节 营养物质的吸营养物质的吸收和利用收和利

13、用绿色食品1.1.什么叫绿色食品？什么叫绿色食品？ 产自良好生态环境的，无污染、产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品统称为绿色食品。安全、优质的食品统称为绿色食品。2.2.标志：标志：AA级级A 级级1.清洗蔬菜时，要尽量浸泡12小时，这是为了( )A.使青菜更新鲜些B.去掉蔬菜表面残留下的农药C.这样更清洁，不必冲洗D.使蔬菜更硬挺2.我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥“荤素饺”等。从营养学的角度看，这些食品的共同特点是 （） A烹饪精良 B营养成分单一 C色香味美 D营养成分较全面3.在每日摄入的总能量中，早、中晚餐的能量应当分别占( ) A.30%、40%、30%

14、B.30%、30%、40% C.33%、34%、33% D.30%、35%、35%4.绿色食品指的是( )A.新鲜的食品 B.无污染、安全、优质的食品C.绿颜色的食品 D.营养价值高的食品DBAB两面凹的圆饼型，无细胞核。运输氧和部分二氧化碳男: (4-5.5) x1012个/升女: (3.5-5) x1012个/升比红细胞大，有细胞核吞噬病菌对人体有防御和保护作用 (4-10) x109个/升个体最小，不规则，无细胞核有止血和加速凝血的作用。(100-300)x109个/升第二章第二章 爱护心脏确保运输爱护心脏确保运输 第一节第一节 物质运输的载体物质运输的载体1 1、某人手指不慎划破出血，

15、血液中与止血和避免发炎有关的是（某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（ ）A.A.血小板、血浆血小板、血浆 B. B.血小板、白细胞血小板、白细胞 C. C.红细胞、血浆红细胞、血浆 D. D.白细胞、血浆白细胞、血浆2.2.下列细胞中，成熟后无细胞核的是（下列细胞中，成熟后无细胞核的是（ ）A.A.红细胞红细胞 B. B.白细胞白细胞 C. C.脂肪细胞脂肪细胞 D. D.神经细胞神经细胞3.3.血红蛋白中所含有的金属元素是血红蛋白中所含有的金属元素是( )( )A.A.锌锌 B.B.钙钙 C.C.铀铀 D.D.铁铁4.4.具有吞噬细菌功能的血细胞是具有吞噬细菌功能的血细胞是

16、( )( )A.A.血浆血浆 B.B.红细胞红细胞 C.C.血小板血小板 D.D.白细胞白细胞5.5.人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（ ） A. A. 红细胞红细胞 B. B. 血小板血小板 C. C. 白细胞白细胞 D. D. 血红蛋白血红蛋白6.6.红细胞的功能是红细胞的功能是( )( )A.A.运输氧气运输氧气 B.B.运输氧料运输氧料C.C.运输氧气和部分二氧化碳运输氧气和部分二氧化碳 D.D.运输养料和部分废物运输养料和部分废物7.7.用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（用显微镜观察血液的涂片，

17、我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（ ）A A、血浆、血浆 B B、红细胞、红细胞 C C、白细胞、白细胞 D D、血小板、血小板习题习题BADDCCB8 8、发生贫血的主要原因是（发生贫血的主要原因是（ ）血液中红细胞数量过少血液中红细胞数量过少 血液总量过少血液总量过少 红细胞中血红蛋白含量过少红细胞中血红蛋白含量过少 血浆中营养成分过少血浆中营养成分过少A A、 B B、 C C、 D D、9.9.从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（ ）高）高A.A.红细胞红细胞 B.B.白细胞白细胞 C.C.血小板血小板 D.D.以上均不对以上

18、均不对BA血常规报告单医院检验科报告单医院检验科报告单No.0023677 No.0023677 姓名：张晓姓名：张晓 性别：男性别：男 年龄：年龄：1616化验项目化验项目测定值测定值正常参考值正常参考值RBC（红细胞）（红细胞）WBC（白细胞）（白细胞）Hb（血红蛋白）（血红蛋白）PLT（血小板）（血小板）3.51012/升升18109/升升142g/升升210109/升升男：（男：（4.05.5）1012/升升（410）109个个/升升男：男：120160克克/升升男：（男：（100300）109个个/升升根据血常规化验单，推测张晓患了根据血常规化验单，推测张晓患了_和和_。贫 血体内有

