河南中考化学热点追踪 你必须会的知识 人教新课标

1、 中考热点追踪、你必须会的知识！（2006-2010）热点1. NaOH的变质与检验2006-23（3）某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中A、B为体积未膨胀的气球，C为玻璃导管， D为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液（足量）加入到锥形瓶中，并轻轻振荡。请填写下表中的空白：锥形瓶中的物质胶头滴管中的物质观察到气球(A、B)的变化有关反应的化学方程式甲二氧化碳浓氢氧化钠溶液 乙 A气球胀大B气球无明显变化 2007-22右图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。（1）若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2, 则挤压胶头

2、滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式。（2）若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出。请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？（答出两种组合即可）2008-18盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠：（1）氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）_。（2）请从酸、碱两类物质中各选出一种物质检验氢氧化钠已变质（用化学式表示）：酸_；碱_。2009-17除去O2中少量的CO2，可将混合气体通过足量的 。23（3）为了探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验。取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一

3、种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液是 。实验目的实验操作现象结论或化学方程式除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的 溶液，充分反应后过滤有白色沉淀产生有关反应的化学方程式为 。检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加无色酚酞溶液 该样品中含氢氧化钠为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据上图部分物质的溶解性表（20）所提供的信息，将下表填写完整。2010-17 在实验室里，小明同学将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。实验结

4、束后，他没有塞上试剂瓶的瓶塞就离开了。一段时间，他再次取上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释其中的原因。21.同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03。以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整。 实验操作 现 象 有关的化学方程式实验一：取少量固体样品， 澄清石灰水变浑浊Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02C02+Ca(OH)2=CaC03+H20实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的 溶液有白色沉淀产生 热点2. 金属与盐溶液的反应2006 20用实验验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，请写出两种可行

5、方案所需的物质。2007 18在Cu(NO3)2、AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有_，滤液中一定含有的溶质的化学式为 _。上述过程中所发生有关反应的化学方程式为 （写出一个即可）。2009 21为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：铝片浸入稀硫酸中 铜片浸入稀硫酸中 铝片浸入硫酸亚铁溶液中。这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象和化学方程式）。 2010 20(3)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y 溶解并产生氢

6、气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化。 判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。热点3. 工业炼铁的原理 2006 21化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理。工业上可用一氧化碳还原氧化铁炼铁。2007 20化学与生产、生活等密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理：（2）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁200820 工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示2009 在实验室里，可以利用右图装置制得铁。A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为

7、。 2010 18(3分)请用化学方程式表示下列反应原理。 (1)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁。热点4. O2、CO2 的制法和性质2006 9鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 （A）将气体分别通入蒸馏水中 ( )（B）将气体分别通入澄清的石灰水中（C）将气体分别通入紫色石蕊溶液中（D）将燃着的木条分别伸入集气瓶中 2007 23“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O22CO22Na2CO3O2。为了验证该反应中氧气的产生

8、，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。A装置中所发生反应的化学方程式为 ；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是 ；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到 现象，即可证明装置不漏气。表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是 。用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？200822.右图是实验室制取氧气的常用装置：请写出用A装置制取氧气的化学方程式。收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方

9、程式。并用简单的方法验证所得的气体。200922.（4分）右图是实验室常用的制取气体的装置。采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求？B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。写出可采用C装置（气体由d口进入）收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。2010 21过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H2O反应生成02，化学方程式为：2Na2022H2O4NaOH02。以下是某兴趣小组进行的探究活动。 (1)利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。实

10、验室制取C02的化学方程式为 表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为 。02可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了02的哪些性质?若A装置产生的C02中混有水蒸气，要检验干燥的C02能否与Na202反应生成02，以上实验装置应如何改进?热点5 、溶解度曲线图2006 1720时，分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的两支试管中，充分溶解后，可观察到如图1所示的现象。20时（填“甲”或“乙”）物质的溶液一定是饱和溶液。图2表示的是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线。要使甲试管中的剩余固体继续溶解，可采用的方法有 、 。2007 16右图是A、B两种固体物质的溶解度曲

