别董大完整PPT课件

1、教者：赵婴第1页/共30页高适 唐代诗人，唐代诗人， 早年很不得早年很不得志。志。 一度做过封丘县尉，不一度做过封丘县尉，不久投笔从军。由于他参加军队久投笔从军。由于他参加军队的时间很久，熟悉边疆的自然的时间很久，熟悉边疆的自然环境和军事生活，环境和军事生活， 写了不少写了不少边塞诗。他的诗风格豪迈，气边塞诗。他的诗风格豪迈，气势奔放势奔放。第2页/共30页别董大别董大是高适漫游时写的是高适漫游时写的送别送别诗诗,原有两首原有两首,本诗是第二首本诗是第二首.董大名董大名叫董庭兰叫董庭兰.董庭兰是玄宗时代的董庭兰是玄宗时代的著著名琴手名琴手,曾得到宰相的赏识曾得到宰相的赏识.据说他据说他善古琴善

2、古琴,当时盛行胡乐当时盛行胡乐,他他遭冷落遭冷落,高高适送别他适送别他,可能也正是可能也正是诗人失意诗人失意的的时候。时候。朗读第3页/共30页第4页/共30页你知道吗？你知道吗？ 别董大这首诗从体裁讲是一首_诗，从内容讲是一首_诗。 这首诗写的是_在_送别_。 高适是_。 董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为_。七言绝句七言绝句送别送别高适高适塞外塞外董大董大唐代著名的边塞诗人唐代著名的边塞诗人在兄弟中他排行第一在兄弟中他排行第一第5页/共30页别董大别董大别董大别董大高适高适第6页/共30页千里黄云白日千里黄云白日曛曛千里黄云白日千里黄云白日曛曛第7页/共30页第8页/共30页第9页/共3

3、0页北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷第10页/共30页千里黄云白日千里黄云白日北风吹北风吹 雪纷纷雪纷纷这两句给人这两句给人 之感之感凄凉空旷凄凉空旷曛曛雁雁第11页/共30页（1）大雁对北风说：）大雁对北风说：_。（2）大雁对飞雪说：）大雁对飞雪说：_。 （3）大雁对自己说：）大雁对自己说：_。（4）我想对大雁说：）我想对大雁说：_。.在凄凉、寒冷、空旷的环境中，在凄凉、寒冷、空旷的环境中，你注意到这只大雁了吗？大雁你注意到这只大雁了吗？大雁在这样的环境中奋力高飞，它在这样的环境中奋力高飞，它会怎么想，对自己会说怎么说？会怎么想，对自己会说怎么说？请你选择一个自己喜欢

4、的句子请你选择一个自己喜欢的句子来来说说。说说。说话训练说话训练朗读第12页/共30页莫愁前路无知己莫愁前路无知己莫愁前路无知己莫愁前路无知己第13页/共30页天下谁人不识君天下谁人不识君天下谁人不识君天下谁人不识君第14页/共30页 前路无知己，前路无知己，天下谁人不识君。天下谁人不识君。表现诗人表现诗人_. 昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度莫莫愁愁朗读第15页/共30页 联系实际说说,我们应该怎样对待朋友、怎样对待友谊? 牢记名句:莫愁前路无知己莫愁前路无知己,天下谁人不识君天下谁人不识君.第16页/共30页别董大高适千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁

5、前路无知己天下谁人不识君第17页/共30页第18页/共30页理解填空 这首诗的前两句写（ ），通过描写 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等景物，表现出离别时（ ）的情景。其中大雁南飞隐喻（ ）即将远行。景景黄云黄云白日白日北风北风大雁大雁雪雪凄凉凄凉董大董大第19页/共30页别董大高适千 里 黄 云 白 日 曛，北 风 吹 雁 雪 纷 纷。莫 愁 前 路 无 知 己，天 下 谁 人 不 识 君。第20页/共30页别董大高适千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君第21页/共30页别 董 大千里/黄云/白日/曛, 北风/吹雁/雪/纷纷。 莫愁/前路/无/知已， 天下/谁人/

6、不/识君。景情凄凉悲苦昂扬豪壮唐高适送别诗劝勉朋友，情谊深厚第22页/共30页回忆学过的送别诗回忆学过的送别诗送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵赠汪伦赠汪伦送元二使安西送元二使安西第23页/共30页 送孟浩然之广陵 唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 送元二使安西 唐 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。第24页/共30页 芙蓉楼送辛渐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 第25页/共30页 山中送别山中送别 王维王维山中相送罢，日暮掩柴扉。山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？春草年年绿，王孙归不归？ 第26页/共30页送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 第27页/共30页1 1、读一读、读一读说说你对这首诗的感受。说说你对这首诗的感受。2 2、查一查查一查理解词语的意思。理解词语的意思。3 3、议一议、议一议说说你对诗句的理解。说说