19、炎症二、 血型和输血一、一、 ABOABO血型的发现血型的发现兰德斯坦纳兰德斯坦纳二、二、 ABOABO血型的种类血型的种类 三、三、 血量血量 1 1、某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为ABAB型，型，他应输他应输( ( ) ) A.O A.O型型 B.AB B.AB型型 C.A C.A型型 D.B D.B型型2. 2. 我国提倡多大年龄的人可以无偿献血我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( ( ) )A.22A.224545周岁周岁 B.18B.184545周岁周岁C.18C.185555周岁周岁 D.22D.225555周岁周

20、岁3.3.一个人一次失血不超过一个人一次失血不超过 ( () )，短期内可以恢复正常。，短期内可以恢复正常。A.400mlA.400mlB. 600ml B. 600ml C. 800ml C. 800ml D. 1000mlD. 1000ml将下列患者与应该输入的血液成分连起来：将下列患者与应该输入的血液成分连起来：A.A.严重贫血患者严重贫血患者 a.a.血浆血浆B.B.身体大面积烧伤者身体大面积烧伤者 b.b.浓缩血小板悬液浓缩血小板悬液C.C.外出血不易止血的患者外出血不易止血的患者 c.c.浓缩红细胞悬液浓缩红细胞悬液BCA第二节第二节 运输物质的器官运输物质的器官 血管概念结构特点

21、血流速度动脉静脉毛细血管心脏心脏 身体各处身体各处连接最小连接最小动脉和静动脉和静脉的血管脉的血管分布较深，分布较深，管壁厚、管壁厚、弹性大弹性大快快分布较浅分布较浅，管管壁薄、弹性小，壁薄、弹性小，有静脉瓣有静脉瓣慢慢分布广泛，管壁极分布广泛，管壁极薄、管径极细，红薄、管径极细，红细胞只能单行通过细胞只能单行通过最慢最慢身体各处身体各处 心脏心脏湿湿鳃盖鳃盖培养皿培养皿载玻片载玻片 将培养皿放在载物台上，用将培养皿放在载物台上，用_倍显微倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的的_和和_判断动脉和静脉。判断动脉和静脉。低低方向方向速度速度3. 毛细

22、血管中毛细血管中,红细胞呈红细胞呈_排列并流动。排列并流动。4. 操作后将小鱼放回鱼缸。操作后将小鱼放回鱼缸。单行单行红细胞在毛细血管中单行通过5.5.静脉瓣的作用是静脉瓣的作用是 ( ( ) )A.A.保护静脉血管壁保护静脉血管壁 B.B.防止血液倒流防止血液倒流C.加速血液的流动加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力减少血液对静脉壁的压力 B B习题1、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏2、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是( ) A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉3、在下列几种血管出血后,能自然止血的是(

23、 ) A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤出血 C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血管交界处受伤出血4、红细胞并排不能通过的血管是( )A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是CDBC抽血和输液扎入的血管抽血和输液扎入的血管第三节第三节 物质运输的路线物质运输的路线右心房右心房左心房左心房右心室右心室左心室左心室全身各级动脉全身各级动脉肺动脉肺动脉全身各级静脉全身各级静脉组织组织细胞细胞肺泡肺泡肺部毛细肺部毛细 血管血管全身毛细全身毛细血管网血管网主动脉主动脉上、下腔上、下腔静脉静脉肺静脉肺静脉二氧化碳二氧化碳等废物等废物氧和营养氧和营养物质物质二氧化碳二氧化碳氧氧全身各级动脉全身各级动

24、脉全身各级静脉全身各级静脉肺动脉肺动脉综合练习1.左心室的壁最厚左心室的壁最厚,其正确解释是其正确解释是( ) A.左心室接受全身的血液左心室接受全身的血液,承受的压力最大承受的压力最大 B.左心室接受全肺的血液左心室接受全肺的血液,承受的压力最大承受的压力最大 C.左心室收缩时要将血液送到肺部左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强收缩力最强 D.左心室收缩时要将血液送到全身左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强收缩力最强2.人体内的体循环和肺循环是（人体内的体循环和肺循环是（ ） A.先进行体循环，后进行肺循环先进行体循环，后进行肺循环 B.先进行肺循环，后进行体循环先进行肺循环，后进行