11、线。（1）从图中能得到的信息是 （写出一条即可）。（2）从B的饱和溶液中得到B的晶体，最好采用的方法是 。（3）若使t2时的A的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是 （写出一种即可）。2008 17.右图是A、B两种物质的溶解度曲线。请回答下列问题：t1时，B物质的溶解度为 g。将t2时A、B的饱和溶液分别升温到t3，A溶液的溶质的质量分数 （填“大于”、“小于”、或“等于”）B溶液的溶质的质量分数（假设升温过程中水的质量没有变化）。2009有图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是A. a的溶解度大于b的溶解度B.在t时b的饱和溶液中溶质的质量分数相同C.将t时b的饱和溶液升

12、温至40，其溶质的质量分数不变D.10，分别用100g水配制a、b的饱和溶液所需a的质量小于b的2010 13右图是某固体物质的溶解度曲线。 (1)30时，该物质的溶解度为 g。 (2)50时，将40g该物质加入到l00g水中，搅拌后得到的是 (填“饱和"或“不饱和”)溶液；将该溶液降温到20时可析出晶体 g热点6、工业上用纯碱和熟石灰制烧碱2006 21化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理。工业上可用碳酸钠和氢氧化钙制烧碱。2007 15物质按照不同的分数方法可以分为单质和化合物、有机物和无机物、纯净物和混合物等。现有三组物质：红磷、镁、铝、水乙醇、生石灰

13、、醋酸、葡萄糖加碘食盐、白酒、纯碱、食醋，每组中均可选出一种物质，该物质所属类别与其他三种不同。所选的三种物质混合后可以发生反应，制得一种重要的化工原料，则有关反应的化学方程式是 ， 。2009 20工业上用碳酸钠溶液和石灰水制取烧碱。热点7、酸碱中和2006 13中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用。（1）农业上可用来降低土壤的酸性，改良土壤结构的物质是 。（2）医疗可用含氢氧化镁的药物来中和过多的胃酸（含盐酸），有关反应的化学方程式为 2007 21(1) 西瓜适宜生长在pH为67的土壤中。设计实验检验某块土地是否适合种植西瓜，请简述实验操作步骤。（2）若测得该块土地的pH为5，为利

14、于种植西瓜，应选用哪种物质改良该块土地的土壤？200811.下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是A.锌与稀盐酸B.烧碱与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液2009 23若73g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠恰好完全中和，试计算反应后所得的溶液中溶质的质量分数。2010 用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如右图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ；当加入熟石灰m g时，溶液中的溶质为 。若改用n g氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH 7(填“”、“”或“”)。热点8、水的净化和水资源2006 15磷酸氢二铵(

15、NH4)2HPO4是一种复合肥料，其中磷元素的化合价为 (已知其中的氮元素显示-3价)。不合理使用化肥会带来很多环境问题，如造成水生植物疯长，使水质恶化。水体污染的来源还有 （写出一种即可）。常用的净水方法有 （写出两种即可）。2007 4水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确是 A水是氢元素和氧元素组成的氧化物 ( )B用肥皂水可以区分硬水和软水C氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同 D净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏200815.天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。天然水污染的来源有 （写出一种即可）；常用的净水方法有 （写出一种即可）。2009下列有关水的

16、说法不正确的是A.水是生命活动不可缺少的物质B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化C.用肥皂水可以检验硬水和软水D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏热点9、六大营养素配料：纯净水、白砂糖、鲜橙浓缩汁、柠檬酸、维生素C、食用香精鲜橙原汁含量10%净含量：500mL 2006 22右图是某澄汁饮料标签上的部分内容。除配料中涉及的营养物质外，人体必须的营养物质还有 （写出两种即可）。200713右图是某包装袋上的部分文字说明。（1）这里的钙、铁、磷、锌指的是_（填“分子”、“原子”或“元素”等）。（2）这袋奶粉中含蛋白质的质量为_ _g。（3）蛋白质是人体重要营养物质之一。除蛋白质外，人体必须的营

17、养物质还有 （写出两种即可）。200814.青少年时期应注意均衡营养，合理搭配膳食。某同学的午餐食谱如下：“主食：米饭；副食：豆腐、红烧肉”。其中富含淀粉的是 ；该同学还需要补充的食物是 。2009“河南熟，天下足”。我省是粮食生产大省，所生产的小麦和大米的主要成分为A.蛋白质 B.油脂C.淀粉D.维生素现有下列六种物质：葡萄糖 熟石灰 酒精 硝酸钾 硝酸铵 氯化钠，请从其中选择适当的物质的序号填空。可用于改良酸性土壤的是 ；农业上可做复合肥料的是 ；可作为人体内重要能量来源的是 。2010 12河南烩面配料(面粉、羊肉、食盐、青菜等)中含有的营养素有 (写两种)。加碘食盐所含Kl03中I显

