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1、人教版小学美术二年级上册 第13课 第十三课第十三课 儿歌他也刷，我也刷小小牙刷手中拿上下左右全刷遍 牙齿雪白笑哈哈！早也刷，晚也刷小小牙刷功绩大人人夸我讲卫生爱清洁的好娃娃！ 学习建议：学习建议： 1 1、请察看书本上的几幅学生作品，说、请察看书本上的几幅学生作品，说说他们的画和其他的画有什么不同呢？说他们的画和其他的画有什么不同呢？ 2 2、请同窗们对着本人的同桌做一做刷、请同窗们对着本人的同桌做一做刷牙的动作，可以夸张，可以正常，同时找牙的动作，可以夸张，可以正常，同时找找对方的脸部特点。找对方的脸部特点。 3 3、这些表现刷牙的作品真是妙趣横生：、这些表现刷牙的作品真是妙趣横生：大大的

2、嘴巴、飞舞的泡沫、夸张的表情和大大的嘴巴、飞舞的泡沫、夸张的表情和动作，幽默诙谐，引人发笑，这就是绘画动作，幽默诙谐，引人发笑，这就是绘画的魅力。他能就书中一副作品谈谈他的感的魅力。他能就书中一副作品谈谈他的感受吗？受吗？ 4 4、大家来相互引见一下，刷牙都需求、大家来相互引见一下，刷牙都需求什么物品呢？什么物品呢？ 牙具 牙膏正确刷牙方法他知道刷牙的正确姿态吗？头部稍稍前探 一手拿牙刷另一手拿牙杯胳膊肘弯曲。人人都要养成刷牙的好习惯，人人都要养成刷牙的好习惯，他知道正确的刷牙方法吗？他他知道正确的刷牙方法吗？他察看过本人刷牙的动作和神态察看过本人刷牙的动作和神态吗？无妨在镜子前照一照，也吗？无妨在镜子前照一照，也许他会有很多发现呢许他会有很多发现呢请观看刷牙的图片请观看刷牙的图片这些作品的画面重点是什么？也可以试试这样画哦！ 全国爱牙日世界卫生组织把每年9月20日定为

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