25、体循环 C.同时进行同时进行 D. 各自独立进行各自独立进行DC3.3.血液通血液通过过肺循肺循环环后后, ,其成分的其成分的变变化是化是( ( ) ) A. A.由由动动脉血脉血变变成成静静脉血脉血 B.B.由由静静脉血脉血变变成成动动脉血脉血 C.C.养养料增多料增多, ,废废物物减减少少 D.D.养养料料减减少少, ,废废物增多物增多4.4.左、右心室射出的血是左、右心室射出的血是 ( ( ) ) A. A.都是都是动动脉血脉血 B.B.都是都是静静脉血脉血 C.C.分分别别是是静静脉血、脉血、动动脉血脉血 D.D.分分别别是是动动脉血、脉血、静静脉血脉血5.5.肺肺动动脉中血液成分是脉

26、中血液成分是 ( ( ) ) A. A.含含氧氧多多, ,含含养养料少料少 B.B.含含氧氧多多, ,含含养养料也多料也多 C.C.含含氧氧少少, ,含含养养料多料多 D.D.含含氧氧少少, ,含含养养料也少料也少BDC6. 右图是血液循环和气体交换示右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：意图，请据图回答：（1）图中的）图中的5所指的是所指的是 ，内流内流 血。图中血。图中7所指的所指的是是 ，内流，内流 血。血。（2）血液由）血液由2射出，流经射出，流经5、6到到3的循环途经叫的循环途经叫 ；（3）由）由M到到N处，血液成分发生处，血液成分发生的变化是的变化是 。（4）心脏结构中心壁最

27、厚的是）心脏结构中心壁最厚的是 ，它是，它是 循环的起点循环的起点.体动脉体动脉 静脉静脉 肺动脉肺动脉 动脉动脉 肺循环肺循环 由动脉血变成了静脉血由动脉血变成了静脉血 4 左心室左心室体体 7、根据下图回答问题、根据下图回答问题（1）如果上图表示肺泡部位的血管，则）如果上图表示肺泡部位的血管，则表示的血管叫做表示的血管叫做_，里面流，里面流_血，血，表示的血管叫做表示的血管叫做_，里，里面流面流_血。血。（2）如果上图表示组织细胞处的血管，则）如果上图表示组织细胞处的血管，则表示的血管叫做表示的血管叫做_，里面流，里面流_ 血，血，表示的血管叫做表示的血管叫做_，里面流里面流_血。血。肺动

28、脉肺动脉 静脉静脉肺静脉肺静脉 动脉动脉 体动脉体动脉 动脉动脉 体静脉体静脉静脉静脉 鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道会厌软骨会厌软骨肺肺膈膈第三章第三章 健肺强肾精力充沛健肺强肾精力充沛 第一节第一节 呼吸呼吸一、呼吸系统的组成：一、呼吸系统的组成：鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管右支气管右支气管左支气管左支气管肺肺气管树气管树1. 保证气体顺畅通过；保证气体顺畅通过；2. 2. 对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气清洁、湿润、温暖清洁、湿润、温暖。二、呼吸道的作用：二、呼吸道的作用：3.3.吃饭时食物不会误入气管的原因是（）吃饭时食物不会误入气管的

29、原因是（）会厌软骨遮住的喉的入口会厌软骨遮住的喉的入口1、在吸气时鼻的功能是( )清洁空气 温润空气 消灭细菌 温暖空气 气体交换A. B. C. D.2.以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ）A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻腔与多种管腔相通C.鼻黏膜能温暖吸入的空气 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润3.下列关于“痰”的叙述不正确的是（ ）A.由黏液、灰尘和细菌组成 B.痰是由喉部黏液分泌形成的C.痰经咳嗽咳出体外 D.避免疾病传播，不应随地吐痰4.人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的？（ ）A鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 B鼻、咽、喉、支气管、气管和肺C鼻、咽、喉、气管、支气管和肺

30、 D口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺习题习题BBBC5. 5. 如图是呼吸系统的模式图，请据如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。图回答下列问题。（1 1）填写图中结构的名称：）填写图中结构的名称：； ；。 （2 2）和的末端形成许多肺泡，）和的末端形成许多肺泡，和就是由这些和就是由这些构成的，构成的，是是的主要器官。的主要器官。 （3 3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和之间进之间进行气体交换。行气体交换。 （4 4）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是。 （5 5）鼻涕