18、价。热点10、简单的有机物-甲烷、酒精2006 14在H、He、C、N、Fe五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质。（1）可用作燃料的最简单的有机物是 。21化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列反应的原理。乙醇（C2H5OH）被用作酒精灯、火锅、汽车等的燃料。200720化学与生产、生活等密切相关。请用化学方程式表示有关反应的原理：（1）生活中用天然气作燃料200813.化学与生产、生活密切相关，请按要求填空：空气中体积分数约为78%的气体单质是 ；可作复合肥料的一种盐是 ；沼气（主要成分为CH4）完全燃烧的化学方程式是 。2009（3分）请用化学方程式表示下列反应的原理。天

19、然气（主要成分CH4）用作燃料。201011请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上。天然气的主要成分是 ；农业上可用作复合肥料的盐是 。18 请用化学方程式表示下列反应原理。(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料。热点11、试剂的鉴别与除杂200610除去下列物质中的少量杂质，所用试剂（括号内的物质）不正确的是 ( )（A）氮气中的氧气（铜）（B）二氧化碳气体中的水蒸气（浓硫酸）（C）碳酸钙中的氯化钠（水）（D）氯化钠溶液中的碳酸钠（硫酸）200714分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）。（1）Cu（Fe2O3） 。（2）CaCO3（Ca

20、Cl2） 。20086.下列实验方案不可行的是A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用水区分硝酸铵固体和蔗糖固体C.用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水D.用紫色石蕊试液区分稀盐酸和稀硫酸16.分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质）ZnSO4(CuSO4) 。O2(水蒸气) 。2009实验室科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整。除去O2中少量的CO2，可将混合气体通过足量的 。除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，不能选用盐酸的原因是 20108下列区分物质的试剂或方法不正确的是 【 】 A用水区分氯化钙和碳酸钙 B用闻气味的方法区分白酒和白醋 C用盐酸区分黄金和黄铜

21、(含锌) D用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸热点12、燃烧和灭火200616干粉灭火器中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 。家中煤气若泄漏，应及时采取的措施是 。200719科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素产举出实例加以论证。200819.2008年5月12日，一列载有500t燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水。由于方法得当，终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理

22、是什么？201014红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是 ；该反应的化学方程式为 ；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数 (填“偏大"、“偏小"或“不变”)。热点13、化学反应速率的探究2005 21. 请分析下列三组化学反应，并根据示例回答问题：例：在块状石灰石和粉状石灰石中分别加入相同质量分数的稀盐酸，前者反应较慢，后者反应较快，说明当其他条件一定时，反应物的接触面积越大，则化学反应速率越快。（1）微热5%的溶液时，反应速率较慢，若向其中加入，则能较快的产生氧气，这一现象说明什么？（2）常温下，CuO与稀反应较慢，加热时反应速率

23、明显加快，这一现象说法什么？（3）将锌粒放入15%的稀硫酸中，放出气泡较慢，如果将锌粒放入30%的稀硫酸中，则放出气泡较快，这一现象说明什么？综上所述，你可初步归纳出影响化学反应速率的因素有哪些？ 200719科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素产举出实例加以论证。200823.实验是进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。反应物的浓度不同，反应现象不同。请举出实例说明。 碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳。对比这两个反应可以得到的结论是 。H2在加热条件下可以与CuO反应，生成C

24、u和H2O。亮亮同学利用右图A装置完成了该实验。实验步骤：先通入H2，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H2直至试管冷却。可观察到黑色CuO变成红色。明明同学利用右图B装置也完成了该实验。实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，迅速伸入盛有H2的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO变为红色。对比A、B两套装置，B装置的优点是 。在明明同学的实验中，当铜丝表明生成CuO后，若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时，则与H2反应较快；若只加热至红热状态时，则反应较慢，甚至没有明现现象。对比这两种情况，可得到的结论是 。2009人的胃液里含有适量盐酸。服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为 ；该抗酸药说明书上标有的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是 2010 19(3分)许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。 (1)同种食品在夏天比冬天更