31、是由）鼻涕是由形成的，痰液是由形成的，痰液是由形形成的。成的。鼻鼻 喉喉 右支气管右支气管气管树气管树气管气管 肺泡肺泡 呼吸系统呼吸系统 血液血液 胸廓缩小胸廓缩小鼻腔鼻腔 气管和支气管气管和支气管上上下下腔腔静静脉脉组织细胞组织细胞肺肺动动脉脉肺肺静静脉脉主主动动脉脉心脏心脏肺泡肺泡氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺内的气肺内的气体交换体交换组织里的组织里的气体交换气体交换肺通气肺通气气体在气体在血液里血液里的运输的运输人体呼吸全过程人体呼吸全过程1. 分别代表什么结构？分别代表什么结构？2.用箭头表示气体在血液用箭头表示气体在血液中的运输途径。中的运输途径。3.请在图中指出呼吸全过程请在图中指出

32、呼吸全过程的四个环节。的四个环节。组组织织细细胞胞细细胞胞周周围围毛毛细细血血管管主主动动脉脉肺肺泡泡周周围围毛毛细细血血管管肺肺泡泡肺肺静静脉脉肺通气肺通气肺内的气肺内的气体交换体交换气体在血液里的运输气体在血液里的运输组织里的组织里的气体交换气体交换分别用红，蓝箭头标出氧气和二氧化碳的运行路线。分别用红，蓝箭头标出氧气和二氧化碳的运行路线。左左心心室室左左心心房房右右心心房房右右心心室室氧氧二二氧氧化化碳碳氧氧二二氧氧化化碳碳肺肺动动脉脉上上下下腔腔静静脉脉1、王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm，深吸气时胸围长度是98 cm，深呼气时胸围长度是80 cm，则他的胸围差是（ ）A14

33、 cm B18 cm C178 cm D164 cm2.呼气时，膈肌的变化情况（）A.膈肌舒张，膈顶部上升B.膈肌收缩，膈顶部上升C.膈肌舒张，膈顶部下降D.膈肌收缩，膈顶部下降3.上课时教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打哈欠的现象，是因为（ ）A打哈欠会传染 B教室的空气中含有较多的二氧化碳C同学们想睡觉 D大家养成了打“哈欠”的习惯4.当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（ ）A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小C.膈顶部下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变习题习题BABC5.右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：（1）图表示吸气状态，图表示呼

34、气状态。（2）图B状态中，膈肌处于填“收缩”或“舒张”）状态。（3）A、B过程合起来表示肺与进行气体交换的过程。（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。 B A 收缩收缩外界环境外界环境图图B 6. （1）图）图(一一)表示呼吸过程中表示呼吸过程中 时时的状态，此时，膈肌的状态，此时，膈肌，胸廓，胸廓 ，肺内气压，肺内气压 外界气压，气体被外界气压，气体被 。（2）图）图(二二)表示呼吸过程中表示呼吸过程中 时的时的状态，此时，膈肌状态，此时，膈肌，胸廓，胸廓 ，肺内气压肺内气压外界气压，气体被外

35、界气压，气体被。吸气吸气 下降下降 扩大扩大低于低于 压入肺内压入肺内呼气呼气 上升上升 缩小缩小 高于高于 压出肺部压出肺部肺泡与血液之间的气体肺泡与血液之间的气体交换交换 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 一层扁平上皮细胞一层扁平上皮细胞 气体气体7. 7. 看右图回答：看右图回答：（1 1）该图所示为）该图所示为（2 2）毛细血管经过肺泡后血液）毛细血管经过肺泡后血液含含 多，含多，含少。少。（3 3）毛细血管壁和肺泡壁都由）毛细血管壁和肺泡壁都由构成，构成，有利于有利于 交换。交换。排泄二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程。 排遗粪便排出体外的过程。 第二节排泄第二节排泄肾脏肾脏输尿管输尿

36、管膀胱膀胱尿道尿道泌尿系统模式图泌尿系统模式图第一节第一节 尿的形成和排出尿的形成和排出泌尿系统的组成泌尿系统的组成肾脏肾脏输尿管：输尿管：膀胱：膀胱：尿道：尿道：结构和功能单位：结构和功能单位：输送尿液输送尿液形成尿液形成尿液肾小球肾小球肾小体肾小体肾小管肾小管暂时贮存尿液暂时贮存尿液排出尿液排出尿液 排出废物，调节人体内水分和无机盐的含量，维持细胞正常的生排出废物，调节人体内水分和无机盐的含量，维持细胞正常的生 理功能理功能排尿的意义：排尿的意义： 肾单位肾单位尿的形成尿的形成肾小球的滤过作用：肾小球的滤过作用：肾小管的重吸收作用：肾小管的重吸收作用：过滤血液，形成原尿过滤血液，形成原尿重

37、吸收有用物质，形成尿液重吸收有用物质，形成尿液尿的排出尿的排出：肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道体外体外肾小囊肾小囊肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾单位肾单位肾小管肾小管尿液的形成过程 当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除_和和_以外，血浆中的以外，血浆中的_ _ 、_、_和和 _等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。 1.肾小球的滤过作用2.肾小管的重吸收作用 当原尿流经肾小管时，当原尿流经肾小管时， _、_和和 _ _ 等被等被_重新吸收，并且进入包绕在肾小管外的重新吸收，并且进入包绕在肾小管外的_里，

38、送回到血液中，而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。里，送回到血液中，而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。血细胞血细胞大分子蛋白质大分子蛋白质一部分水一部分水无机盐无机盐葡萄糖葡萄糖尿素尿素部分无机盐部分无机盐全部葡萄糖全部葡萄糖大部分水大部分水毛细血管毛细血管肾小管肾小管练习练习：3 3肾单位的组成部分中，不包括（肾单位的组成部分中，不包括（ ）A A肾动脉肾动脉 B B肾小球肾小球 C C肾小囊肾小囊 D D肾小管肾小管1 1下列活动中不属于排泄的是（下列活动中不属于排泄的是（ ）A A呼出二氧化碳呼出二氧化碳 B B排汗排汗 C C食物残渣排出食物残渣排出 D D排尿排尿2 2肾脏的结

39、构和功能单位是（肾脏的结构和功能单位是（ ）A A肾小囊肾小囊 B B肾单位肾单位 C C肾小管肾小管 D D肾小球肾小球CBA4原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含（ ）A血细胞和大分子蛋白质B血细胞和葡萄糖C尿素和尿酸D血细胞和无机盐5肾小球能滤过，肾小管不能吸收的是（ ）A葡萄糖 B水 C无机盐 D尿素AD6肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是（ ）膀胱输尿管肾脏尿道A BC D7下列有关排尿意义的叙述，错误的是（ ）A排出废物B调节体内水和无机盐的平衡C排出食物残渣D维持组织细胞的正常生理功能CC8.下面是某人的血浆、原尿、尿液样品中的主要物下面是某人的血浆、原尿、尿液样品中的主要物

40、质浓度比较表：质浓度比较表：（1）样品）样品 是尿液。是尿液。（2）样品）样品B、C中蛋白质大大低于样品中蛋白质大大低于样品A，原因是，原因是 。（3）如样品）如样品B中有血细胞，则发生病变的结构是中有血细胞，则发生病变的结构是 。物质物质蛋白质蛋白质葡萄糖葡萄糖无机盐无机盐 尿素尿素尿酸尿酸样品样品A7.50.10.90.030.003样品样品B0.00.01.62.00.05样品样品C微量微量0.10.90.030.003B肾小球的滤过作用肾小球的滤过作用肾小球肾小球9 9、右图是肾小球结构模式图。请据图回答：、右图是肾小球结构模式图。请据图回答：（1 1）血液从）血液从 _ _过滤到过滤

41、到 _ _成为成为_,_,它的成分包括它的成分包括_、_、_、_等，等，人体每天形成约人体每天形成约_升这样的液体。升这样的液体。（2 2）原尿经过）原尿经过 _ _的的_作用，作用，能将全部能将全部_、大部分、大部分_和部分和部分_重新吸收从而形成重新吸收从而形成_。尿液的成。尿液的成分包括分包括_、_、_等。等。 (3)(3)两端均与毛细血管相连通的血管是图中的两端均与毛细血管相连通的血管是图中的 _ _ _ _，内流，内流_血；两端都是小动脉的结构是血；两端都是小动脉的结构是 _ _，内流，内流_血。血。（4 4）11、22、44三条血管中流动的都是三条血管中流动的都是_血，说明血，说明

42、3_3_的周围组织未从其内血液中吸收的周围组织未从其内血液中吸收_。3 3 肾小球肾小球 6 6 肾小囊肾小囊 原尿原尿 水水 无机盐无机盐 葡萄糖葡萄糖 尿素尿素 1501507 7 肾小管肾小管 重吸收重吸收葡萄糖葡萄糖 水水 无机盐无机盐 尿液尿液 水水 无机盐无机盐 尿素尿素4 4 出球小动脉出球小动脉 动脉血动脉血 3 3 肾小球肾小球 动脉动脉 动脉动脉 肾小球肾小球氧气氧气10.10.右图是肾单位模式图，请据图回答问题。右图是肾单位模式图，请据图回答问题。(1)A(1)A处血液与处血液与C C处血液成分比较，处血液成分比较，C C处血液主要减少处血液主要减少了了_成分，成分，C

43、C内流内流_血。血。 (2)(2)与与F F处液体成分比较，处液体成分比较，E E处液体多了处液体多了_成分。成分。(3)(3)在从在从EFEF的过程中，的过程中，_的浓度逐渐升的浓度逐渐升高，高，_的浓度降低。的浓度降低。(4)F(4)F处液体是处液体是_，它最终汇集到肾脏的肾，它最终汇集到肾脏的肾盂，后经盂，后经_排至排至_，在此处，在此处暂时储存起来。暂时储存起来。尿素尿素 静脉血静脉血 葡萄糖葡萄糖 尿素尿素 葡萄糖葡萄糖 尿液尿液 输尿管输尿管 膀胱膀胱角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹 膜眼球的结构第四章第四章 合理用脑高效学习合理用脑高效学习 第一节第一节 信

44、息的获取信息的获取物体反射物体反射的光线的光线瞳孔瞳孔 视网膜视网膜视神经视神经大脑皮层大脑皮层视觉中枢视觉中枢玻璃体玻璃体（形成物像（形成物像，刺激感光细胞，刺激感光细胞，产生神经冲动产生神经冲动）（形成视觉）（形成视觉）角膜角膜晶状体晶状体视觉的形成（折射光线）（折射光线）晶状体凸晶状体凸度度眼球前后径眼球前后径物像位置物像位置矫正方法矫正方法近视近视眼眼远视远视眼眼过大过大过小过小过短过短过长过长视网膜后视网膜后视网膜前视网膜前 配戴配戴凹透镜凹透镜近视眼和远视眼的比较 配戴配戴凸透镜凸透镜耳蜗耳蜗半规管半规管耳的结构耳郭收集外耳郭收集外界的声波界的声波鼓膜鼓膜听小骨听小骨听神经听神经大

45、脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢( (形成听觉形成听觉) )( (振动振动) )( (放大并传放大并传导振动导振动) )神经冲动神经冲动耳蜗内听觉细胞耳蜗内听觉细胞外耳道外耳道听觉的形成过程1 1视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（ ）A A视网膜、视网膜视网膜、视网膜 B B大脑、大脑大脑、大脑C C视网膜、大脑视网膜、大脑 D D大脑、视神经大脑、视神经2 2不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（要是因为（ ）A A视网膜可以前后移动

46、调节视网膜可以前后移动调节 B B眼球的前后径移动调节眼球的前后径移动调节C C瞳孔可以缩小或放大瞳孔可以缩小或放大 D D晶状体的曲度可以调节晶状体的曲度可以调节3 3、右图为什么眼？应如何进行矫正？（、右图为什么眼？应如何进行矫正？（ ）A A、近视眼、近视眼 凸透镜凸透镜 B B、近视眼、近视眼 凹透镜凹透镜C C、远视眼、远视眼 凸透镜凸透镜 D D、近视眼、近视眼 凹透镜凹透镜4.4.人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（ ）A.A.瞳孔瞳孔 B.B.视网膜视网膜 C.C.晶状体晶状体 D.D.玻璃体玻璃体5.5.阳光明媚的夏天，

47、你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是（感觉和瞳孔变化是（ ） A.A.屋子很暗，瞳孔放大屋子很暗，瞳孔放大 B.B.屋子明亮，瞳孔放大屋子明亮，瞳孔放大 C.C.屋子很暗，瞳孔缩小屋子很暗，瞳孔缩小 D.D.屋子明亮，瞳孔缩小屋子明亮，瞳孔缩小C CD DB BC C A A6.6.下图是眼球的结构示意图，据图回答问题：下图是眼球的结构示意图，据图回答问题： (1)(1)填写各部分名称：填写各部分名称：C C E E F F H H I I (2)A(2)A有色素，中央的小孔叫有色素，中央的小孔

48、叫 。(3)(3)图中能够折射光线的结构是图中能够折射光线的结构是 。(4)G(4)G是是 ，内含有许多，内含有许多 的细胞，能够感受的细胞，能够感受 的的刺激。刺激。角膜角膜巩膜巩膜脉络膜脉络膜视神经视神经玻璃体玻璃体B B 瞳孔瞳孔D D 晶状体晶状体视网膜视网膜感光感光光线光线1.1.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（激的感受器位于（ ） . .耳蜗和前庭内耳蜗和前庭内 . .前庭和半规管内前庭和半规管内 . .半规管和鼓膜内半规管和鼓膜内 . .鼓室和耳蜗内鼓室和耳蜗内 2 2在飞机起飞或降落

49、时，应将口微微张开，其目的是在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是( )( ) 使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤 减缓紧张情绪减缓紧张情绪 避免呕吐避免呕吐 进行深呼吸，以适应气压变化进行深呼吸，以适应气压变化3 3听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的结构是（听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的结构是（ ）耳蜗耳蜗 鼓膜鼓膜 听觉中枢听觉中枢 半规管半规管5 5听觉形成的部位是（听觉形成的部位是（ ）。）。 A A外耳外耳 B B中耳中耳 C C内耳内耳 D D听觉中枢听觉中枢 6.6.连通口腔和鼓室的结构是连通口腔和鼓室的结构是( ( ) )A.

50、A.咽鼓管咽鼓管 B.B.内耳内耳 C.C.外耳外耳 D.D.咽喉咽喉A AD DA A3 3右图是人耳的结构图，请据图回答问题：右图是人耳的结构图，请据图回答问题：（1 1）在听觉的形成过程中：外界声波经过）在听觉的形成过程中：外界声波经过 收集，再通过收集，再通过 传传到到 ，引起其振动。，引起其振动。（2 2）感受头部位置变化的结构是）感受头部位置变化的结构是 和和 。（3 3）能接收声波刺激并产生神经冲动的细胞在）能接收声波刺激并产生神经冲动的细胞在 内。内。（4 4）小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的）小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的 比成人相对地比成人相对地短

51、、宽而且倾斜度小。短、宽而且倾斜度小。（5 5）“挖耳屎挖耳屎”是不良的习惯，易将图中的是不良的习惯，易将图中的 和和 损伤。损伤。（6 6）由听觉感受器产生的神经冲动是通过）由听觉感受器产生的神经冲动是通过 传到传到 的相关区域形成听觉。的相关区域形成听觉。（7 7）听觉形成的正确过程是（）听觉形成的正确过程是（）A A声波声波23492349位听神经位听神经听觉中枢听觉中枢 B B声波声波24392439位听神经位听神经听觉听觉中枢中枢C C声波声波23482348位听神经位听神经听觉中枢听觉中枢 D D声波声波23472347位听神经位听神经听觉听觉中枢中枢9 9 耳蜗耳蜗1 1耳廓耳廓

52、 2 2外耳道外耳道 3 3鼓膜鼓膜 7 7半规管半规管 8 8前庭前庭A A1010咽鼓管咽鼓管2 2外耳道外耳道 3 3鼓膜鼓膜听神经听神经 大脑大脑一、神经系统的组成一、神经系统的组成神神经经系系统统中枢中枢神经神经系统系统周围周围神经神经系统系统脑脑脊髓脊髓: :大脑大脑: :小脑小脑: :脑干脑干: :脑神经脑神经脊神经脊神经是人体的是人体的“总指挥部总指挥部”。具有感觉、运动、。具有感觉、运动、语言等多种神经中枢语言等多种神经中枢使运动协调、准确使运动协调、准确, ,维持身体平衡维持身体平衡有调节心跳、呼吸、血压等人体有调节心跳、呼吸、血压等人体基本基本生命活生命活动的中枢。动的中

53、枢。第二节信息的传递第二节信息的传递1、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。2、长的突起外表大都套有髓鞘，组成神经纤维3、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。4、神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经末梢神经末梢 神经元具有神经元具有接受刺激、产接受刺激、产生冲动，并传生冲动，并传导冲动的功能导冲动的功能1.1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍 （ ）。）。 . .小脑小脑 . .脊髓脊髓 . .脑干脑干 . .脑神经脑神经2.2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（神经元的轴突或长的

54、树突以及在外面的髓鞘，叫（ ）。）。 . .神经神经 . .神经纤维神经纤维 . .神经末梢神经末梢 . .感受器感受器3.3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（下列关于神经元的叙述中，不正确的是（ ）。）。. .神经元是神经细胞神经元是神经细胞 . .神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能. .神经元是神经系统的基本单位神经元是神经系统的基本单位 . .神经元的细胞体上的树突就是神经末梢神经元的细胞体上的树突就是神经末梢 4 4神经细胞是神经系统（神经细胞是神经系统（ ）。）。 功能的基本单位功能的基本单位 结构的基本单位结构的基本单位

55、 功能和结构的基本单位功能和结构的基本单位 D D传导结构传导结构C CB BD DC C5 5人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（ ） 躯体运动中枢躯体运动中枢 小脑小脑 躯体感觉中枢躯体感觉中枢 . .有关平衡的感觉器官有关平衡的感觉器官6 6被称做生命中枢的部位是（被称做生命中枢的部位是（ ）。）。 大脑大脑 脊髓脊髓 脑干脑干 小脑小脑7 7中枢神经系统中枢神经系统包括包括（ ）。）。 脑和脊髓脑和脊髓 脑和脑神经脑和脑神经 脊髓和脊神经脊髓和脊神经 脑、脊髓和它们发出的神经脑、脊髓和它们发出的神经8 8人体的高级神经

56、位于（人体的高级神经位于（ ）。）。 大脑皮层中大脑皮层中 小脑皮层中小脑皮层中 脑干灰质中脑干灰质中 脊髓灰质中脊髓灰质中 B BC CA AA A9 9、下图是神经元的结构模式图，、下图是神经元的结构模式图，请据图回答问题。请据图回答问题。 （1 1）写出图中各部分结构的名称。）写出图中各部分结构的名称。_，_，_，_。（2 2）神经元与其他种类的细胞相比较，）神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有在结构上的显著特点是具有_。（3 3）神经元的功能是）神经元的功能是_。（4 4）神经纤维包括）神经纤维包括_（用图中标号用图中标号表示）。表示）。（5 5）在图中标出神经冲动传

57、递的方向。）在图中标出神经冲动传递的方向。细胞核细胞核细胞体细胞体突起突起神经末梢神经末梢突起突起受到刺激后产生冲动并传导冲动受到刺激后产生冲动并传导冲动 反射的概念：反射的概念： 反射的种类：反射的种类： 反射弧的结构：反射弧的结构：感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器人体通过人体通过神经系统神经系统，对外界或内部的各种刺激所发，对外界或内部的各种刺激所发生的有生的有规律的反应规律的反应叫做叫做反射反射。第三节第三节 信息的处理信息的处理非条件反射非条件反射 和和 条件反射条件反射判断下列哪些属于条件反射哪些属于非条件反射。判断下列哪些属于条件反射哪些属于

58、非条件反射。 1. 1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳一朝被蛇咬，十年怕井绳 2. 2. 跌倒后迅速伸出双手跌倒后迅速伸出双手 3. 3. 画饼充饥画饼充饥 4. 4. 谈虎色变谈虎色变 5. 5. 人在悲伤时会流泪人在悲伤时会流泪 6. 6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7. 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.10.物体在眼球前突然出现时会眨眼物体在眼球前突然出现时会眨眼非条

59、件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射1.1.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ）A.A.梅子的酸味刺激，引起唾液分泌梅子的酸味刺激，引起唾液分泌 B.B.见到酸梅就分泌见到酸梅就分泌唾液唾液 C.C.谈论酸梅也引起唾液分泌谈论酸梅也引起唾液分泌2 2下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是成的是 （ ） 缩手反射排尿反射眨眼反射缩手反射排尿反射眨眼反射望梅止渴望梅

60、止渴3 3反射和反射弧的关系是（反射和反射弧的关系是（ ）A A只要反射弧完整，必然出现反射活动只要反射弧完整，必然出现反射活动 B B反射活动的完成必须通过反射弧来实现反射活动的完成必须通过反射弧来实现C C反射活动可以不完全通过反射弧来实现反射活动可以不完全通过反射弧来实现 D D反射和反射弧在性质上是完全相同的反射和反射弧在性质上是完全相同的C CD DB B4 4某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（和类型分别是（ ）A A反射弧反射弧 先天性反射先天性反射( (非条件反射非条件反射) )B B反射弧反射弧 后天学习形成的